第三单元 百年追梦 复兴中华 学业质量检测卷-【好好学习·一卷全】2024-2025学年五年级道德与法治下册单元卷（统编版）

⑦园轩银目 海零人 第三单元学业质量检测卷 [@测试时间：60分钟测试分值：100分] 题号 四 五 六 七 总分 得分 一、填空题。（每空2分，共20分) 1.1840年6月，鸦片战争正式爆发。鸦片战争以清政府的 告终。 2 ,是中华民族近代以来最伟大的梦想。 I 3.《新青年》是 创办的著名刊物，高举“ 66 ”大旗，推动了 弥 的发展。 封 线 4.1938年的 是抗战以来中国军队在正面战场取得的 内 5.作为新时代的少年，我们是未来建设社会主义现代化强国的 答 二、选择题。（每题2分，共20分) 1.下列哪个地区被迫割让给英国，并于1997年7月1日回归？（ A.香港 B.台湾 C.澳门 2.规模宏伟，集中体现了中西园林艺术精华的圆明园，是在( )中被毁的。 A.第一次鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 3.推翻了封建帝制，让民主共和渐入人心的历史事件是( )。 A.南昌起义 B.辛亥革命 C.虎门销烟 4.下列( )不属于中华民国临时政府成立后的社会潮流。 A.行跪拜礼 B.易服饰 C.禁赌博 5.(重难点)1917年，俄国爆发了十月社会主义革命，照亮了中国革命的道路。各地中国 共产党的早期组织建立后，开展了一系列革命活动。下列活动不是在这一时期开展的 是( )。 A.中国共产党第一次全国代表大会在上海召开 B.五四运动标志着中国新民主主义革命的开端 C.抗美援朝，狠狠地打击了美军 RJ道德与法治37五年级下册 6.下列不属于伟大的长征精神和品格的是()。 A.不怕牺牲、百折不挠 B.浴血奋战、勇往直前 C.百战不殆、唯我独尊 7.1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，这就是震惊中外的()。 A.西安事变 B.九一八事变 C.卢沟桥事变 8.南京大屠杀的时间和死难者人数分别是( )。 A.1931年，20万 B.1934年，30万 C.1937年，30万 9.1955年中国参加( ),提出了“求同存异”的方针。 A.联合国大会 B.万隆会议 C.日内瓦会议 10.1980年，中央设立的四个经济特区是( )。 A.深圳、珠海、汕头、厦门 B.深圳、上海、北京、天津 C.上海、厦门、珠海、汕头 三、判断题。（每题2分，共20分) 1.1895年，清政府被迫与日本签订丧权辱国的不平等条约一《马关条约》。 2.人们到南京中山陵缅怀的革命先驱是孙中山。 3.1912年2月12日，清帝退位，结束了中国一千多年的君主专制制度。 ( 4.2005年，修订后的《中华人民共和国义务教育法》明确规定，“实施义务教育，不收学费、 杂费”。 5.延安成了革命者向往的圣地。 （) 6.第一块农村革命根据地在西安建立。 () 7.邓稼先接受国家最高机密任务，隐姓埋名秘密研制原子弹，身体还受到了核辐射的伤 害，体现了我国国防科技人员无私奉献的精神。 8.新中国成立时，国内需要的石油已经全部自给。 () 9.“天河一号”超级计算机不是我国自主创新研发成功的。 10.改革创新不断推动着社会的进步和国家的发展。 J道德与法治38五年级下册 四、连线题。（每线2分，共10分) 将下列日期与其对应的历史事件连起来。 7月1日 中国人民抗日战争胜利纪念日 9月3日 中国共产党的诞生纪念日 10月1日 新中国的生日 12月13日 九一八事变纪念日 9月18日 南京大屠杀死难者国家公祭日 五、（新情境）辨析题。(5分) 有人说，今天我们处在和平年代，物质富足，生活幸福，对于小学生来说，长征精神没 有继承和发扬的必要。你同意这种说法吗？请结合自己的生活经验，说说你的看法。 六、（新情境）情境分析题。(5分) 电影《长津湖》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，讲述了一段中国人民志愿军 可歌可泣的英雄壮举。正是因为志愿军战士服从命令，冻成冰雕也不退缩的抗美援朝精 神，才成就了抗美援朝的伟大胜利。 两位同学看完电影后发表了以下看法： 我也要像他们一样保家卫国 小小年纪，就说要保家卫国 此刻，我想用一句名言表达我 你有这个能力吗？还是好好学 的爱国情怀： 习，考个好分数才是该做的事。 小明 小亮 请你补全小明所说的话，并纠正小亮的认识误区。 RJ道德与法治39五年级下册 七、综合分析题。（共20分) 1.圆明园前后修建了150年，是我国园林艺术的瑰宝，可惜最后毁于侵略者之手。如今， 清华大学以3D技术还原了圆明园，其气势恢宏，堪称“人间仙境”。有人感叹：若你还 膚 在，必定能惊艳全世界。 (1)圆明园被毁的原因有哪些？(3分) (2)面对侵略者的铁蹄，你有什么感受？(3分) (3)这一事件带给我们哪些启示？（4分) 你封线内请勿答题 2.中国梦是历史的、现实的，也是未来的。它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它 将 是每一个中华儿女的共同期盼，每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”。 (1)中国梦的基本内涵是什么？(5分) (2)作为新时代的好少年，你的梦想是什么呢？你准备怎样为自己的梦想而努力？(5分) 标秋镜 黑 RJ道德与法治40 五年级下册答案 辱好零司道德与法治·五下 第一单元学业质量检测卷 四 一、1.言谈举止批评和教育 2.主动与家人交流 3.家 4.和谐民主 5.先辈们 五、1.我同意他的说法。公共生活需要有良好的秩序来维护。街 二、1.A2.B3.C4.A5.C6.A7.A8.B9.A10.C 道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人 三、1.×2.×3.×4.× 们愉快地游玩，需要公共卫生秩序.…良好的公共秩序是人 5.×【解析】我们是家庭的一分子，无论年龄大小，都有参与 们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。 家庭事务商讨的权利。 6.V7.V8.V 2.我认同此观点。因为志愿者服务社会，可以收获很多精神上 9.义【解析】无论时代如何变化，写家书永不过时。 的财富。比如他人的赞许与认可、自己内心的愉悦与满足、 10.V 获得新的生活经验与经历，而且能够给社会和他人带去温 四、 暖，让自我价值得以提升。 六、1.(1)餐馆老板的行为践行了社会主义核心价值观中的友善 要求。 (2)我赞同这种说法。理由：餐馆老板提供免费晚餐给有困 难的人，这体现了他对他人的关爱和帮助，不仅仅是物质上 五、1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我会平心静气地与妈妈 的给予，更传递了一种爱心和温暖，让受助者感受到社会的 沟通，听听她的意见，让她知道我的想法。 善意。 2.当爸爸妈妈意见不一致时，我可以和他们一起讨论，一起商 (3)示例：在公交车上给老人让座；帮助邻居老奶奶提重物。 量，同时还要发挥好“润滑剂”的作用，和他们一起解决给爷 2.(1)志愿者主动承担社会责任，不言代价与回报：奉献个人的 爷买什么礼物的问题。 时间和精力，开展有益于社会和个人的活动：等等。 3.我认为高荣同学做得很对。她不仅用无怨无悔、日日夜夜的 (2)关爱他人、乐于助人、扶危济困、乐善好施。 守护表达了对父亲的爱，还用无微不至、全心全意的照料诠 (3)为灾区捐款、资助贫困学生、帮助困难家庭、利用业余时 释了“百善孝为先”这一中华民族传统美德。 间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等活动。 六、1.(1)优秀家风蕴含着中华民族的传统美德，是中华民族生生 不息的重要精神力量。每个小家的家风汇聚成中华民族大 期中学业水平调研抽测（一】 家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、 一、1.写信留便条 民族进步、社会和谐的基点。 2.同商议共承担 (2)我家的家训、家规是尊老爱幼、勤俭持家。 3.涵养德行 2.(1)小东的做法是错误的。他不应该和家人争吵，这样只会 4.公共标志 激化矛盾。 5.受益者参与者 (2)当我们与父母发生矛盾时，需要理性面对，学会以积极的 二1.C2.B3.B4.A5.A6.B7.A8.C9.B10.B 态度、有效的方法，主动化解矛盾。可以通过写信、留便条的 三1.V2.V 方式同父母沟通。 3.×【解析】作为子女不能遇到什么事都自己解决，否则会让 第二单元学业质量检测卷 父母担忧。有事情要和家人一起商议解决，故表述错误。 一、1.私人生活空间公共生活空间 4.V5.V6.V7.V8.×9.×10.V 2.公共资源公共生活 四、 3.公共秩序 4.文明程度精神面貌 5.平等友善 二、1.C2.A3.C4.A5.A6.A7.C8.A9.B10.B 三、1.×【解析】公共设施与我们每个人都相关。 2.V3.×4.V5.V6.×7.V8.×9.V10.V RJ道德与法治 57五年级 下册 五、1.我会对阳阳说：“阳阳，我们在成长的过程中，有时会与父母 产生一些矛盾，我们应该主动与父母沟通，接受父母正确的 意见和建议，也让父母知道我们的想法，积极主动化解 矛盾。” 2.琪琪的做法不正确。