第二单元 做聪明的消费者 基础巩固复习卷(教用版)-【好好学习·一卷全】2024-2025学年四年级道德与法治下册单元卷（统编版）

⑦分圆杆数自 第二单元基础巩固复习卷 订零司 [道德与法治四年级下册RJ] 一、填空题。 1.正规商品的外包装上面一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内 容，这是我们了解商品信息的重要渠道 2.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维 护自身合法权益。 毁 3.购买物品、接受服务时一定要索要发票。购物时遇到矛盾和问题，首先应与 弥 商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或市场监督管理部门 线 投诉。 勿 4.我们合理开支既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、 有滋有味。 5.勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要发扬勤俭节约的精神，养成勤 俭节约的好习惯。 二、选择题。 1.我们在购物时，下列行为正确的是（A)。 A.精挑细选，货比三家 B.试用多个商品不放回原位 C.拆开包装，仔细辨别商品的优劣 2.要学会做一个聪明的消费者，应该做到(B)。 A.关注广告，根据广告来判断商品的好坏 B.选择商品时多作比较，并征求家长的意见 C.选价格高的商品，贵的质量一定是好的 赵 3.(易错题)奶奶有糖尿病，她想买一包饼干，你建议她还要着重关注包装上的(B) 信息。 A.厂名厂址 B.配料表、营养成分 C.生产日期 RJ道德与法治13四年级下册 4.下面三位小朋友中，做法正确的是(A)。 A.小华的书包坏了，让父母买了一个她特别喜欢的物美价廉的书包 B.晓丽刚买了一块新手表，看到同桌的手表更好看，非让父母再给她买一块 C.小明家经济困难，但坚持让父母给他买一款价格十分昂贵的运动鞋 5.当我们的购物要求得不到满足时，下列行为我们不可以做的是(A)。 A.生气哭闹，不达目的不罢休 B.体贴父母，想想他们的辛苦和难处 C.和爸爸妈妈商量，把购物理由跟他们说清楚 6.六一儿童节，小明和妈妈去超市购买节日礼物，他的做法正确的是(C)。 A.挑自己喜欢的、质量好的买，价格高不高不重要 B.趁着过儿童节，大量购买自己喜欢的物品 C.综合考虑商品信息，结合自己的需求，选择性购买并索要发票 7.下列行为中，不属于餐桌上的浪费行为的是(C)。 A.王强每次吃肉包子时都只吃肉馅，把包子皮扔掉 B.李明学包粽子时，把包“失败”的粽子全部倒掉 C.小丽在家总是少盛饭，不够再添，以免剩饭 8.节约食物、拒绝浪费的好处有(C)。 ①减少碳排放，保护环境 ②满足人们的食物需求 ③节约食品生产所需的资源 ④减轻农业对环境的压力 A.①④ B.①②③ C.①②③④ 9.“勤俭节约，持家之宝；奢侈浪费，败家之源。”这句话告诉我们(B)。 A.只要勤俭节约，就能成为富人 B.奢移败家，我们要养成勤俭节约的习惯 C.低收入者需要勤俭节约，高收入者就不必如此了 10.（基础题)以下做法不合适的是(B)。 A.洗手后及时关上水龙头 B.一张纸只写几个字就揉成团扔掉了 C.去操场上体育课，随手把教室的灯关掉 RJ道德与法治14四年级下册 三、判断题。 1.如果商品外包装上的商品信息内容不全，我们就不要购买。 (V) 2.小明在超市购物时发现了自己更喜欢的巧克力，便把先前选中的巧克力放回 原位。 (V) 3.我收到的压岁钱我做主，想买什么随意买，反正又不是爸爸妈妈的钱。(×) 4.小虎和妈妈去自助餐厅吃自助餐，他一下子盛了三大盘子的食物，最后剩下了 很多。 (×) 5.为家庭设计一天的支出预算时，需要考虑家庭的收入情况。 (V) 6.在网上买东西就不需要开发票了。 (X) 7.春游买的零食太多了，吃不完，就当“武器”扔着玩吧！ (X) 8.购买食品时，只要包装袋完好无损，就是质量合格的产品。 (×) 9.“双十一”活动，妈妈买了十多箱打折牛奶。 (×) 10.买水果时，用手乱捏是不文明的购物行为。 (V) 四、连线题。 将下面的标志与标志对应的含义连起来。 中国能双标识 绿色食品 Greenfood 表示产品能源效率等 告诉人们绿色食 表明产品不仅质量合格， 级指标的一种信息标 品是出自良好生 而且符合特定的环保 签，目的是引导和帮 态环境的安全、 要求，与同类产品相比， 助消费者选择高能效 无污染食品 具有低毒少害、节约资 节能产品 源等优势 五、辨析题。 明明：有的进口矿泉水口感和国产的没什么区别，价格却高出好几倍。 小培：进口矿泉水运输等方面成本高，所以价格高得多。我是不会买的，没必 要浪费。 RJ道德与法治15四年级下册 明明：你家有的是钱，又不是买不起。自己家的钱，想怎么花就怎么花。 小培：我家的钱是父母辛苦劳动所得，我应该注意节约，合理消费。 你赞成谁的观点？请说出你的理由。 答：我赞成小培的观点，因为父母的收入来之不易，我们不应该随意挥霍，应该理智 消费，合理消费。 六、情境分析题。 六一儿童节那天，妈妈带玲玲一起去逛超市，买玩具，吃晚饭。玲玲和妈妈度 过了一个快乐的儿童节。 ①玲玲要妈妈给她买三条裙子、三双鞋子。 ②玲玲跟店员要了买玩具熊的发票，并说了声“谢谢”。 ③店员对顾客很热心，帮忙把玲玲的玩具熊抱上车。 并 ④吃饭的时候，玲玲劝妈妈用纸巾擦嘴擦手时，可以少用一点。 ⑤饭后，玲玲让妈妈买了一大盒冰激凌，吃不下了就把它扔进垃圾桶。 笄 上面情形中，哪些行为做得不恰当？请陈述你的理由并提出建议。 苹 答：玲玲要妈妈给她买三条裙子、三双鞋子，做法不正确。我们买东西要适量，不能 买得过多，要量入为出，合理消费，可以买一条裙子、一双鞋子。 饭后，玲玲让妈妈买了一大盒冰激凌，吃不下了就把它扔进垃圾桶，做法不正确，这 是一种浪费行为，可以买一小盒冰激凌。 七、（新素材)材料分析题。 一天，10岁的女孩童童和奶奶逛完超市走到出口时，因 报警器突然响个不停，童童被怀疑偷窃超市物品而遭到超市 四 工作人员的强行搜身。 1.如果遇到这种情况，你会怎么做？ 答：向消费者协会或市场监督管理部门投诉。 2.超市工作人员是否有权搜查顾客的身体或背包？为什么？ 答：没有。因为《中华人民共和国消费者权益保护法》规定：经营者不得对消费 者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的 人身自由。 RJ道德与法治16四年级下册