1 第一讲 电荷、电流、电压、电阻（精讲册）-【众相原创·减负中考】2026年中考物理配套课件（河北专用）

该初中物理中考复习课件系统覆盖电学核心考点，包括两种电荷、导体分类、电阻与滑动变阻器、电流电压及其测量，严格对接河北中考说明，分析实验探究（如影响电阻大小的因素）、教材素材改编等高频考查方向，归纳选择、实验等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“教材知识梳理+实验探究+素材改编”三维模式，如通过“探究影响导体电阻大小的因素”实验，示范转换法和控制变量法的应用，培养科学探究与科学思维素养。结合静电拖把等生活实例解析摩擦起电实质，帮助学生掌握考点突破方法，教师可依托此资料高效规划复习，提升学生应试能力。

河北 基础精讲册 物 理 教材知识梳理 教材素材改编 电学、磁学 第一讲　电荷、电流、电压、电阻 实验基础·河北考法 考点1　两种电荷 1.摩擦起电 (1)定义：用__________的方法使物体带电。 (2)实质：电荷的__________，而不是创造了电荷；失去电子的物体带________电，得到电子的物体带________电。 (3)带电体的性质：能够__________轻小物体。轻小物体指碎纸屑、头发、灰尘、泡沫等。 摩擦 转移 正 负 吸引 2.两种电荷 (1)正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷(实质：玻璃棒________电子)。 (2)负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷(实质：橡胶棒________电子)。 失去 得到 　 两个轻小物体相互吸引时，可能带异种电荷，也可能一个带电另一个不带电；两个轻小物体相互排斥时，一定带同种电荷。 (3)电荷间相互作用的规律：同种电荷相互__________，异种电荷相互__________。 排斥 吸引 特别提醒 (4)验电器的作用：检验物体______________。 工作原理：______________________。 是否带电 同种电荷相互排斥 3.原子及其结构 (1)常见的物质是由分子和原子构成的。 (2)原子是由____________和______________构成的。 (3)原子核带________电。在通常情况下，原子核所带的________电荷与核外所有电子所带的________电荷在数量上相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性。 原子核 核外电子 正 正 负 4.静电的防止与利用 (1)应用：静电拖把，静电喷漆，静电复印，静电植绒等。 (2)危害：雷电导致人畜伤亡、摧毁房屋，静电产生的电火花会引起煤矿瓦斯爆炸等。 考点2　导体、绝缘体、半导体、超导体 名称 定义 常考举例 导体 容易导电的物体 金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等 绝缘体 不容易导电的物体 橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、干木头等 半导体 导电性能介于导体和绝缘体之间的物体 硅、锗材料等；应用：二极管(具有单向导电性)、压敏电阻、光敏电阻等 名称 定义 常考举例 超导体 在特定温度下电阻突然消失的导体； 特性：零电阻和完全抗磁性 超导磁体、超导滤波器、超导电子元件、超导磁悬浮列车等 考点3　电阻　滑动变阻器 1.电阻 (1)定义：表示导体对__________阻碍作用的大小，用字母R表示。 (2)单位：欧姆，简称欧，符号是Ω；其他单位还有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)；单位换算：1 kΩ＝1 000 Ω、1 MΩ＝106 Ω。 电流 (3)影响电阻大小的因素：电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的__________、__________和横截面积等因素有关。 a.同种材料的导体，横截面积和温度相同时，长度越长，导体的电阻越________； b.同种材料的导体，长度和温度相同时，横截面积越小，导体的电阻越________。 材料 长度 大 大 (4)关系式：R＝ρ，ρ是电阻率，与导体的材料有关，L是导体的长度，S是导体的横截面积； (5)对大多数的导体(金属导体)来说，电阻随温度的升高而增大，而有些导体的电阻随温度的升高而减小，如铅笔芯。 2.滑动变阻器 结构示意图   电路符号   原理 通过改变接入电路中电阻丝的__________来改变接入电路的电阻 铭牌 参数 某滑动变阻器标有“20 Ω　2 A”字样，“20 Ω”表示_________ _____________________；“2 A”表示______________________ ________________ 长度 滑动变阻 滑动变阻器允许通过的 最大电流为2 A 器的最大阻值为20 Ω 使用 方法 (1)滑动变阻器要与被控制电路________联 (2)两个接线柱要采用“______________”的接法 (3)使用时通过的电流不能超过滑动变阻器允许通过的__________ (4)为了保护电路，闭合开关前应将滑动变阻器滑片移到________________ 作用 (1)改变电路中的电流和部分电路两端的电压；(2)保护电路 串 一上一下 最大电流 阻值 最大处 滑动变阻器接入电路“二要”原则：要串联，要“一上 一下” 特别提醒 考点4　电流、电压 1.电流 (1)形成原因：电荷的__________移动。 (2)方向的规定：________电荷定向移动的方向。 (3)单位：_______，简称安，符号是A；单位换算：1 mA＝_______A、 1 mA＝_________μA。 (4)常见的电流：a.手电筒的电流约为200 mA；b.节能灯的电流约为0.1 A；c.教室内日光灯的电流约为0.2 A；d.电冰箱的电流约为1 A；e.家用空调的电流约为5 A。 定向 正 安培 10－3 103 2.电压 (1)作用：形成电流的原因；电源是提供电压的装置。 (2)单位：______，简称伏，符号是V；单位换算：1 mV＝________V、1 mV＝_________μV。 (3)常见的电压：a.一节新干电池的电压是1.5 V；b.一块铅蓄电池的电压是2 V；c.手机电池电压为3.7 V；d.对人体安全的电压不高于36 V；e.