内容正文:
主题二
法治教育
大单元一
学法守法
课时1走进法治天地
★核心观点慎空★
1.法律的特征:是由
的:是由
保证实施的:对全体社会成员具有
2.公民在法律面前
,任何人都没有超越法律的特权。
3.法律的作用:
作用和
作用。
4.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和
能力不强,容易受
到不良因素的影响和不法侵害。
5.保障未成年人合法权益的六道防线:
、学校保护、社会保护、网络保护
和司法保护。
6.青少年要养成
的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守
者、坚定捍卫者。
★
易错知识判断
★
1.法律对未成年人有特殊保护,我们年龄小违法犯罪也没关系。
理由:
2.政府保护是维护未成年人合法权益的重要保障。
理由:
3.有了法律的特殊保护,未成年人就能健康成长。
理由:
课时2
合理利用网络秩序与规则
★核心观点填空★
1.网络为经济发展
,网络促进
的进步,网络为
和
搭建新平台。
2.我们要学会辨析
,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。
3.网络生活的基本准则:
4.社会正常运行需要秩序,
是人民安居乐业的保障。
5.社会规则划定了
的边界,社会规则是人们享有自由的
6.自由不是随心所欲,它受
等社会规则的约束。
7.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的
8.遵守社会规则需要他律和自律,需要发自内心地
,将规则
9.规则不是
的。
12
★
易错知识判断
★
1.我们要远离网络,以免受到伤害。/我们要拒绝使用手机,以防电信网络诈骗。
理由:
2.网络世界有无限自由,我们可以畅所欲言。
理由:
3.网络扩大了公民的民主权利。
理由:
4.社会规则是一成不变的。
理由
5.社会进步必然要牺牲个人自由。
理由:
6.只要有社会规则,就会有良好的社会秩序。
理由:
课时3
做守法的公民
★核心观点填空★
是最刚性的社会规则
是人们行为的底线:
2.违法行为可分为
(民事违法行为、行政违法行为)和
(刑事违法行为)。
3.任何违法行为都要承担相应的
受到法律的制裁。
必然是违法行为,但违法行为不一定就是犯罪。
5.犯罪的基本特征:
(最本质特征)
(法律标志)、
(前两者的必然法律后果)。
6.刑罚包括
和
7.预防犯罪,需要我们杜绝
8
是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
★易错知识判断★
1.违法就是犯罪。
理由:
2.伤害树木的行为都是犯罪行为。(2023.6③)
理由:
3.牟取经济利益需要承担刑事责任。(2023.6②)
理由:
4.违反规则就会受到法律制裁。(2024.6④)
理由:
5.有了法律就有良好的秩序。(2024.6②)
理由:
13
6.只有犯罪才需要承担法律责任。
理由:
7.违规违纪违法的行为都要受到刑罚处罚。
理由:
8.未成年人年龄小,即使犯罪也不用承担法律责任。
理由:
9.未成年人要不顾一切同违法犯罪作斗争。
理由:
大单元二维护国家利益
★核心观点填空女
1.国家利益是广大人民
的利益,关系民族生存、国家兴亡。
2.维护国家利益是实现
的重要保证,是每个公民的基本义务。
3.国家利益是
的集中表现。
4.
是实现国家利益最根本的保障,是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的
前提。
5.坚持总体国家安全观以
为宗旨、以政治安全为根本、以
为基础、以军事
科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
6.我们要增强
意识,树立
的观念,自觉维护国家安全。
★
易错知识判断
★
1.维护国家利益就一定要牺牲个人生命。
理由:
2.维护国家利益是每个公民的基本权利。
理由:
3.维护国家利益必须放弃个人利益,无私奉献一切。/以国家利益为重就不能考虑个人利益。(
理由:
4.经济安全是坚持总体国家安全观的宗旨。
理由:
5.维护国家安全是我国现阶段的中心工作。(2023.9④)
理由:
6.我国人民军队的主要任务是维护世界和平。(2025.12④)
理由:
14易错知识判断
1.×青年的历史重任是实现中华民族伟大复兴。
2.×青少年的品格影响着国家未来发展。
3.
4.×适度的学习压力有助于激发我们的潜能,学习压
力过大/小,学习效果反而不好。
5.×我们既要重视书本知识,也要坚持在实践中学习。
主题二
大单元一
学法守法
课时1走进法治天地
核心观点填空
1.国家制定或认可国家强制力普遍约束力2.一律
平等3.规范保护4.自我控制5.家庭保护政府
保护6.尊法学法守法用法
易错知识判断
1.×法律面前人人平等,未成年人违法犯罪也应该承
担相应的法律责任
2.×司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。
3.×有了法律的特殊保护,未成年人还需要增强自我
保护的意识和能力,才能健康成长。
课时2合理利用网络秩序与规则
核心观点填空
1.注入新的活力民主政治文化传播科技创新
2.网络信息3.格守道德遵守法律4.社会秩序
5.自由保障6.道德、纪律、法律7.合法的自由和权
利8.敬畏规则内化于心、外化于行9.一成不变
易错知识判断
1.×网络是把双刃剑,我们要合理利用网络
2.×恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,我们
要对网络世界的言论负责。
3.×公民的民主权利是由宪法和法律规定的,不可以
随意扩大:网络拓宽了公民行使民主权利的渠道。
4.×社会规则需要不断改进和完善。
5.×社会进步有利于保障个人自由
6.×社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的
实现;有了社会规则还需要人们自觉遵守。
课时3做守法的公民
核心观点填空
1.法律不违法2.一般违法行为犯罪3.法律责任
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6.×我国教育部加强中小学人工智能教育,是为了帮
助学生适应科技发展趋势,提升数字素养和创新能力,
而非否定传统职业。
7.×做好职业规划,进行职业选择,不能只考虑自己的
兴趣爱好,还要把握自己的个性特长。
8.×职业无高低贵贱之分,要爱岗敬业、脚踏实地。
法治教育
4.犯罪5.严重社会危害性刑事违法性应受刑罚处
罚性6.主刑附加刑7.不良行为8.诉讼
易错知识判断
1.×违法不一定犯罪,犯罪一定违法。
2.×只有触犯了刑法才是犯罪。
3.×牟取经济利益不一定是犯罪,犯罪才需要承担刑
事责任。
4.×违反法律就会受到法律制裁。
5.×法律能够保障良好的秩序,但还需要相关部门严
格执法、公民自觉守法等。
6.×无论是一般违法行为还是犯罪,都要承担法律责任。
7.×只有严重违法行为(犯罪)才会受到刑罚处罚。
8.×未成年人违法犯罪也应依据相关法律规定,承担
相应的法律责任
9.×未成年人要采取机智灵活的方式同违法犯罪作
斗争。
大单元二维护国家利益
核心观点填空
1.最根本、最长远2.国家富强、民族振兴、人民幸福
3.人民利益4.国家安全5.人民安全经济安全
6.国家安全国家安全利益高于一切
易错知识判断
1.×维护国家利益并不一定要牺牲个人生命。
2.×维护国家利益是每个公民的基本义务。
3.×维护国家利益并不一定要放弃个人利益,国家利
益与个人利益在根本上是一致的。
4.×人民安全是坚持总体国家安全观的宗旨/经济安
全是坚持总体国家安全观的基础。
5.×经济建设是我国现阶段的中心工作。
6.X我国人民军队的主要任务是巩固国防,抵抗侵略,
保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业、
努力为人民服务。