2026年人教版中考英语总复习 专项09 语法专项（二）：代词与数词（考情分析+考点精讲+考点精练+高频考点总结）

该初中英语讲义聚焦中考代词与数词专项，覆盖人称、物主等代词及基数词、序数词核心考点，贯穿单选、完形等五大题型。通过考情分析、核心知识体系构建、记忆技巧指导、真题解构及分层练习，形成“梳理-方法-训练-总结”完整复习链，系统突破易错点。 亮点在于“分类对比+口诀记忆”教学策略，如反身代词固定搭配（help oneself）、序数词口诀（1-3特殊记等），培养思维品质与学习能力。分层题库（基础15题+能力10题）配合精准解析，确保高效突破，助力教师把控节奏，提升学生应考能力。

语法专项（二）：代词与数词 📊考情分析 1 📋核心知识体系 1 一、📖代词分类及用法（中考核心，重点突破） 1 二、🔍数词（基础必拿分，重点记规则） 5 💡记忆与运用技巧（适配中考，高效突破） 7 📐典型真题解构与解题方法精讲 8 考点一：代词辨析（单选/词汇运用，基础必得分） 8 考点二：代词指代一致性（单选/完形，核心易错点） 9 考点三：基数词用法（单选/词汇运用，基础必得分） 10 考点四：序数词用法（单选/词汇运用，核心考点） 11 📚分层进阶实战题库（中考真题型，共25题） 11 一、基础夯实类（1-15题）：侧重基础必得分，覆盖核心考点 12 二、能力提升类（16-25题）：侧重语境+易错点，贴合中考命题 13 🔍精准解析与思路拆解 15 一、基础夯实类（1-15题） 15 二、能力提升类（16-25题） 18 📝高频考点总结 21 一、核心知识速记（中考必考） 21 二、中考易错点提醒（必看，避免扣分） 22 三、解题口诀（快速解题，避免混淆） 22 学科网（北京）股份有限公司 📊考情分析 本专项聚焦中考英语基础语法——代词与数词，是语法类考查的核心模块，衔接名词、冠词专项，贯穿单选、完形填空、词汇运用、句型转换、书面表达五大题型，累计分值占比15-20分，是基础得分点也是高频易错点，考查特点如下： 1．考查形式：侧重“辨析+规范运用+指代一致”，单选、词汇运用重点考查代词分类辨析、基数词与序数词用法，完形、书面表达侧重代词指代一致性、数词在语境中的适配，避免误用。 2．考查重点：① 代词分类（人称、物主、反身、指示、疑问代词的用法及辨析）；② 数词（基数词表数量、序数词表顺序，核心是不规则变化）；③ 代词指代一致性（人称、单复数、性别一致）。 3．命题趋势：近年中考对本专项的考查更侧重“语境适配”，减少单纯记忆类题目，重点考查代词在具体语境中的辨析、序数词的拼写及用法、代词指代一致性，强调规范运用。 4．教学重难点：物主代词（形容词性vs名词性）的辨析、反身代词的固定搭配、指示代词的语境适配、疑问代词的用法、序数词的不规则变化、代词指代一致性（易错点）。 📋核心知识体系 一、📖代词分类及用法（中考核心，重点突破） 明确代词定义，按类别讲解五大核心代词（人称、物主、反身、指示、疑问），帮助学生精准辨析、规范运用，掌握指代一致性原则。 1．代词定义 指代人、事物、地点或抽象概念的词，用来代替名词或名词短语，避免重复（如用he代替Tom，用this代替the book）。 2．人称代词（基础必记，中考高频） 2.1.定义：指代人的代词，分为主格（作主语）和宾格（作宾语），核心是“主格放句首，宾格放动词/介词后”。 2.2.中考高频人称代词（必记，避免混淆） 人称 主格（作主语） 宾格（作宾语） 第一人称单数 I（我） me（我） 第一人称复数 we（我们） us（我们） 第二人称单/复 you（你/你们） you（你/你们） 第三人称单数 he（他）、she（她）、it（它） him（他）、her（她）、it（它） 第三人称复数 they（他们/她们/它们） them（他们/她们/它们） 2.3.核心用法（简单易懂，贴合中考） 2.3.1.主格：作句子主语，放动词前（例句：I am a student. He plays football well.） 2.3.2.宾格：作动词或介词的宾语，放动词/介词后（例句：She helps me.（动词help后）；I play with him.（介词with后）） 2.4.易错提醒：不可主格、宾格混用（错误：Me and him are friends. 正确：He and I are friends.；错误：She helps I. 正确：She helps me.） 3．物主代词（中考核心，易错点） 3.1.定义：表示“所属关系”的代词，意为“……的”，分为形容词性物主代词（后接名词）和名词性物主代词（后不接名词，代替名词短语）。 3.2.中考高频物主代词（必记，对比记忆） 人称 形容词性物主代词（后接名词） 名词性物主代词（后不接名词） 第一人称单数 my（我的） mine（我的……） 第一人称复数 our（我们的） ours（我们的……） 第二人称单/复 your（你的/你们的） yours（你的/你们的……） 第三人称单数 his（他的）、her（她的）、its（它的） his（他的……）、hers（她的……）、its（它的……） 第三人称复数 their（他们的/她们的/它们的） theirs（他们的/她们的/它们的……） 3.3.