准备单元 投实心球的秘诀 第一单元 生物的家园 基础巩固复习卷(教用版)-【好好学习·一卷全】2024-2025学年六年级科学下册单元卷（大象版）

⑦园轩银同 海零司 准备单元、第一单元基础巩固复习卷 [科学六年级下册DX] 一、填空题。 1.投掷沙包时，在用力大小相同的条件下，要想投得远，需要控制投掷的角度。 2.丹顶鹤常栖息于沼泽、湖泊、海滩等环境。 3.金丝猴的栖息地以四川、贵州、云南等地的原始森林最为合适。 4.气候变暖可能影响动物的取食行为，并对动物的体形产生影响。 5.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的奇妙现象，主要是因为植物的生长、开花会受到 I 温度的影响。 二、选择题。 封 1.同学们在练习体育测试项目掷实心球，小明发现每次虽然用最大的力量掷实心球，可是 线 实心球抛出距离并不一样，小明猜想可能是实心球脱离手时的方向不相同导致的。请 请 针对以上现象提出一个具有探究价值和易于探究的科学问题：(A)。 A.做抛物运动的物体抛出点与落地间的水平距离与抛出角度是否有关 题 B.投实心球时抛出点与落地间的水平距离与抛出时速度是否有关 C.投实心球时抛出点与落地间的水平距离与哪些因素有关 2.(基础题)“风吹草低见牛羊”写了草原的景色，牛羊选择草原为栖息地，主 要因为(C)。 A.草原上生活着很多动物 B.草原辽阔平坦 C.草原能为牛羊提供食物、水和空气等生存条件 3.朱鹮是国家一级保护动物，有“东方宝石”之称。它们喜欢以小鱼、虾蟹、甲壳类昆虫等 无脊椎动物和小型脊椎动物为食。下列环境中，最适合为朱鹮鹍设立自然保护区的地 带是(C)。 A.草原 B.密林 C.湿地 4.某金丝猴自然保护区受地质灾害破坏较为严重，为了保护金丝猴，最好的营救措 施是(C)。 A.转移到周边农户家中 B.流放到自然森林中 C.转移到其他金丝猴自然保护区 5.金丝猴栖息地的气候特点是(A)。 A.温润 B.干燥 C.寒冷 DX科学 5 六年级下册 6.下列关于金丝猴自然保护区的研究报告的说法，不正确的是(C)。 A.要写出研究目的和研究方法 B.写出金丝猴的生活习性及适合金丝猴的生存需求 C.写出金丝猴的形态特征 7.每年的(B)月前后，白天鹅从西伯利亚迁徙到三门峡越冬。 A.8 B.11 C.3 8.大熊猫最早是食肉动物，后来它们变成以吃竹子为生。对于这种变化，下列说法正确的 是(B)。 A.是大熊猫自身的需求 B.是适应环境的结果 C.和环境无关 9.(易错题)英国达尔文蛾在短短几十年间由淡色、带斑点变成了黑色，造成这种变化的 主要原因是(C)。 A.达尔文蛾生活的地方气候变冷了 B.达尔文蛾生活的地方光照变强了 C.达尔文蛾生活的环境污染加重了 10.仙人掌上的叶子变成针刺状，主要是为了适应沙漠环境(A)的特点。 A.水分少 B.温度低 C.日照强 11.（常考题)下列不属于喜阳植物的是(A)。 A.文竹 B.月季 C.石榴 12.水稻比较喜欢温凉的地方，多产于水分和光热条件较好的(C)。 A.高山 B.高原 C.平原 13.以下措施有利于保护野生动物的是(A)。 A.建立自然保护区，为物种的繁衍生息提供良好的场所 B.建立马戏团，驯化野生动物，让动物们免于饥饿 C.将野生动物都放在动物园圈养起来，使它们不受到伤害 14.人和自然环境以及动植物之间是(C)的关系。 A.相互对立 B.相互矛盾 C.相互依存 15.慧慧在三门峡天鹅湖国家城市湿地公园游玩时，看到下列这些行为，其中不利于白天 鹅生存的是(C)。 