我国家庭电路的电压为220 V，工业用电的电压为380 V。 伏特 10－3 103 3.电流、电压的测量(课标要求) 元件 电流表 电压表 表盘     作用 测量电路中的电流 测量用电器两端的电压 元件 电流表 电压表 使用 规则 相同点 (1)使用前，检查指针是否指零，若不指零，需__________ (2)估测被测电流、电压，选用合适的测量范围；先用最大测量值__________(选填“较大”或“较小”)的测量范围试触，必须让电流“________进________出” 不同点 与被测电路________联 与被测用电器________联 调零 较大 正 负 串 并 元件 电流表 电压表 分度值 __________A _________A _________V _________V 示数 __________A _________A _________V _________V 特点 简化电路时，可相当于导线 简化电路时，可相当于断路 (开路) 0.02 0.1 0.1 0.5 0.28 1.4 1.0 5.0 1.(新增·RJ九年级P42素材)某款装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松地将灰尘和头发清扫干净。这是因为除尘纸与地板之间发生了__________现象，其实质是__________(选填“电子”或“原子核”)发生了转移，除尘纸与地板带的是__________(选填“同种”或“异种”)电荷，除尘纸能将灰尘和头发清扫干净，是因为带电体具有__________________的性质。 静电 电子 异种 吸引轻小物体 2.(RJ九年级P40图)如图甲所示，用干燥丝绸摩擦两根有机玻璃棒后，手持一根玻璃棒去靠近另一根被吊起的玻璃棒，观察到的现象是两根玻璃棒彼此__________，此时玻璃棒带________(选填“正”或“负”)电荷；如图乙所示，手持用干燥毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒，观察到的现象是玻璃棒与橡胶棒彼此__________；实验发现，电荷间有______________。 第2题图 排斥 正 吸引 相互作用 3.(新增·RJ九年级P43习题改编)塑料管和塑料绳撕成的“章鱼”分别与毛皮摩擦后相互靠近，会看到如图现象。以下说法正确的是(　　) A.毛皮和“章鱼”摩擦创造了电荷 B.“章鱼”和毛皮对电子的束缚本领不同 C.摩擦后“章鱼”与塑料管带上了异种电荷 D.“章鱼”和塑料管排斥是因为分子间存在排斥力 第3题图 B 实验　探究影响导体电阻大小的因素 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下 猜想： 猜想一：导体电阻跟导体长度有关 猜想二：导体电阻跟导体横截面积有关 猜想三：导体电阻跟导体材料有关 同学们想利用如图1所示的电路和下表中的合金丝验证上述猜想。 图1 编号 材料 长度(m) 横截面积(mm2) A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 锰铜合金 0.25 1.0 (1)在M、N之间分别接上不同的合金丝，通过观察________________来比较导体电阻的大小；这种科学研究问题的方法是__________法；________________越小表示对应合金丝的电阻越大。 图1 编号 材料 长度(m) 横截面积(mm2) A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 锰铜合金 0.25 1.0 电流表示数 转换 电流表示数 (2)小灯泡在电路中的主要作用是______________。 (3)选用编号为A、C的合金丝分别接入电路，是为了验证猜想________ (选填“一”“二”或“三”)。 图1 编号 材料 长度(m) 横截面积(mm2) A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 锰铜合金 0.25 1.0 保护电路 二 (4)为了验证猜想一，应选用合金丝____________进行实验(填写合金丝编号，下同)。分别将选用的两根合金丝接入电路中M、N两点间时，合金丝________接入时电流表示数较大，由此得到的结论是：__________ ___________________________________________________________。 图1 编号 材料 长度(m) 横截面积(mm2) A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 锰铜合金 0.25 1.0 A和B A 在导体的材料、横截面积相同的情况下，导体的长度越长，电阻越大 (5)另一组的同学在探究同样的课题时，手边只有一根合金丝，那么他利用这根合金丝和上述电路，不能够完成猜想________的实验验证。 图1 编号 材料 长度(m) 横截面积(mm2) A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 锰铜合金 0.25 1.0 三 (6)[结论应用] 分别将编号为A、B的合金丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了________的工作原理中。(填字母) A.电压表　　　　　　　　B.电流表　　　　　　　　C.滑动变阻器 图1 编号 材料 长度(m) 横截面积(mm2) A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 锰铜合金 0.25 1.0 C (7)[创新方案] 同学们在实验室探究“影响电阻大小的因素”时，有a、b、c、d四个不同的电阻，如图2甲所示，他们将电阻a、b、c、d串联在电路中，用电压表分别测出它们两端的电压。电压表的示数越大，表示接入的电阻阻值越________。 图2 大 (8)[实验延伸] 用电源、小灯泡、导线、开关和钨丝组成如图2乙所示的电路，闭合开关，小灯泡发光；再用酒精灯对钨丝加热，会发现小灯泡亮度变暗，原因是钨丝的温度升高，其电阻变________。 图2 大 (9)[生活应用] 在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就__________ (选填“增大”或“减小”)了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失。 减小 $