核心用法（重点区分，避免误用） 3.3.1.形容词性物主代词：后必须接名词，作定语（例句：This is my book.（my后接book）；Her pen is red.） 3.3.2.名词性物主代词：后不接名词，相当于“形容词性物主代词+名词”（例句：This book is mine.（mine = my book）；Hers is red.（hers = her pen）） 3.4.易错提醒：形容词性物主代词后不可省略名词，名词性物主代词后不可加名词（错误：This is my. 正确：This is my book./This is mine.） 4．反身代词（中考高频，固定搭配） 4.1.定义：指代主语本身的代词，意为“自己、亲自”，核心是“主语和宾语是同一人/事物”。 4.2.中考高频反身代词（必记，简化记忆） myself（我自己）、yourself（你自己）、himself（他自己）、herself（她自己）、itself（它自己）、ourselves（我们自己）、yourselves（你们自己）、themselves（他们/她们/它们自己） 4.3.核心用法（中考高频固定搭配，必记） help oneself to...（随便吃/用……）、teach oneself（自学）、enjoy oneself（玩得开心）、by oneself（独自） 例句：Help yourself to some fruit.（随便吃点水果）；He teaches himself English.（他自学英语） 4.4.易错提醒：反身代词不可作主语，只能作宾语、表语或同位语（错误：Myself can do it. 正确：I can do it by myself.） 5．指示代词（基础必记，语境辨析） 5.1.定义：用来指示或代替人、事物的代词，核心是“区分近处/远处、单数/复数”。 5.2.中考高频指示代词（必记） this（这个，近指单数）、that（那个，远指单数）、these（这些，近指复数）、those（那些，远指复数） 5.3.核心用法（贴合语境，避免混淆） 5.3.1.this/that：指代单数名词或不可数名词（例句：This is a pen.（近指）；That is water.（远指）） 5.3.2.these/those：指代复数名词（例句：These are books.（近指）；Those are apples.（远指）） 5.3.3.指代上文提到的事物用that，下文提到的用this（例句：I have a pen. That is my favorite.（上文提到的笔）） 5.4.易错提醒：these/those不可指代单数，this/that不可指代复数（错误：This are books. 正确：These are books.） 6．疑问代词（基础必记，句型适配） 6.1.定义：用来提出疑问的代词，核心是“结合疑问句句型，询问人、事物、地点等”（本专项侧重基础，不涉及复杂疑问代词）。 6.2.中考高频疑问代词（必记） who（谁，询问人，作主语/宾语）、whom（谁，询问人，作宾语，中考较少考）、whose（谁的，询问所属关系）、what（什么，询问事物）、which（哪一个，询问选择） 6.3.核心用法（简单句型，不超纲） 例句：Who is he?（询问人，作主语）；Whose book is this?（询问所属关系）；What is this?（询问事物）；Which one do you like?（询问选择） 7．代词指代一致性（中考核心，易错点） 7.1.核心原则：代词所指代的名词（先行词），在人称、单复数、性别上必须一致，避免指代不明。 7.2.中考高频例句（贴合考点） ① 单数名词用单数代词（例句：Lucy is a student. She is good at English.（she指代单数Lucy）） ② 复数名词用复数代词（例句：The students are reading. They are quiet.（they指代复数students）） ③ 人称一致（例句：I have a dog. I like it very much.（I和it人称一致，指代dog）） 7.3.易错提醒：避免指代不明（错误：Tom and Lucy went to the park, and he played football.（he指代不明） 正确：Tom and Lucy went to the park, and Tom played football.） 二、🔍数词（基础必拿分，重点记规则） 讲解数词的定义、分类（基数词、序数词），帮助学生准确区分基数词（表数量）和序数词（表顺序），掌握变化规则。 1．数词定义 表示数量（基数词）或顺序（序数词）的词，是英语中表示数量关系的基础词类（如one、ten、first、fifth）。 2．基数词（表数量，基础必记） 2.1.