期末学业水平调研抽测二-【好好学习·一卷全】2024-2025学年六年级科学下册单元卷(教科版)

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2026-06-08
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.44 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 河南晨轩文化科技有限公司
品牌系列 好好学习·小学一卷全单元卷
审核时间 2026-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56562755.html
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来源 学科网

内容正文:

11.A【解析】“多巴胺”是一种由大脑神经元分泌的 化学物质,其产生过程涉及到体内化学反应的发 生,因此属于化学变化。 12.B【解析】米饭在口腔中发生化学变化主要是由 于唾液中的淀粉酶将米饭中的淀粉分解成麦芽 糖,这是一个化学变化过程。牙齿和舌头主要负 责物理性咀嚼和搅拌食物,不涉及化学变化。 13.C14.C15.A 三、1.×2.V3.× 4.×【解析】化学变化常有发光放热现象,但有发光 发热现象的变化不一定是化学变化,如灯泡通电时 也发光发热,但却是物理变化。 5.×6.×7.×8.×9.×10.V 四、 五、1.物理变化化学变化2.C3.B 六、1.(1)A(2)B (3)会化学变化 2.(1)乙丙 (2)水分和空气 (3)铁钉生锈的过程是化学变化。因为铁钉在生锈 过程中产生了铁锈,而铁锈是一种不同于铁的 新物质。 (4)示例:用完菜刀后,及时将菜刀擦干。 期末学业水平调研抽测(一) 一、1.成本过高浪费材料2.变异 3.河外星系4.能量5.物质 二、1.A2.C3.C4.C5.B6.A7.C8.C 9.C【解析】太阳系中有八大行星,按照距离太阳从 近到远的距离,依次排列的是:水星、金星、地球、火 星、木星、土星、天王星、海王星。其中,离太阳最远 的行星是海王星。 10.C11.A 12.A【解析】宇宙包含了河外星系和银河系,河外 星系,是指在银河系以外,由大量恒星组成的星 系,所占空间比银河系大很多。太阳系是银河系 的一部分,A符合题意。 13.B14.A15.B JK科学 三、1.×2.V 3.×【解析】制作塔台模型时,要按照设计图纸制作 模型。我们要按从下往上的搭建顺序来制作塔台 模型,搭建塔台的顺序是底座搭建、侧面搭建、整体 搭建。 4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.× 四、 五、1.(1)该塔台模型存在的问题有:抗风能力和抗震能 力较差,塔台不美观。 (2)提高抗震能力增强稳定性 (3)示例:接口处固定得不牢固,塔台模型底部 太小。 2.(1)C(2)B(3)A(4)C 3.(1)地球月球太阳(2)A (3)A(4)在左侧代表地球的圆纸片上打孔 (5)B 期末学业水平调研抽测(二】 一、1.制作改进2.自然保护区法律法规 3.杨利伟4.彗星5.红 二、1.C【解析】住房的基本结构主要包括房屋的框架、 承重、户型、采光等。选项中的楼梯属于住房的结 构,电冰箱、电视机都不属于住房的结构。 2.B3.B4.C5.B6.A7.A8.C9.B 10.B【解析】大熊星座的明显标志是北斗七星。在 北部天空的小熊星座上有著名的北极星,北极星 是小熊星座的明显标志。天鹅座的亮星是天 津四。 11.C12.B13.C14.C15.B 三、1.×2.×3.×4.V5.×6.×7.× 8.V【解析】在古代,人们就开始观测和记录各种天 象,比如日升日落、月圆月缺、斗转星移等,并由此 形成了日、月、年等时间概念。为了更好地观测,专 门建立了观测、记录和研究天象的场所,即天文台。 9.×10.V 五、1.(1)ABC(2)C 59六年级下册 (3)原因可能有塔台较高,接口处连接不牢固,塔底 缺点:抗风、抗震能力差,材料成本较高,美观度 较轻,立柱不等高等。为保证塔台的倾斜角最 一般。 小,可以适当降低塔台的高度,用胶带将接口处 设计方案修改记录单 固定牢固,增加塔底的重量,确保立柱的高度相 ①在底部增加钩码等重物,增强抗风能力。 同等。 ②在底部增加抗震结构。 (4)示例:①增加塔台模型底部的重量。②增大塔 ③减少不必要的吸管结构,控制材料成本,提升美 台模型底部的面积。③可以在塔台模型底部加 观度。 滚珠。 2.