第二单元 自然界的水 基础巩固复习卷(教用版)-【好好学习·一卷全】2024-2025学年四年级科学下册单元卷(大象版)

2026-03-23
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 第二单元 自然界的水
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.53 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 河南晨轩文化科技有限公司
品牌系列 好好学习·小学一卷全单元卷
审核时间 2026-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56562527.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

⑦分圆杆数肩 第二单元基础巩固复习卷 订零司 [科学四年级下册DX] 一、填空题。 1.截止到2023年6月4日,中国共有17人进入过太空,其中景海鹏进入过4次, 他说“在太空看到的地球是一颗蔚蓝色的星球”,这是因为地球表面约71%是 海洋,约29%是陆地 2.冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型。河流、湖泊与人类 毁 的关系密切。 弥 3.人类真正能够利用的淡水资源仅占地球总水量的0.26%。 封 线 4.目前很多国家都已立法保护水资源,要求合理开发,防止污染。 内 5.黄河全长约5464千米,是中国第二长河。中国人称其为“母亲河”。 答 二、选择题。 1.下列淡水资源能被人类直接利用的是(C)。 A.永冻积雪 B.高山冰川 C.淡水湖泊 2.古诗“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”中,描写到的水体类型是(A)。 馨 A.湖泊 B.河流 C.冰川 3.(易错题)奇奇和妙妙两位同学在观察地球仪上的海陆分布情况,下列是他们根 据收集的数据制作的比例图,对此说法正确的是(A)。 陆地和海洋面积比例图 ☐陆地 口海洋 A.地球上的海洋面积比陆地面积大 B.地球上的陆地面积比海洋面积大 赵 C.地球上的陆地面积和海洋面积差不多大 4.一般情况下,地图上表示海洋的是(B)。 A.白色区域 B.蓝色区域 C.绿色区域 DX科学13四年级下册 5.黄河的形状呈巨大的(B)。 A.“之”字形 B.“几”字形 C.“幺”字形 6.下列属于淡水资源的是(C)。 ①高山冰川②地下水③江水 ④海水 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ 7.目前世界上已有20多亿人面临饮用水短缺的问题,其中(B)缺水最为严重。 A.亚洲和欧洲 B.亚洲和非洲 C.非洲和南美洲 8.用1000毫升水代表地球上水的总量,真正能够利用的淡水资源约有(A)。 A.2.6毫升 B.26毫升 C.260毫升 9.关于冰川,下列说法不正确的是(C)。 A.冰川是陆地表面主要的水体类型之一,主要分布在两极和高山地区 B.世界上的淡水资源较多储藏在冰川中 C.冰川是人类比较容易利用的淡水资源 10.水是生命之源,为了呼吁公众节约用水,联合国将每年的3月22日定为“世界 水日”。以下做法中不符合节约用水理念的是(C)。 A.涂抹洗手液时关闭水龙头 B.收集淘米水用来浇花 C.瓶装纯净水没有喝完就倒掉 三、判断题。(判断正误,正确的用“√”表示,错误的用“X”表示) 1.海水中含有大量盐类和多种元素,可以作为直接饮用水。 (X) 2.地球表面大部分被海洋覆盖着。 (V) 3.黄河是世界上含沙量最大的河流。 (V) 4.陆地表面洼地积水较多,形成比较宽广的水域,称为河流。 (X) 5.(易错题)四大文明古国都诞生在沿河地带。如尼罗河流域诞生了古巴比伦文 明,两河流域诞生了中华文明。 (X) 6.制作有关我国淡水资源的知识小报时,小报横排、竖排相结合,版面会更好看些。 (V) 7.我国地大物博、资源丰富,我们不需要节约水资源。 (×) DX科学14四年级下册 8.人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水,它们在淡水资源中的占比 最大。 (×) 9.编写节水儿歌也是节水宣传的一种方式。 (V) 10.柱状图可以让我们更直观地了解调查结果。 (V) 四、连线题。 把下列缺水的原因与对应的类别连起来。 人口增长 分布不均(时间和空间) 人为原因 水污染严重 森林破坏严重 自然原因 全球真正有效利用的淡水资源少 五、简答题。 1.为什么把地球叫“水球”? 因为地球表面约71%被海洋覆盖着,只有约29%是陆地,所以地球也叫“水球”。 2.地球上的淡水资源丰富吗? 地球上水的总量约为14亿立方千米,其中约97.5%都是咸水,淡水资源仅占总 水量的2.5%左右,约3500万立方千米,人类能真正利用的淡水更是少之又少, 所以说,地球上的淡水资源并不丰富。 六、综合运用题。 “中国水周”到了,奇奇和妙妙做了一份“节水行为知多少”调查问卷,下面是 问卷内容及调查结果柱状图。 “节水行为知多少”小调查 “节水行为知多少”调查结果柱状图 ①用洗菜水、淘米水浇花。() 20 ②刷牙时及时关闭水龙头。() 15 10 ③用抽水马桶冲掉纸屑等碎细废物。( ) 5 ④用洗衣服的水冲厕所。() 345 口回答“是”的人数 ⑤洗碗时一直开着水龙头。() 口回答“否”的人数 ⑥夏天和小朋友玩“水球大战”。( DX科学15四年级下册 1.上面的调查问卷中,属于节水行为的有①②④。(填序号) 2.从调查结果柱状图中,你获得了哪些信息? 被调查者大多具有较强的节水意识,但对洗碗时一直开着水龙头、用抽水马桶冲 掉纸屑等碎细废物、夏天和小朋友玩“水球大战”这三种浪费水资源的行为认识 不够清楚,需要加强认识。 3.请你拟写两条宣传语,进行节水宣传,提高同学们的节水意识。 ①生命离不开水,节约离不开你。②节约点滴水,明天变更美。 斗 七、综合分析题。 世界部分国家的人均水资源量对比图 并 世界平均水平 7833 印度1526 中国 -2063 印度尼西亚 13887 笄 美国 9489 加拿大 94320 带 俄罗斯 32896 巴西 26897 人均水资源量 烘 0 2000040000 60000 80000100000(立方米/人:年) 斗 1.根据图中的数据可知,图中人均水资源量最多的国家是加拿大,人均水资源 牛 量最少的国家是印度。 2.我们国家的人均水资源量情况是(C)。 A.远高于世界平均水平 B.与世界平均水平差不多 浣 C.远低于世界平均水平 沛 3.关于我国的淡水资源,下列说法不正确的是(B)。 A.我国淡水资源总量相对丰富 B.我国人均淡水资源丰富 C.我国淡水资源分布不均一南多北少、夏秋多冬春少 DX科学16四年级下册

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