定义：表示“多少”的数词，用来计数、表示年龄、时间、数量等（核心：表数量，无顺序）。 2.2.中考高频基数词（必记，重点记1-20、几十、几百，不超纲） 2.2.1.1-20（不规则，强制记）：one（1）、two（2）、three（3）、four（4）、five（5）、six（6）、seven（7）、eight（8）、nine（9）、ten（10）、eleven（11）、twelve（12）、thirteen（13）、fourteen（14）、fifteen（15）、sixteen（16）、seventeen（17）、eighteen（18）、nineteen（19）、twenty（20） 2.2.2.几十（规则，结尾加ty）：thirty（30）、forty（40，易错点：不写u）、fifty（50）、sixty（60）、seventy（70）、eighty（80）、ninety（90） 2.2.3.几十几（规则：几十+连字符+几）：twenty-one（21）、thirty-five（35）、ninety-nine（99） 2.2.4.几百（规则：数词+hundred，不加s）：one hundred（100）、two hundred（200）（易错点：hundred前有具体数词，不加s；错误：two hundreds 正确：two hundred） 2.3.核心用法（贴合中考，简单易懂） 2.3.1.表示数量：+ 可数名词复数（例句：three books（三本书）、twenty students（二十名学生）） 2.3.2.表示年龄：基数词+years old（例句：He is twelve years old.（他12岁）） 2.3.3.表示时间：基数词（例句：7:00→seven o’clock、3:15→three fifteen） 3．序数词（表顺序，中考核心，易错点） 3.1.定义：表示“第几”的数词，用来表示顺序、等级、日期等（核心：表顺序，常与the连用）。 3.2.中考高频序数词（必记，重点记不规则变化） 3.2.1.1-19（不规则，强制记，中考高频）：first（1st，第一）、second（2nd，第二）、third（3rd，第三）、fourth（4th，第四）、fifth（5th，第五，去ve加fth）、eighth（8th，第八，去t加h）、ninth（9th，第九，去e加th）、twelfth（12th，第十二，去ve加fth）、thirteenth（13th）……nineteenth（19th，规则：基数词后加th） 3.2.2.几十（规则：把y变i，加eth）：thirtieth（30th，第三十）、fortieth（40th）、fiftieth（50th） 3.2.3.几十几（规则：几十用基数词，几用序数词，加连字符）：twenty-first（21st，第二十一）、thirty-fifth（35th，第三十五） 3.3.核心用法（贴合中考，必记） 3.3.1.表示顺序：前面加the，后接单数可数名词（例句：the first day（第一天）、the third month（第三个月）） 3.3.2.表示日期：序数词（例句：June 1st→June the first（六月一日）） 3.3.3.表示等级：the + 序数词 + 名词（例句：He is the second in his class.（他是班里第二名）） 3.4.易错提醒：① 序数词前通常加the（特殊情况：名词所有格后不加the，如Tom’s first book）；② 不规则序数词拼写（如fifth、eighth、twelfth）；③ 几十几的序数词，只变个位（错误：twenty-first→twentieth-first 正确：twenty-first） 4．数词易错提醒（中考最易扣分点） 4.1.基数词：hundred前有具体数词，不加s（错误：five hundreds 正确：five hundred）；forty拼写不写u（错误：fourty 正确：forty）。 4.2.序数词：不规则变化记准（first、second、third、fifth、eighth、ninth、twelfth）；几十几的序数词，只变个位。 4.3.基数词vs序数词：表数量用基数词，表顺序用序数词（错误：I am the three student. 正确：I am the third student.） 💡记忆与运用技巧（适配中考，高效突破） 结合本专项“记忆性强、辨析点多、易错点集中”的特点，讲解3种高效方法，贴合九年级复习节奏，帮助学生快速牢记知识点、规避易错点，掌握指代一致性和数词变化规则。 1．代词：分类对比+固定搭配记忆法 ① 人称代词/物主代词：对比表格记忆，重点区分主格/宾格、形容词性/名词性，每天记一组，结合例句强化；② 反身代词：重点记固定搭配（help oneself、enjoy oneself），搭配例句，避免孤立记忆；③ 指代一致性：牢记“人称、单复数、性别一致”，做题时先找先行词，再匹配代词。 2．数词：口诀+分类记忆法（简化记忆，避免混淆） 基数词口诀：1-12单独记，13-19加teen，20-90加ty，几十几连字符，几百hundred不加s。 