(1)C(2)A(3)A 期末学业水平调研抽测(四)】 (4)物理变化 一、1.552.多样性3.银河牛郎星 3.(1)C(2) 柱 4.变甜淀粉5.化学 二、1.C2.A3.C 4.C【解析】在制作塔台模型中,不小心将一根吸管 (3)B(4)A(5)C 折弯了,将吸管恢复成直的以后,它的承重能力变 期末学业水平调研抽测(三)】 小,不能用作承重的立柱。但是可以用来制作底座 一、1.制作模型2.多样性 或剪成多段,丢弃弯折的部分制作护栏。 3.相互依存相互影响 5.C6.C7.B8.C9.B10.C11.B12.B 4.织女星牛郎星5.变软 13.B14.C15.C 二、1.C 三、1.V2.× 2.B【解析】公告中明确提到“在足球场中线外围搭 3.义【解析】制作塔台模型时,要按照设计图纸制作 建一个塔台”,这句话对塔台建设的具体位置进行 模型。制作过程中如有新的想法和发现,应先在设 了限制,因此正确答案是搭建位置。 计图纸中进行标注和修改,经小组交流论证后再实 3.C4.C5.B6.B7.C8.B9.C10.C 施。因此题目说法是错误的。 11.A12.C13.B14.C15.B 4.×5.×6.V7.V8.V9.×10.× 三、1.×2.V3.× 四、 4.V【解析】遗传和变异是普遍存在的,遗传保证了 物种的延续,变异则使物种产生多样性。所以本题 说法正确。 五、1.(1)C(2)B(3)B(4)B 5.V6.×7.V8.×9.V10.× (5)示例:爱护花草树木,不伤害小动物;多宣传保 四、人// 护环境、保护动植物的重要性,提高同学们的保 护意识。 五、1.(1)鱼类:锦鲤、金鱼 2.(1)形态(2)气体(3)B(4)不同化学 鸟类:鹦鹉、鸵鸟 (5)c 哺乳动物:老虎、猴子、松鼠、袋鼠 3.(1)C (2)因为小袋鼠的毛色相对于妈妈来说发生了 )示例: 变异。 ○ 2.(1)水空气空气水蒸气(2)甲 太阳月球地球 (3)水和空气 (3)日偏食远近 (4)①在钢铁表面喷漆。②保持钢铁干燥(或电镀、 (4)因为月球的体积比太阳小得多,只能遮挡住部 搪瓷等)。 分太阳光,因此只有完全在月球的阴影里,即太 3.优点:设计图合理、文字说明详细,塔高达到了60 阳、月球、地球三者正好排成一条直线的地方, 厘米,顶端承重能力强,小组内分工合作明确。 才会看到日环食。 JK科学60 六年级下册期末学业水平调研抽测(二) 六年级下科学试卷 学校 班级 姓名 考场 考 此栏考生禁填 贴条形码区 缺考 标记 ☐缺考考生由监考员贴条形码,并用2B铅笔填涂左边的缺考标记。 、填空题。(每空2分,共14分)】 1.工程师在建立塔台模型时,一般要经历设计 、测试、评估、 塔台 模型的过程。 2.建立 保护濒危物种和颁布相关的 等,都是保护生物多样性 的方法。 3.我国第一位飞天航天员是 4.繁星闪烁的夜空,有时会出现一个拖着一条长“尾巴”的天体,这就是 5.紫甘蓝汁遇到白醋会变为 色。 二、选择题。(每题2分,共30分) 1.下列选项中,( )属于住房的结构。 A.电冰箱 B.电视机 C.楼梯 2.在课堂上我们搭建塔台模型时,一般按照( )顺序搭建更合适。 A.从上往下 B.从下往上 C.先中间后两端 3.(易错题)竞标过程中,下列行为不正确的是( )。 A.清楚流利地介绍塔台的设计 B.为了中标夸大塔台的设计 C.对其他塔台提出质疑 4.关于绘制校园生物分布图,下列说法错误的是( )。 A.生物在不同季节会有所不同,我们可以进行长期观察 B.校园生物种类很多,我们可以用“图注+编号”的方法绘制 C.不需要进行认真调查,根据平时的印象绘制就可以 5.()是根据一组事物的一个或几个特征,把事物分成相对立的两个分支,接着再 根据另一个或几个特征,把上一级的每个分支再分成相对立的两个分支,如此逐级 分类,直到不能再分为止。 A.树形分类法 B.二歧分类法 C.形状分类法 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 科学(教科版)试卷第1页(共4页) 6.关于给动植物分类,下列观点相对科学的是( )。 A.不同的标准就有不同的分类方法 B.麻雀和鸡同属鸟类,不能将它们分开 C.动植物分类是生物学家的事,我们认真学习就行了 7.下列现象中属于变异现象的是( A.小明父母身高不足1.7米,小明身高1.8米 B.龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞 C.种瓜得瓜,种豆得豆 8.在禄丰恐龙谷,科学家研究恐龙主要是依据( )。 A.古人记录的资料 B.古人绘制的图画 C.恐龙化石 9.在太阳系中,与地球相邻的行星是( )。 A.水星和金星 B.