A.公园工作人员正在巡逻，及时清理滩涂、水面上的污染物 B.公园只允许游客步行进人，车辆须停在公园外的生态停车场 C.游客自带食物，随意给白天鹅投食 DX科学6六年级下册 三、判断题。 1.丹顶鹤喜欢独居生活，白天活动。 (×) 2.生物的栖息地多种多样，有湿地、海滩和森林等。 (V) 3.金丝猴是国家一级保护动物。 (V) 4.金丝猴的栖息地海拔很高，它们身上的长毛可以御寒。 (V) 5.严重的水污染可能会导致部分生物生长畸形。 (V) 6.海拔高度每升高1千米，气温会下降6℃左右，因此山上的温度一般会比山下低。(V) 7.一般来说，阔叶植物喜阳，针叶植物喜阴。 (V) 8.我国粮食种植上有“南稻北麦”一说，就是说南方更适合种水稻，北方更适合种小麦，造 成这种现象的主要原因是南北地区环境不同。 (V) 9.科学小论文应该用收集到的材料表达自己的观点，说理充分，条理清楚。 (V) 10.地球家园可以为我们提供丰富的物质资源，我们要保护地球母亲。 (V) 四、连线题。 请将动物与其相对应的主要食物用线连起来。 大熊猫 野果、嫩芽 金丝猴 水生昆虫、水生植物 丹顶鹤 鼠类等小动物 兔子 小草、植物嫩芽 老鹰 箭竹 五、简答题。 1.为什么动物会长期生活在某个环境里？ 因为这个环境为它们提供了生存、生长和繁殖所必需的充足的食物、阳光、空气、水和适 宜的温度等条件。 2.植物生长与环境有怎样的关系？ 植物周围的环境为植物的生长提供阳光、空气、水、适宜的温度等基本生存条件，而植物 的生长又会对环境产生影响。 六、综合探究题。 1.学习完关于金丝猴栖息地的研究，探探想写一份关于建立大熊猫自然保护区的研究报 告，请你帮她一起完成这份报告。 DX科学7六年级下册 大熊猫最佳栖息地研究报告 (1)研究目的：寻找大熊猫的最佳栖息地。 (2)研究方法：调查、采访、查阅资料。为了给大熊猫寻找合适的家，我们通过调查、采 访和查阅相关资料，研究了大熊猫的生活习性和生存需求，发现大熊猫适合生活在 茂密的竹林中。 (3)完成下面概念图。 喜欢箭竹 大熊猫尘 喜欢湿润空气 茂密 活习性和 的 喜欢安静环境 生存需求 喜欢独居 竹林 斗 (4)最后，我们研究发现，大熊猫的栖息地主要分布在四川、陕西、甘肃三省，其中75% 左右的野生大熊猫分布在四川。这些地方食物资源和水资源都很丰富，不仅能提 浒 供给大熊猫充足的食物，也符合大熊猫的生活习性。 2.（新素材)阅读材料，结合所学内容，完成下列各题。 2024年冬季，在郑州黄河湿地自然保护区，工作人员监测到多种国家保护鸟类前 笄 来栖息越冬。郑州黄河湿地自然保护区的工作人员连续观测到了国家一级保护动物黑 鹳、白枕鹳，国家二级保护动物小天鹅、灰鹤、白琵鹭，以及大种群的鹭类、燕鸭类，还有 普通鸬鹚等一些珍稀候鸟。郑州黄河湿地自然保护区已经成为野生鸟类特别是冬候鸟 的越冬地、停歇地和觅食地。 学 (1)候鸟的迁徙是动物(C)的表现。 A.预防其他动物攻击B.感知环境变化 C.适应季节变化 (2)建立郑州黄河湿地自然保护区属于有利于（填“有利于”或“不利于”）动物生 存的事例。 (3)如果有市民在郑州黄河湿地公园游玩时，发现了在此栖息的鸟类，下列做法恰当的 是(B)。 A.积极地给鸟类喂食，让它们适应人的喂养 沛 B.安静地观赏鸟类，任由它们栖息、嬉戏 C.兴奋地呼唤朋友一起来观赏鸟类，靠近鸟类拍照 (4)以下人类的做法中，会对动物的生存产生不利影响的是(C)。 A.设置动物通道、野生动物饮水区域 B.建立野生动物保护基地 C.在森林里烧烤野炊 DX科学8六年级下册