序数词口诀：1、2、3特殊记（first、second、third），8去t，9去e，5和12去ve加fth，几十变y为i加eth，几十几只变个位记。 3．易错点：标记强化法 把高频易错点（如物主代词误用、序数词拼写、hundred加s、指代不明）单独标记，整理成错题笔记，每次做题前快速浏览，避免重复犯错。 📐典型真题解构与解题方法精讲 选取近3年中考真题，覆盖本专项4大核心考点（代词辨析、代词指代一致性、基数词用法、序数词用法），每个考点含考点解读+真题题干+解题步骤+方法总结，贴合中考难度，让学生掌握“一类题的解法”。 考点一：代词辨析（单选/词汇运用，基础必得分） 考点解读 考查人称、物主、反身代词的辨析，重点考查物主代词（形容词性vs名词性）、人称代词（主格vs宾格），难度较低，是基础必得分题，多在单选、词汇运用中考查。 典型真题 单项选择：—Is this ______ pen?（2025年中考真题） —No, it isn’t. ______ is red. A. your; My B. your; Mine C. you; Mine D. you; My 解题步骤 ① 析考点：第一空后有名词pen，考查形容词性物主代词（后接名词）；第二空后无名词，考查名词性物主代词（后不接名词）； ② 辨代词用法：your（形容词性物主代词，你的）、my（形容词性物主代词，我的）、mine（名词性物主代词，我的……）、you（人称代词，你）；第一空后有pen，用your，排除C、D；第二空后无名词，用mine（= my pen），排除A； ③ 验证句意：“这是你的笔吗？不，不是。我的是红色的”，语法正确，语境连贯，锁定B。 方法总结 遵循“① 看空格后是否有名词（有名词→形容词性物主代词，无名词→名词性物主代词）→② 辨析代词类别，排除错误选项→③ 验证句意与语法，锁定正确答案”的逻辑，重点区分形容词性与名词性物主代词。 考点二：代词指代一致性（单选/完形，核心易错点） 考点解读 考查代词指代的一致性（人称、单复数、性别一致），重点考查语境中代词指代不明的规避，难度中等，是高频易错点，多在单选、完形中考查。 典型真题 单项选择：Lucy has a new bag. ______ is blue and white.（2024年中考真题） A. It B. She C. He D. They 解题步骤 ① 析考点：考查代词指代一致性，空格处代词指代前文提到的名词a new bag（单数、无生命）； ② 辨代词用法：it（指代单数无生命事物）、she（指代单数女性）、he（指代单数男性）、they（指代复数）；a new bag是单数无生命事物，对应it，排除B、C、D； ③ 验证句意：“Lucy有一个新书包，它是蓝白相间的”，指代一致，语法正确，语境连贯，锁定A。 方法总结 遵循“① 找到代词所指代的先行词（前文提到的名词）→② 判断先行词的人称、单复数、性别→③ 匹配对应代词，排除不一致选项，锁定正确答案”的逻辑，核心是“先找先行词，再匹配代词”。 考点三：基数词用法（单选/词汇运用，基础必得分） 考点解读 考查基数词的拼写、用法，重点考查几十、几十几、hundred的用法，难度较低，是基础必得分题，多在单选、词汇运用中考查。 典型真题 单项选择：There are ______ students in our class. It’s a big class.（2023年中考真题） A. forty B. fourty C. fortieth D. fourteenth 解题步骤 ① 析考点：题干中students是复数，考查基数词（表数量），排除序数词C（第四十）、D（第十四）； ② 辨基数词拼写：四十的正确拼写是forty（不写u），选项B拼写错误（多写u），排除B； ③ 验证句意：“我们班里有四十名学生，这是一个大班”，基数词forty表数量，语法正确，语境连贯，锁定A。 方法总结 遵循“① 判断考点（表数量→基数词，表顺序→序数词）→② 回忆基数词拼写，排除错误拼写选项→③ 验证句意与语法，锁定正确答案”的逻辑，重点牢记基数词拼写（如forty）和hundred的用法。 考点四：序数词用法（单选/词汇运用，核心考点） 考点解读 考查序数词的拼写、用法，重点考查不规则序数词（first、second、third、fifth等）、序数词与the的搭配，难度中等，是核心必得分题，多在单选、词汇运用中考查。 典型真题 单项选择：June 1st is ______ Day. We usually give gifts to our children.（2025年中考真题） A. Child’s B. Children’s C. the first D. first 解题步骤 ① 析考点：June 1st（六月一日）是儿童节，考查序数词（表日期），且序数词前通常加the，排除A、B（名词所有格，不符合语境）； ② 辨序数词用法：first（第一）是序数词，前需加the，选项D缺少the，排除D； ③ 验证句意：“六月一日是第一天（儿童节），我们通常给孩子们送礼物”，the first表顺序，语法正确，语境连贯，锁定C。 