金星和火星 C.火星和木星 10.北斗七星是( )最明显的标志。 A.小熊星座 B.大熊星座 C.天鹅座 11.宇宙中距离单位是( )。 A.千米 B.公里 C.光年 12.(新素材)2024年5月3日,我国( )探测器由“长征”五号遥八运载火箭在中 国文昌航天发射场成功发射,之后准确进入地月转移轨道,由此开启世界首次月背 “挖宝”之旅。 A.“祝融”二号 B.“嫦娥”六号 C.“天问”一号 13.土壤放入水中静置后出现分层现象,土壤用火煅烧会变黑并伴有焦臭味,以上两种 变化( )。 A.都是物理变化 B.都是化学变化 C.前者是物理变化,后者是化学变化 14.在水逐渐烧开至沸腾的过程中( )新物质生成,该过程属于( )变化。应 选( )。 A.有化学 B.没有 化学 C.没有物理 15.科学研究发现,当我们特别积极做某件事情时,大脑中会有让我们的心情变得愉快 的物质。它是通过( )变化产生。 A.物理 B.化学 C.无法确定 三、判断题。(每题2分,共20分)】 1.修建港珠澳大桥时必须修建人工岛,这是为了解决海底淤泥与环境保护的问题。 ( 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 科学(教科版)试卷第2页(共4页) 2.同样都是建筑物,“鸟巢”和“港珠澳大桥”的建造过程是一样的。 3.一年四季中,校园内的动植物种类和数量不会变化。 4.所有植物都有遗传现象。 5.“世界上没有完全相同的两片树叶”,这句话说明生物具有遗传性。 6.太阳系中只有八颗行星。 7.在观察夏季星空时,我们可以看到由众多行星组成的银河。 8.观测、记录和研究天象的场所是天文台。 9.总有一些物质是不会变化的,如坚硬的钻石、难以降解的塑料等。 10.生活中很多资源的产生都离不开化学变化。 四、连线题。(每线1分,共8分) 给动物分分类。 牛 鸟类 海豚 蚂蚁 哺乳类 泥鳅 黄鱼 昆虫类 丹顶鹤 蜜蜂 鱼类 企鹅 五、综合探究题。(共28分】 1.科学小组的成员准备设计并制作一个塔台模型,请你参与其中,完成练习。(10分) (1)在设计塔台模型时,( )是必须要达到的要求。(多选)(3分) A.高度 B.安全 C.承重 (2)在设计塔台模型时,下列最不容易变形的结构是( )。(2分) (3)科学小组在制作塔台模型时发现塔台产生了倾斜角,导致这个问题的原因有哪 些?如何保证塔台的倾斜角最小?(2分) (4)科学小组制作的模型在抗震能力测试中表现不佳,请你给他们提几条改进建 议。(3分) 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 科学(教科版)试卷第3页(共4页) 2.(新情境)小科在日记中写道:6月13日,农历五月十五,晴。今天,我近距离地参观 了水电站,知道了水力发电的原理。晚上,坐在坝下的农家院里,摆上西瓜,点上蜡 烛,一边欣赏山谷中升起的明月,一边与家人闲聊着天文和宇宙的话题。(8分) (1)蜡烛燃烧时产生一系列的现象,其中没有新物质产生的是( )。(2分) A.持续发光发热 B.飘出几缕黑烟 C.流下一滩蜡液 (2)在太阳系大家族中,月球属于( )。(2分) A.卫星 B.行星 C.矮行星 (3)下列示意图中,可以正确反映当天的月球公转位置的是( )。(2分) ○月球 阳 阳 B. 阳二 月球 光 地球 C.光二 地球 月球 (4)水力发电的原理是利用流动的水带动发电机转动产生电能,所以水力发电是 (填“物理变化”或“化学变化”)。(2分) 3.小明参观自然博物馆,他看到了一具大型动物骨骼标本,如右 图。他仔细观察骨骼特征,推测这种动物的真实身份。(10分) (1)从这具动物骨骼标本中可以知道,这个动物的身体分为 ()。(2分)》 A.头、胸、腹三部分 B.头、躯干、尾三部分 C.头、颈、躯干、四肢、尾五部分 (2)请在上面的动物骨骼图中指出“脊柱”的位置,并标注“脊柱”名称。(2分) (3)小明可以从这具动物骨骼中准确地了解到这个动物存活时的( )。(2分) A.体重 B.体长 C.体色 (4)小明推断这个动物是一种肉食动物,他的证据是这具动物骨骼的( )。(2分) A.尖牙发达 B.腿骨很粗 C.尾骨细长 (5)这是一具哺乳动物的骨骼标本。下列描述中,属于哺乳动物特征的是( ) (2分) A.体表长有羽毛 B.用鳃呼吸空气 C.直接生小动物 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 科学(教科版)试卷第4页(共4页)

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