大单元二 课时4 建设法治中国-【众相原创·减负中考】2026年中考道德与法治基础精讲册（广西专用）

课时4建设法治中国（九上第四课） ★核心知识建体系★一 个人：为人们提供良好的生活秩序，保障人们安居乐业 为什么重要性社会：是人类社会进入现代文明的重要标志：是中国式 现代化的重要保障 法治 国家：走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 怎么做要求：实行良法之治和善治 根本遵循和行动指南：习近平法治思想 是什么 总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 全面依 法治国 为什么重要性：是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 怎么做要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 权力来源：人民宗台：为人民服务 是什么 建设法 依法行政的核心：规范政府的行政权 治中国 法治政府 做法：全面推进政务公开；依法行政，防范行政权力的滥用，维 怎么做 护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力 国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 党和政府及其工作人员：提高运用法治思维和法治方式的能力 怎么做要求 厉行法治 社会：加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优 秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境 公民：增强尊法学法守法用法意识，强化规则意识 是什么法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 法治与德治 以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用 怎么做 以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用 ★ 教材考点全梳理★ 考点1法治(6年1考) 常考情境：新法新规、厉行法治、法治等 关联考点：法律的特征与作用、宪法、公平正义、社会主义民主等 1.为什么要走法治道路？（法治的意义/重要性）(P44~47)[北部湾2020.19(1)]童点 (1)个人层面：①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预 期：②法治能够保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生 活：③法治是人们共同的生活愿景。（七下P87) (2)社会层面：①法治是人类社会进入现代文明的重要标志；②法治是中国式现代化的重要保障：③法 治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。2025秋教材表述】 (3)国家层面：①法治是国家治理现代化的重要标志（七下P87);②法治是治国理政的基本方式 (七下P83):③实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战 略目标，必须全面推进依法治国，更好地发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用；④法治助 推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路（七下P88):⑤走 法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 (4)国际层面：追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 12 2.法治的要求。（P45~46) (1)实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的 基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 (2)实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实 有法律制度≠就有法治，法治还要求实行善治 现公共利益的最大化。 考点2全面依法治国(6年1考) 常考情境：爱国主义教育法等新法新规，扫，黑除恶、清朗行动等法治行动，法律案件，习近平法治思想等 关联考点：法律的特征与作用、宪法、公平正义、社会主义民主等 1.党领导人民治理国家的基本方略(P47):依法治国。 2.正确认识全面依法治国。(P48~49) (1)地位/重要性：是中国特色社会主义的本质要求和重 图示助理解 要保障。 全面推进依法治国总目标 (2)首先：要依宪治国。 建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家 (3)根本遵循和行动指南：习近平法治思想。 完各的法律规范体系 (4)总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主 依法行政法治社会 共同推进 一体建设 义法治国家（实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守 法，促进国家治理体系和治理能力现代化)。 史现橙禁素和会配劳守法 3.党的十八大以来，法治中国建设取得的成就有哪些？(P48) 我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治 体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新 局面。 4.如何推进法治中国建设？(P49~50)重点 (1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法），使每一部法律 法规都得到严格执行（严格执法），使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法），使每一位公民 都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法）。 (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 (2023.8) 考点3法治政府 1.我国政府的权力来源、性质、宗旨、工作要求及作用。(P51) (1)权力来源：人民。 (2)性质：是我国的行政机关，是国家权力机关的执行机关。（八下P85~86) (3)宗旨：为人民服务。 (4)工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 (5)作用：①管理人们的社会生活：②为人们提供公共服务。 2.依法行政的地位、要求及核心。（P52)重点 (1)地位：是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2)要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据 宪法和法律的规定正确行使权力。【情境助理解】交警在执行公务过程中，按照要求佩戴、使用执 法记录仪。 (3)核心：规范政府的行政权。 13 3.如何建设法治政府？（建设法治政府的要求)(P51~53) (1)对政府：①按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行；②全面推进政务公 开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化：③依法行政， 防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。 (2)对公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 考点4厉行法治法治与德治(6年1考) 1.厉行法治的必要性。（为什么要坚持厉行法治？)(P53) 全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成 热点助理解 广西各级人民法院在普法工作中， 员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使 权利，履行义务。 不断丰富宣传载体，延伸以案释法， 把一个个枯燥乏味的案例“讲活”， 2.如何做到厉行法治？(P53~55)重点 以故事的形式让大众真正理解法律 (1)国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 在具体实践中的运作逻辑，让法治 (2)党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提 精神活起来、落下来，真正走进群众 高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、 心黑努力使尊法学法守法用法在 维护稳定、应对风险的能力。 全社会蔚然成风，让更多群众于“涧 (3)社会：要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中 物细无声”中感受法治的力量和 华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社 温度 会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 对接考点：全面依法治国必须坚持 (4)公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强 厉行法治 化规则意识，树立正确的权利义务观念。 3.坚持法治与德治相结合的原因和要求。（法治与德治的关系)(P55)[北部湾2022.20(2)]重点 (1)原因：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用：②法律与道德相辅相成，法治与德治 相得益彰。 (2)要求：①既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用：②以法治承载道德理念，强 化法律对道德建设的促进作用：以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 考点串联系 回答“建设法治中国”类试题的思考路径 法律是由国家制定或认可的（七下第九课） 法律应生活的 科学立法、民主 需要而制定 立法、依法立法 人大及其常委会行使立法权（八下第六课） (七下第九课》 (九上第四课) 不得与宪法的原则和精神相违背（八下第二课） 严格执法 依法行政，建设法治政府（九上第四课） (九上第四课) 建设 行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为（八下第六课） 法 国 人民法院、人民检察院依法履职尽责，捍卫社会公平正义（八下第六课） 公正司法 (九上第四课) 司法维护正义，公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线（八下第八课） 预防违法犯罪，善用法律、依法维权，做守法的公民（八上第五课） 全民守法 (九上第四课)》 增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务（八下第二单元） 树立法治意识，养成尊法学法守法用法的习惯，依法办事（七下第十课） 14