她不应该把空饮料瓶抛到高速公路上， 这样做不仅违反了道路交通安全法，还会危害行车安全。 六、1.(1)社会：我们传播优秀家风，向社会传递正能量，引领良好 社会风气，建设家庭文明新风尚。个人：传承优秀家风，有助 于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。 (2)好家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的 典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。 ①一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰。②勒 俭持家。 (3)举办优秀家风故事会、家风演讲等方式。 2.(1)我不赞同小文的观点。做公益不一定要有钱，不用区分 大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的 浓浓大爱。公益善举不是以事情大小或金钱多少来衡量的， 而是以爱心来衡量的。 (2)捐款、资助贫困人土、帮助困难家庭、照顾孤寡老人、参加 保护生态环境的活动等。帮助他人解决遇到的困难，传递了 平等友善的正能量，使社会更加美好，带动更多人关爱、帮助 他人。 期中学业水平调研抽测（二） 一、1.高要求常督促 2.商量润滑剂 3.优秀家风 4.共享 5.公益事业 二、1.C2.B 3.B【解析】这学期，在外打工的妈妈回到家，照顾“我”和生 病的奶奶，“我”要积极承担责任，主动帮妈妈分担一些家务 劳动，自立自强，努力学习。A、C做法正确，符合题意；B做 法错误，是不负责任的表现。 4.C5.B6.C7.C8.C9.B10.C 三、1.×2.V3.V4.×5.×6.×7.×8.×9.× 10.× 四、 五、1.示例：张栋应该理解奶奶，奶奶对张栋的行为是出于对张栋 的爱。张栋要与奶奶沟通，让奶奶知道他已经长大了，可以 独立做一些事了。 2.友善待我：我忘记带水彩笔，同学们会主动借给我，我内心感 到很温暖。友善待人：一位老奶奶的购物袋坏了，水果散落 一地，我帮检起。帮助别人快乐自己。（答案不唯一） RJ道德与法治 六、1.（1)在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不 大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困 惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖 样子。 (2)可以主动与家人聊一聊自己的朋友、班级以及自己的烦 恼和愿望：也可以通过写信、留便条等方式沟通。 2.(1)上述行为是错误的，严重地干扰了共享单车的良性发展！ 他们为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设 施。这些行为侵犯了他人的合法的公共权益，严重的还会触 犯法律。 (2)公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护 公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。 期中学业水平调研抽测（三）】 一、1.沟通理解 2.自立自强 3.不计得失牺牲个人 4.占有或浪费公共设施 5.他人集体国家 二、1.B2.C3.C4.A5.C6.A7.B8.C9.C10.C 三、1.×2.×3.× 4.X【解析】家风是社会风气的重要组成部分，只有优秀的 家风才能引领良好的社会风气。 5.×6.×7.×8.×9.V10.V 四、 五、1.不对。父母对我们的爱有温柔、有严厉、有唠叨等，但是并不 代表父母不爱我们。很多时候父母严格要求我们是想让我 们变得自立自强，养成良好的生活习惯，才能更好地照顾 自己。 2.浩浩的说法不对。他的这些行为都是不遵守公共秩序的表 现，他的行为影响了大家的学习与生活。公共生活中，每个 人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。 六、1.(1)我最喜欢“精忠报国”，它所蕴含的传统美德是爱国。 (2)我们家的家风是诚实守信。对人守信，对事负责；践约守 信，努力兑现诺言；等等。 2.(1)扶危济困、乐善好施等。 (2)公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事 业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮 扶力量。 (3)参与公益活动，我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生， 帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保 护生态环境等志愿活动。 第三单元学业质量检测卷 一、1.妥协求和 2.实现中华民族伟大复兴 3.陈独秀民主科学新文化运动 68 五年级下册 4.台儿庄战役最大胜利 5.主力军生力军 二、1.A2.B3.B4.A5.C6.C7.A8.C9.B10.A 三、1.V2.V 3.×【解析】1912年2月12日，清帝退位。辛亥革命推翻了 清朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 4.×5.V6.×7.V 8.X【解析】新中国成立时，国内消费的石油几乎全部依靠 进口。 9.×10.V 四、 五、我不同意这个说法。在新时代，我们应该铭记历史，体会革命 先辈的艰苦和付出，珍惜现在的幸福生活，从现在起弘扬和传 承长征精神，以积极的态度奋发向上，为长大报效祖国打下坚 实基础。 六、天下兴亡，匹夫有责我们每个人的命运都同国家的命运紧密 相连，爱国是每个中国人都应该做的事，爱国不分年纪、能力的 大小，要从小培养爱国主义精神，做到为振兴中华而努力读书。 七、1.(1)①英法联军的贪婪和野蛮。为了抢夺金银财宝，为掩盖 自己侵略的暴行销毁罪证。②当时清政府腐败无能，国家发 展落后，经济落后，科技落后，军事落后。 (2)示例：对圆明园被毁的痛惜，对侵略者暴行的痛恨、愤怒 和谴责。 (3)示例：“少年强则国强”，我们一定要努力学习。 2.(1)国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族的伟大 复兴。 (2)示例：我的梦想是成为一名优秀的人民教师。我会不忘 理想，脚踏实地，努力学好科学文化知识，锻炼好身体，为将 来成为一名优秀的教师打下基础。（言之有理即可) 期末学业水平调研抽测（一） 一、1.小事自身 2.公共生活公共利益 3.大事小事小小善举 4.李大钊 5.1949年毛泽东中华人民共和国 二、1.B2.B3.A4.A5.A6.A7.B8.C9.B10.C 三1.V2.V3.×4.× 5.×【解析】人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生 活。在人行道上摆摊属于随意占有公共资源，这样会影响正 常交通，影响大家的生活。 6.V7.V8.×9.V10.V RJ道德与法氵 四、 五、1.明明的说法不对。与父母沟通交流也需要讲技巧，注意方式 方法。 2.我赞同这种说法。以爱心和善良为他人提供力所能及的帮 助：热心社会公益活动，树立服务社会的意识：努力学习，增 强劳动观念，培养敬业精神：等等。 六、1.(1)①随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们逐渐有 了自己的想法。②但在长辈的眼里，我们永远是长不大的孩 子。③我们有时和家人的想法不一致时，想按照自己的想法 做事，这就容易导致我们跟家人产生不愉快。 (2)①努力学习，掌握知识，练就本领。②加强自身的品德修 养，自立自强。 (3)①勇于担当家庭责任，做好自己力所能及的事。②为家 人排忧解难，遇事共商议、同承担。③当与家人发生矛盾时， 我们可以多想沟通办法，通过民主、和谐的方式去解决。 2.（1)鸦片战争。 (2)走私鸦片受到中国抵制，英国决定发动侵略战争。 (3)获胜方是英国，失败方是中国。1842年，清政府同英国 签订了丧权辱国的中英《南京条约》，条约要求将中国的香港 岛割让给英国。从此，中国领土主权的完整遭到破坏，开始 沦为半殖民地半封建社会。 期末学业水平调研抽测（二）】 一、1.抚养、教育和保护赡养、扶助和保护 2.公共生活 3优秀家风 4.丰富多彩 5.游击战 二、1.C2.B3.C4.A5.B6.A 7.A【解析】“一息尚存，不忘救国”的意思是只要还有一口 气，也不会忘记挽救国家危亡。这充分体现了孙中山先生的 献身祖国的伟大爱国精神。 8.A9.B10.B 三、1.×2.V 3.×【解析】弘扬家风不仅仅包含学习，还包含尊老爱幼、勤 俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美 德。故表述错误。 4.×5.×6.×7.V8.×9.V10.× 四、 59五年级下册 五、1.西西和小楠的想法是不对的。公交车来了，我们应该排队有六、1.(1)我认为“插队”这种行为是不文明的。排队是一种自律 秩序上车，减少拥挤，文明乘车。 行为，更是一个人的道德体现。为了方便自己而损害更多人 2.我不赞同他的说法。我们要居安思危，在国家繁荣昌盛的时 利益的行为违背了道德标准。