方法总结 遵循“① 判断考点（表顺序/日期→序数词）→② 牢记序数词前通常加the，排除缺少the的选项→③ 验证拼写与句意，锁定正确答案”的逻辑，重点牢记不规则序数词拼写和the的搭配。 📚分层进阶实战题库（中考真题型，共25题） 本题库严格贴合本专项中考考查形式，分一、基础夯实类（1-15题）和二、能力提升类（16-25题），基础题侧重代词分类、基数词与序数词基础用法，能力题侧重代词辨析、指代一致性、数词易错点，选用最新中考真题改编，无超纲题，试题与本专项主题高度对应，不出现其他主题试题。 一、基础夯实类（1-15题）：侧重基础必得分，覆盖核心考点 1.根据句意用所给代词的适当形式填空：______（I）am a student. ______（I）favorite subject is English. 2.单项选择：There are ______ days in a week. A. seven B. seventh C. six D. sixth 3.根据句意用所给代词的适当形式填空：She helps ______（he）with his English every day. 4.单项选择：This is not my pen. ______ is black. A. My B. Mine C. I D. Me 5.根据句意用所给数词的适当形式填空：He is ______（twelve）years old. He is in Grade Seven. 6.单项选择：—Who is that girl? —______ is my sister. A. He B. She C. It D. They 7.根据句意用所给代词的适当形式填空：We enjoyed ______（we）at the party last night. 8.单项选择：October is the ______ month of a year. A. ten B. tenth C. nine D. ninth 9.根据句意用所给数词的适当形式填空：There are ______（thirty）students in the classroom. 10.单项选择：—Whose book is this? —It’s ______. A. her B. she C. hers D. him 11.根据句意用所给代词的适当形式填空：______（this）are my books. ______（that）are his pens. 12.单项选择：He has ______ books. Three are English books, and two are Chinese books. A. five B. fifth C. four D. fourth 13.根据句意用所给数词的适当形式填空：Today is my brother’s ______（five）birthday. 14.单项选择：Help ______ to some cakes, children. A. yourself B. yourselves C. himself D. themselves 15.根据句意用所给代词的适当形式填空：______（who）is your English teacher? 二、能力提升类（16-25题）：侧重语境+易错点，贴合中考命题 16.单项选择：These are ______ desks. ______ are over there. A. our; Their B. ours; Theirs C. our; Theirs D. ours; Their 17.根据句意用所给代词/数词的适当形式填空：Tom and Jim are good friends. ______（they）often help each other. Today is ______（Jim）birthday. He is ______（thirteen）years old. 18.单项选择：There are ______ people in my family. My father, my mother and I. A. two B. three C. four D. five 19.选词填空（代词/数词）：______（I）name is Lily. ______（I）am twelve years old. This is ______（my/mine）pen. ______（It/She）is red. There are ______（forty/fourty）students in my class. My birthday is on June ______（five/fifth）. 20.根据句意用所给代词的适当形式填空：She teaches ______（she）math. She is very clever. Those books are ______（they）. 21.