6.2.3 向量的数乘运算 同步作业-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-02-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.3 向量的数乘运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 709 KB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-26
作者 mathcool
品牌系列 -
审核时间 2026-02-26
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来源 学科网

内容正文:

6.2.3 向量的数乘运算 【基础巩固】 1.等于( ) A. B. C. D. 2.是所在平面内的一点,满足,则( ) A.点P在线段BC上 B.点P在线段BC的延长线上 C.点P在线段AC上 D.点P在线段AC的延长线上 3.在中,设,,那么动点的轨迹一定通过的( ) A.重心 B.内心 C.垂心 D.外心 4.如图,D是的边AC的中点,点E在BD上,且,则( ) A. B. C. D. 5.(多选)如图,在中,点是的上一点(不包括端点),过点的直线分别交直线,于不同的两点,且,则下列结论正确的是( ) A. B.若是的中点,则 C.若是的中点,则 D.若,则 6.已知非零向量,满足,则______. 7.如图,在中,,E是CD的中点.设,.则_________. 8.(1)化简; (2)若,求向量. 【能力拓展】 9.已知的面积为1,为所在平面内一点,且,则的面积为( ) A. B. C. D. 10.如图,在平行四边形ABCD中,E是对角线AC上靠近点的三等分点,点F为BE的中点,若,则_____. 11.已知向量,不共线,且,,. (1)若,求的值; (2)若,求证:,,三点共线. 【素养提升】 12.在所在的平面上有一点,满足,则与的面积之比是( ) A. B. C. D. 第2页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $ 6.2.3 向量的数乘运算 【基础巩固】 1.等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】依题意得:,故选:B. 2.是所在平面内的一点,满足,则( ) A.点P在线段BC上 B.点P在线段BC的延长线上 C.点P在线段AC上 D.点P在线段AC的延长线上 【答案】D 【解析】因为,可得, 可知点为线段的中点,所以点P在线段AC的延长线上. 故选:D. 3.在中,设,,那么动点的轨迹一定通过的( ) A.重心 B.内心 C.垂心 D.外心 【答案】A 【解析】因为,, 则 若设中的的中点为,有, 则. 所以在三角形的中线上,因此动点的轨迹必通过的重心. 故选:A. 4.如图,D是的边AC的中点,点E在BD上,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题意, . 故选:D 5.(多选)如图,在中,点是的上一点(不包括端点),过点的直线分别交直线,于不同的两点,且,则下列结论正确的是( ) A. B.若是的中点,则 C.若是的中点,则 D.若,则 【答案】B,C,D 【解析】,A错误; 若是的中点,则, 由三点共线可设,则, ∴, ∴,得,B,C正确; 设,则, ∵三点共线,∴,得,D正确; 故选:BCD. 6.已知非零向量,满足,则______. 【答案】 【解析】由,得,则,共线, 因此,整理得,而,均为非零向量,所以. 故答案为: 7.如图,在中,,E是CD的中点.设,.则_________. 【答案】 【解析】因为,且E是CD的中点, 则, 且,,所以. 故答案为:. 8.(1)化简; (2)若,求向量. 【答案】见解析 【解析】(1); (2)因为,故. 【能力拓展】 9.已知的面积为1,为所在平面内一点,且,则的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由,可得 设,则, ,又为中点,为四等分点, 所以,, 所以的面积为,故选:D 10.如图,在平行四边形ABCD中,E是对角线AC上靠近点的三等分点,点F为BE的中点,若,则_____. 【答案】 【解析】 , 所以,,.故答案为:. 11.已知向量,不共线,且,,. (1)若,求的值; (2)若,求证:,,三点共线. 【答案】见解析 【解析】(1)若,则,即, 可得,解得,,所以. (2)若,则, 所以,, 所以,则,,三点共线. 【素养提升】 12.在所在的平面上有一点,满足,则与的面积之比是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由得,即, 令是的中点,则,所以, 所以,所以,即. 故答案为:D. 第4页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 $

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6.2.3 向量的数乘运算 同步作业-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
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