对于插队这一不文明现象，大 候也不能忘记我们的历史。在我们每个人的心中，南京大屠 家应该共同抵制。 (2)自觉遵守社会规则，维护社会秩序，不做不文明的行为， 杀是最屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要 让公共生活更和谐；同时，遇到不文明行为，要及时善意提 铭记历史，勿忘国耻，永保和平。作为社会成员的我们需要 醒，制止不文明行为。 增强优患意识和使命感。 2.（1)①热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，脚踏实地， 六、1.(1)当官即不许发财。 勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力 (2)吉鸿昌把“当官即不许发财”写在瓷碗上，要陶瓷厂仿照 量。②要懂得珍惜，严格要求自己，向榜样学习，从自己做 成批烧制，把瓷碗分发给所有官兵，请官兵们监督他。 起，从小事做起，养成好思想、好品行、好习惯，努力做德智体 (3)吉鸿昌言行一致，一生清白廉正，处处为民众着想。 美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 (2)我们成长在中国共产党领导下的社会主义国家，作为新 2.(1)碑文中“三年以来”是指解放战争时期，即1946一1949年 时代的少年，我们是未来建设社会主义现代化强国的主力 之间的革命历史；“三十年以来”是指以五四运动为开端的新 军、生力军。 民主主义革命时期，即1919一1949年的整段历史：“上溯到 期末学业水平调研抽测（四） 一千八百四十年”是指以鸦片战争为起点的整个中国民主主 一、1.力量教育典籍 义革命的奋斗历史。 2.社会各方面 (2)抗日英雄赵登禹是第二十九军将领。在喜峰口战役中， 3.相互支持相互帮助 他率部与敌军展开肉搏战。他用大刀砍出了中国军队的威 4.常任理事国 风，砍出了中华民族的骨气。在镇守北平南苑的战役中，他 5.道德文化价值 二、1.A2.A3.B4.A5.A6.C7.C8.A9.B10.A 虽身负重伤，但仍指挥作战，不幸壮烈殉国。 三、1.×2.V (3)《义勇军进行曲》。五星红旗。 3.×【解析】家风主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个 期末学业水平调研抽测（三）》 词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。不是只 、1.家训家规 有圣贤、名人的话才可以成为家训。 2.公共利益公共生活共同利益 4.V5.×6.V7.V8.×9.V10.V 3.理解尊重 四、 4.延安 5.西藏 二、1.B2.A3.A4.B5.C6.B7.C8.A9.B10.C 三、1.×2.×3.×4.V5.×6.×7.V8.V 9.X【解析】“南陈北李”，李大钊、陈独秀已为大家所熟知， 他们是中国共产党的主要创始人。题千表述错误。 五、1.（1)我支持小亮的观点，不支持小枫、小华和小丽的观点。 10.× (2)示例：小亮认为虽然我们是小孩子，但我们也是家庭中的 一员，也应该为家庭生活尽责出力。我觉得这个观点是十分 正确的，因为拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共 同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。 2.赞同。历史事件：虎门销烟、马克思主义在中国的传播、中国 共产党的成立、红军长征、井冈山革命根据地的建立等。爱 国志士：林则徐、关天培、邓世昌、孙中山、毛泽东等。革命运 动：辛亥革命、五四运动、南昌起义等。 六、1.(1)陈某不应该在公共场所吸烟，工作人员劝告的时候他不 五、1.乐乐的做法不对。如果我是乐乐，我会听奶奶的话，先把作 应该去砸“请勿吸烟”的牌子。 业写完再陪奶奶聊天，散散步，放松一下心情。 (2)陈某吸烟的时候，要接受工作人员的劝告，停止吸烟。 2.不赞同。社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也 (3)陈某可能会受到罚款处理或者警告甚至拘留的处罚。 是社区建设的参与者，只有社区成员积极参与社区建设， 2.(1)反映了新中国成立初期，我国工业十分落后的状况。 我们的社区生活才会更有品质、更有温度。王刚爸爸作 (2)邓稼先放弃在美国优越的生活和工作条件，回到祖国，隐 为居民代表却在召开居民大会之际请假去看电影，这种 姓埋名，研制原子弹。我们应该学习邓稼先热爱祖国、自力 更生、奋发图强、刻苦攻关的精神。 做法是错误的。 RJ道德与法治 60 五年级下册