单项选择：Which of the following is correct?（易错点辨析） A. He is fourty years old. B. There are two hundreds books. C. This is her book. Hers is over there. D. Me and my friend go to school together. 22.选词填空（代词/数词）：______（Who/Whose）pen is this? It’s ______（Lucy）. ______（These/This）is a photo of my family. The ______（three/third）person is my father. He is ______（thirty/thirtieth）years old. 23.根据句意用所给数词的适当形式填空：There are ______（twenty-one）days in February this year. The ______（twenty-one）day is February 21st. 24.单项选择：Lucy has a cat. ______ is black. ______ likes playing with ______.（指代一致性） A. It; She; it B. It; It; she C. She; She; it D. She; It; she 25.句型转换（代词/数词）：This is my book.（改为同义句）→ This book is ______. / He is ten years old.（改为序数词表达，表顺序）→ He is in his ______ year. 🔍精准解析与思路拆解 本部分解析严格遵循要求，每道题均包含【答案】、【解析】、【点睛】，解析紧扣本专项考点（代词辨析、指代一致性、基数词、序数词），点睛强调易错点、记忆技巧和中考考点，帮助学生吃透考点，避免再错。 一、基础夯实类（1-15题） 1.【答案】I; My 【解析】第一空作句子主语，用人称代词主格I；第二空后有名词favorite subject，用形容词性物主代词My（我的），首字母大写；结合句意“我是一名学生，我最喜欢的科目是英语”，语法正确。 【点睛】重点区分人称代词主格（作主语）和形容词性物主代词（后接名词），I（主格）和My（形容词性物主代词）是中考基础必记，避免混用。 2.【答案】A 【解析】题干中days是复数，考查基数词（表数量），一周有七天，seven（七，基数词）符合要求；seventh（第七，序数词）、six（六）、sixth（第六）均不符合语境，锁定A。 【点睛】牢记基数词表数量、序数词表顺序，结合“一周七天”的常识，基础必得分。 3.【答案】him 【解析】所给代词he（主格），题干中help是动词，动词后接人称代词宾格，he的宾格是him；结合句意“她每天帮他学英语”，语法正确。 【点睛】人称代词宾格的基础用法：动词后接宾格，he→him是中考高频转换，避免错用he。 4.【答案】B 【解析】题干中空格后无名词，考查名词性物主代词（后不接名词）；My（形容词性物主代词，后接名词）、I（主格）、Me（宾格）均不符合，Mine（名词性物主代词，我的……= my pen）符合要求，锁定B。 【点睛】核心区分形容词性与名词性物主代词：无名词用名词性，有名词用形容词性，基础必记。 5.【答案】twelve 【解析】所给数词twelve（十二，基数词），题干中表年龄（十二岁），用基数词，twelve不变；结合句意“他十二岁，上七年级”，语法正确。 【点睛】年龄表达的核心：基数词+years old，twelve是中考高频基数词，不加s，基础必记。 6.【答案】B 【解析】题干中that girl（那个女孩）是单数女性，指代单数女性用she；He（指代男性）、It（指代无生命/动物）、They（指代复数）均不符合，锁定B。 【点睛】人称代词的指代一致性：单数女性用she，结合语境判断指代对象，基础必得分。 7.【答案】ourselves 【解析】所给代词we（我们），enjoy oneself（玩得开心）是固定搭配，we对应的反身代词是ourselves；结合句意“昨晚我们在派对上玩得很开心”，语法正确。 【点睛】牢记反身代词的固定搭配enjoy oneself，we→ourselves是中考高频匹配，避免错用。 8.【答案】B 【解析】题干中October（十月）是一年中的第十个月，考查序数词（表顺序），tenth（第十，序数词）符合要求；ten（十，基数词）、nine（九）、ninth（第九）均不符合，锁定B。 【点睛】牢记月份对应的序数词，十月是第十个月，tenth是规则变化（ten→tenth），基础必记。 9.【答案】thirty 【解析】所给数词thirty（三十，基数词），题干中表数量（三十名学生），用基数词，thirty不变；结合句意“教室里有三十名学生”，语法正确。 【点睛】thirty是中考高频基数词，拼写无错误（区别于forty），不加s，基础必记。 