内容正文:
第七章 南方地区
素养提升 关注文化景观
班级: 姓名:
【课标要求】
1.结合实例,认识徽州传统民居等地方文化景观的特点,理解自然环境对文化景观形成的影响。
2.学会运用地图、实地考察等方法,描述和分析地方文化景观的特征。
3.学会与同伴交流,从不同视角理解自然环境对地方文化景观的作用,增强对家乡文化的认同感。
【学习目标】
1.能描述徽州传统民居在选址、结构、建材、装饰等方面的主要特点。
2.能分析徽州传统民居的特点与当地地形、气候、河流等自然环境特征的关系。
3.能通过实地考察,归纳家乡代表性文化景观的主要特点,并举例说明其形成与自然环境的关系。
4.能与同伴交流对地方文化景观的看法,理解不同视角下对家乡文化的不同看法。
【学习重难点】
重点:徽州传统民居的特点;自然环境对文化景观形成的影响。
难点:综合分析自然环境与地方文化景观的关系;从不同视角理解文化景观的意义。
【学习过程】
(一)自主预习 快乐感知(填空题)
1.徽州民居主要分布在古徽州地区(今安徽省________市等地)和受徽州文化影响的周边地区。
2.徽州地区多山地、丘陵,属于________季风气候带。
3.徽州民居在选址、用材、结构、造型和装饰等方面,充分考虑了风、地形、地势、气候、________等因素。
4.徽州民居以________、木、石为原料,以木构架为主。
5.徽州民居的装饰多采用石雕、木雕、________雕。
6.徽州民居之间的巷道偏窄,白墙、黛瓦、马头墙与当地________融为一体。
7.徽州传统民居的选址多考虑________、地势、气候、河流等自然因素。
8.徽州民居的白墙、黛瓦有利于反射阳光,适应夏季________的气候。
9.徽州民居的马头墙具有________、分隔空间和装饰的作用,也适应了当地多山、建筑密集的特点。
10.________影响着地方文化景观,徽州传统民居反映了当地的自然环境特征。
11.实地考察家乡代表性文化景观时,要注意观察其服饰、建筑、________等方面的特点。
12.徽州民居的木构架为主的结构,有利于适应山区________的地形。
13.徽州民居的选址多靠近河流,既方便生活用水,又利于________。
14.我们要学会综合运用相关资料,说明自然环境与地方文化景观的________。
15.与同伴交流,能从不同视角感知和________背景下对家乡的不同看法。
(二)合作学习 快乐探究
探究任务一:观察图像,描述地方文化景观的特点(教材活动)结合图 7.65,小组合作完成:
1.从屋顶坡度、房屋结构和建筑材料等方面,说出徽州传统民居的主要特点。
2.讨论:这些特点分别适应了徽州地区的哪些自然条件?
探究任务二:由表及里,探寻文化景观形成的原因(教材活动)
1.小组讨论:徽州传统民居反映了当地哪些自然环境特征?
2.举例说明自然环境如何影响徽州传统民居的选址、结构和装饰。
探究任务三:实地考察,交流家乡文化景观的看法(教材活动)
1.选择家乡一处代表性的文化景观(如服饰、建筑、音乐等),进行实地考察,归纳其主要特点。
2.举例说明其形成过程及与自然环境的关系,并与同学交流你的看法。
(三)智能演练 快乐升级
一、选择题(每题只有一个正确答案)
1.徽州传统民居主要分布在我国的( )
A. 东北地区B. 江南地区C. 西北地区D. 青藏地区
2.徽州传统民居的屋顶坡度较大,主要是为了适应( )
A. 冬季寒冷的气候B. 夏季多雨的气候
C. 多风沙的天气D. 地形崎岖的特点
3.徽州传统民居以砖、木、石为原料,以木构架为主,主要是因为当地( )A. 森林资源丰富B. 石材资源丰富C. 气候干燥D. 技术水平高
4.徽州传统民居的白墙、黛瓦、马头墙,主要作用不包括( )
A. 反射阳光,降低温度B. 防火、分隔空间
C. 适应建筑密集的特点D. 增加建筑的高度
5.自然环境对地方文化景观的影响,主要体现在( )
A. 影响文化景观的选址、结构和装饰B. 决定文化景观的所有特点
C. 与文化景观的形成无关D. 只影响建筑风格,不影响其他文化形式
二、综合题
结合徽州传统民居的案例,回答下列问题:
1.描述徽州传统民居的主要特点。
2.分析徽州传统民居的特点与当地自然环境的关系。
3.选择你家乡的一处代表性文化景观,描述其特点,并分析其与自然环境的关系。
4.谈谈你对 “自然环境影响地方文化景观” 这一观点的理解。
5.为保护和传承家乡的文化景观提出 2 条合理化建议。
【思维建构】
【参考答案】
(一)自主预习 快乐感知(填空题)
1.黄山
2.亚热带
3.河流
4.砖
5.砖
6.环境
7.风
8.炎热
9.防火
10.自然环境
11.音乐
12.崎岖
13.排水
14.关系
15.理解
(二)合作学习 快乐探究
探究任务一
1.主要特点:屋顶坡度大,便于排水;以砖、木、石为原料,木构架为主;装饰有石雕、木雕、砖雕;白墙黛瓦,马头墙。
2.屋顶坡度大适应夏季多雨的气候;木构架为主适应山区地形,便于灵活布局;白墙黛瓦反射阳光,适应夏季炎热;马头墙适应建筑密集,利于防火和分隔。
探究任务二
1.反映了当地多山地丘陵、夏季高温多雨、河流众多、森林资源丰富等自然环境特征。
2.选址靠近河流,方便用水和排水;结构采用木构架,适应地形起伏;装饰采用三雕,利用当地丰富的石材和木材。
探究任务三
1.示例:家乡的传统民居,屋顶坡度大,墙体厚,窗户小,适应冬季寒冷、夏季多雨的气候。
2.形成与当地冬季寒冷、夏季多雨的气候有关,屋顶坡度大便于排水,墙体厚、窗户小利于保温。看法:这些特点是当地人民适应自然环境的智慧结晶,也是家乡文化的重要载体。
(三)智能演练 快乐升级
一、选择题
1-5BBADA
二、综合题
1.徽州传统民居的主要特点:选址考虑风、地形、地势、气候、河流等因素;以砖、木、石为原料,木构架为主;屋顶坡度大;装饰有石雕、木雕、砖雕;白墙黛瓦,马头墙与环境融为一体。
2.关系:多山地丘陵,影响选址和结构,采用木构架适应地形;夏季高温多雨,屋顶坡度大便于排水,白墙黛瓦反射阳光;河流众多,选址靠近河流方便用水和排水;森林资源丰富,以木材为主要原料。
3.示例:家乡的传统民居,屋顶坡度大,墙体厚,窗户小。特点:屋顶坡度大便于排水,墙体厚、窗户小利于保温。与自然环境的关系:适应冬季寒冷、夏季多雨的气候。
4.理解:自然环境是文化景观形成的基础,影响着文化景观的选址、结构、装饰等方面;但文化景观也不是完全由自然环境决定的,还受到历史、社会、经济等因素的影响。我们要辩证地看待自然环境与文化景观的关系。
5.建议:① 加强对文化景观的保护和修缮,制定保护规划;② 开展文化景观的宣传和教育,提高居民的保护意识;③ 合理开发利用文化景观,发展文化旅游,促进保护与发展的双赢。
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