10.【答案】C 【解析】题干中问句询问“谁的书”，答句需用物主代词，且空格后无名词，用名词性物主代词；her（形容词性物主代词）、she（主格）、him（宾格）均不符合，hers（名词性物主代词，她的……）符合要求，锁定C。 【点睛】结合问句“Whose”，答句用物主代词，无名词用名词性，基础必得分。 11.【答案】These; Those 【解析】第一空后有are（复数），用指示代词复数these（这些）；第二空后有are（复数），用指示代词复数those（那些）；结合句意“这些是我的书，那些是他的笔”，语法正确，指代一致。 【点睛】指示代词的单复数一致：are对应these/those，is对应this/that，避免单复数混用。 12.【答案】A 【解析】题干中“三本英语书，两本语文书”，总共五本书，考查基数词（表数量），five（五，基数词）符合要求；fifth（第五，序数词）、four（四）、fourth（第四）均不符合，锁定A。 【点睛】结合语境计算数量，用基数词表数量，基础必得分，避免错用序数词。 13.【答案】fifth 【解析】所给数词five（五，基数词），题干中表生日（第五个生日），用序数词，five的序数词是fifth（不规则变化，去ve加fth）；结合句意“今天是我弟弟的五岁生日”，语法正确。 【点睛】生日表达的核心：序数词+birthday，five→fifth是中考高频不规则序数词，务必记准。 14.【答案】B 【解析】题干中children（孩子们）是复数，help oneself的复数形式是help yourselves（你们自己）；yourself（你自己，单数）、himself（他自己）、themselves（他们自己，第三人称复数）均不符合，锁定B。 【点睛】反身代词的单复数一致：children对应yourselves，结合主语单复数，避免错用。 15.【答案】Who 【解析】所给疑问代词who（谁），题干中询问“谁是你的英语老师”，询问人用who；结合句意，语法正确，首字母大写。 【点睛】疑问代词who的基础用法：询问人，放句首，基础必记，区别于whose（谁的）。 二、能力提升类（16-25题） 16.【答案】C 【解析】第一空后有名词desks，用形容词性物主代词our（我们的），排除B、D（ours是名词性）；第二空后无名词，用名词性物主代词theirs（他们的……= their desks），排除A（their是形容词性）；锁定C，句意：“这些是我们的桌子，他们的在那边”，语法正确。 【点睛】综合考查物主代词辨析，重点区分形容词性（有名词）和名词性（无名词），适配中考高频考查形式。 17.【答案】They; Jim’s; thirteen 【解析】第一空作主语，指代Tom and Jim（复数），用人称代词主格They；第二空表“Jim的生日”，用名词所有格Jim’s；第三空表年龄（十三岁），用基数词thirteen；结合句意，语法正确，语境连贯。 【点睛】综合考查人称代词、名词所有格、基数词，重点关注指代一致性（复数用They），中考综合题型适配。 18.【答案】B 【解析】结合句意“我家有三口人，我爸爸、妈妈和我”，考查基数词（表数量），three（三）符合要求；two（二）、four（四）、five（五）均不符合语境，锁定B。 【点睛】结合语境判断数量，用基数词表数量，基础必得分，贴合中考语境适配题型。 19.【答案】My; I; my; It; forty; fifth 【解析】第一空后有name，用形容词性物主代词My；第二空作主语，用人称代词主格I；第三空后有pen，用形容词性物主代词my；第四空指代pen（单数无生命），用It；第五空四十的正确拼写是forty（不写u）；第六空表日期（六月五日），用序数词fifth；均符合用法，语境连贯。 【点睛】综合考查代词、数词，聚焦易错点（forty拼写、my/mine辨析、序数词用法），适配中考完形填空。 20.【答案】herself; theirs 【解析】第一空teach oneself（自学）是固定搭配，she对应的反身代词是herself；第二空后无名词，用名词性物主代词theirs（他们的……= their books）；结合句意“她自学数学，她很聪明，那些书是他们的”，语法正确。 【点睛】综合考查反身代词固定搭配和名词性物主代词，重点记teach oneself，中考高频考点。 21.【答案】C 【解析】A（fourty拼写错误，正确是forty）；B（two hundreds错误，hundred前有具体数词不加s，正确是two hundred）；C（正确，her后接book，形容词性物主代词；hers后无名词，名词性物主代词）；D（Me and my friend错误，主格混用，正确是My friend and I）；锁定C。 【点睛】易错点综合辨析，聚焦代词混用、基数词拼写、hundred用法，规避中考最易扣分点。 22.【答案】Whose; Lucy’s; This; third; thirty 【解析】第一空询问“谁的笔”，用疑问代词Whose；第二空表“Lucy的（笔）”，用名词所有格Lucy’s；第三空后有is（单数），用指示代词This；第四空表顺序（第三个人），用序数词third；第五空表年龄（三十岁），用基数词thirty；均符合用法，语境连贯。 【点睛】综合考查疑问代词、名词所有格、指示代词、数词，结合语境区分各类词的用法，适配中考综合题型。 23.【答案】twenty-one; twenty-first 【解析】第一空表数量（二十一天），用基数词twenty-one（几十几，连字符连接）；第二空表顺序（第二十一天），用序数词twenty-first（几十几，只变个位）；结合句意“今年二月有二十一天，第二十一天是二月二十一日”，语法正确。 【点睛】综合考查基数词与序数词的区别，重点记几十几的序数词变化（只变个位），中考高频考点。 24.【答案】A 【解析】第一空指代cat（单数无生命），用It；第二空指代Lucy（单数女性），用She；第三空指代cat（单数无生命），用it（作with的宾语）；B、C、D均存在指代不一致的问题，锁定A，句意：“Lucy有一只猫，它是黑色的，她喜欢和它一起玩”，指代一致，语法正确。 【点睛】核心考查代词指代一致性，重点区分指代对象（cat/Lucy），避免指代不明，中考易错点。 25.【答案】mine; tenth 【解析】第一空原句是my book（形容词性物主代词+名词），改为同义句用名词性物主代词mine（= my book）；第二空原句ten years old（十岁，基数词表年龄），改为序数词表达“第十年”，用序数词tenth；结合空格，填写mine、tenth，语法正确，句意不变。 【点睛】综合考查代词同义转换和数词转换，重点记形容词性→名词性物主代词、基数词→序数词的转换，适配中考句型转换题型。 📝高频考点总结 本部分为考前必背精华，简洁易记，覆盖本专项所有高频考点，重点突出核心知识点、固定搭配和易错点，贴合中考考点，便于快速背诵和检测，确保学生掌握核心知识，避免扣分。 一、核心知识速记（中考必考） （一）代词（核心必记） 1．人称代词：主格作主语（I、he、she、we、they），宾格作宾语（me、him、her、us、them），不可混用。 2．物主代词：形容词性后接名词（my、your、his、her、their），名词性后不接名词（mine、yours、his、hers、theirs），= 形容词性+名词。 3．反身代词：牢记固定搭配（help oneself、teach oneself、enjoy oneself、by oneself），单复数与主语一致。 4．指示代词：this/that（单数）、these/those（复数），近指this/these，远指that/those。 5．疑问代词：who（问人）、whose（问所属）、what（问事物）、which（问选择）。 6．指代一致性：人称、单复数、性别与先行词一致，先找先行词，再匹配代词。 （二）数词（基础必记） 1．基数词：表数量，1-20单独记，13-19加teen，20-90加ty，几十几连字符，hundred前有数字不加s（two hundred）。 2．序数词：表顺序，前加the，1-3特殊记（first、second、third），8去t、9去e、5和12去ve加fth，几十变y为i加eth，几十几只变个位。 3．高频用法：年龄（基数词+years old）、生日（序数词+birthday）、日期（序数词）、数量（基数词）。 二、中考易错点提醒（必看，避免扣分） 1．代词类：① 物主代词误用（错误：This is my. 正确：This is mine.）；② 反身代词单复数不一致（错误：Children, help yourself. 正确：help yourselves）；③ 指代不明（错误：Tom and Lucy came, he brought a gift. 正确：Tom and Lucy came, Tom brought a gift.）；④ 主格宾格混用（错误：Me and him are friends. 正确：He and I are friends.）。 2．数词类：① 基数词拼写（错误：fourty 正确：forty）；② hundred加s（错误：three hundreds 正确：three hundred）；③ 序数词不规则变化（错误：fiveth 正确：fifth；错误：eightth 正确：eighth）；④ 基数词与序数词混用（错误：the five day 正确：the fifth day）。 三、解题口诀（快速解题，避免混淆） 1． 代词解题口诀：人称代词分主宾，主格放前宾放后；物主代词分两种，有名词用形容词，无名词用名词性；反身代词表自身，固定搭配要记准；指代一致是关键，先找先行词再匹配。 2． 数词解题口诀：基数词表数量，序数词表顺序；1-20单独记，teen结尾是十几，ty结尾是几十；序数词前常加the，1、2、3特殊记，8去t来9去e，5和12变fth，几十几变个位。 2 学科网（北京）股份有限公司 $