专题八 正确使用词语(包括熟语)-【创新大课堂】2026年高考语文五年真题分类汇编168优化重组卷

专题八正确使用词语（包括熟语） 题组一 1.(2025·全国卷I)阅读下面的文字，完成下面 为“共享新夜态”，“夜态”的意思不明确，使人 小题。 ）。所以，使用谐音双关，要注意 谐音双关是一种常见的修辞手法，即有意 语言格调高雅和信息传递有效，避免出现上 使用语音相同、相近而语义不同的词构成双重 述问题。 语义，表面上是一个意思，暗中隐藏着另一个意 填入文中第四段括号内的词语，不恰当的一项 思。比如“春蚕到死丝方尽”中“丝”与“思”谐 是(3分) () 音，形成一个巧妙自然的双关，写出了对爱情的 A.莫名其妙 B.无所适从 至死不渝。 C.大惑不解 D.一头雾水 谐音双关早在先秦时期就已出现，至今已2.(2024·新课标I卷)阅读下面的文字，完成下 有超过两千多年的历史。汉魏至唐宋诗歌中有 面小题。 大量谐音双关的例子，尤其是格律诗，常利用谐 当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳 音双关形成借对，因此维持诗句的工整对仗。 且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已 如孟浩然《裴司士员司户见寻》：“厨人具鸡黍， 经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括 稚子摘杨梅。”“杨”音同“羊”，借以与“鸡”对仗。 合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡 此外，谐音双关在谜语、歇后语中也不乏用例。 眠最为重要。睡眠不足和睡眠过度都会加重人 在当代社会，谐音双关也很常见。民俗节： 的疲惫感，引发多种疾病，所以，如何通过睡眠 庆文化中，常用到表示具体形象的谐音字，如兔： 快速让自己精力充沛，才是问题的关键。 年的年画“大展宏”免“（图）”；电视广告里，则有 睡眠时长是保证身体正常运转的必要条 “默默无‘蚊’（闻）的奉献”（蚊香广告）等有趣的 件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相 说法；网络空间的谐音双关更是普遍，有些“谐 信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。 音梗”还成为大众流行语。 实际上，我们所需的睡眠时长是A的， 不过，有些谐音双关违反公序良俗，背弃 有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个 道德法则，要杜绝使用，如给餐厅取名“饭醉 小时就能活力满满；有人睡了很长时间仍然精 团伙”。有些谐音双关表意不明，易对公众产神萎靡，有人只要打个盹儿就能B。因 生误导，如某地商圈大屏幕上的活动宣传语此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时 76 长，就是最适合自己的睡眠时长。 都凝固起来，处处显出千燥，结实，黑土的颜色 睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下 已微微发些黄，像已把潮气散尽。特别是在一 来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且 清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风 利上滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾 尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的 病。判断是否“睡眠负债”的方法也很简单：在 天；祥子愿意早早的拉车跑一趟，凉风飕进他的 节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减 袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆索，一痛 毁 去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上， 快。有时候起了狂风，把他打得出不来气，可是 即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时 他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的 补充调整。但另一方面，一次性补充过多的睡 大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风 曼 眠，又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打 决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，闭住 折扣，同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负 口，半天，打出一个隔，仿佛是在水里扎了一个 训 债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。 猛子。打出这个隔，他继续往前奔走，往前冲 进，没有任何东西能阻止住这个巨人；他全身的 其实，睡眠质量比睡眠时长更重要，如果质 筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身 量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提 摇动着抵御。这一身汗！等到放下车，直一直 高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起 蠻 腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄沙，他觉得他 床，以调整身体节律；在睡眠前洗热水澡，以尽 是无敌的，他刚从风里出来，风并没能把他怎 量放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不懈， 样了！ 才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极 (1)文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”，说 了”。 抑 说它们和“处、微、早”相比，语意上各自有什么 请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分) 洲 不同。(3分) 答： 答： 3.(2023·新课标I卷)阅读下面的文字，完成 (2)专题九题组一(T?)和本文中画波浪线部分 鼠 (1)(2)题。 都有“像…似的”，说说二者表意上的不同。 天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。心中 (3分) 有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中 ①不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网 不会觉得寒冷。地上初见冰凌，连便道上的土 可以解决所有问题似的。 77 ②使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。 的关系。类似“哥俩”“姐俩”。按说应该叫他们 答 “老头俩”，不过没有这么说话的，所以人们只能 叫他们“俩老头”。 下列句子中的“能”与文中加点的“能”，意义和 用法相同的一项是(3分) () 4.(2023·全国乙卷)阅读下面的文字，完成下面 A.她尽量高高地踮起脚尖，希望车厢里的人能 小题。 看见她的脸。 郭老头、耿老头，俩老头。这两个老头，从 B.我们班同学就数他能说，讲起话来口若悬河、 前面看，像五十岁；从后面看，像三十岁。他们 滔滔不绝。 今年都已经做过七十整寿了。身体真好！郭 C.新颁布的控烟条例规定，绝大多数公共场所 老头能吃饭。斤半格饼卷成一卷，攥在手里， 都不能吸烟。 蘸一点汁，几口就下去了。他这辈子没有牙疼 D.以前这条小河上没有桥，人们只能涉水而 过。耿老头能喝酒。他拿了茶碗上供销社去 过，非常不便。 打酒，一手接酒，一手交钱。售货员找了钱给 5.(2022·全国甲卷)请在文中横线处填入恰当的 他，他亮着个空碗：“酒呢？”售货员有点恍惚： 成语。 记得是打给他了呀？—售货员低头数钱的 能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能 功夫，二两酒已经进了他的肚了。俩老头非常 否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的 “要好”—这地方的方言，“要好”是爱千净爱 国宝亲密接触？…与过去相比，今天的博物 整齐的意思。不论什么时候，上唇的胡子平斩 馆已经发生了①的变化。有了科技的 乌黑，下巴的胡子刮得溜光。浑身的衣服，袖 助力，这些往日因时空限制而 ②的事 子是袖子，领子是领子，一个纽扣也不短。俩 情都已成为现实。“博物馆十高科技”让那些沉 老头还都爱穿撒鞋，斜十字实纳帮，皮梁、薄 睡千年的古物“活”在了今人面前，为越来越多 底，是托人在北京步云斋买的。这种鞋过去是 专门卖给抬轿的轿夫穿的，后来拉包月车的车 的人带来不一样的观展体验，让他们可以去那 夫也爱穿，抱脚，精神！ 些原本“去不了”的地方，看那些本来“看不到的 俩老头焦不离孟，孟不离焦。年下办年货， 事物”。 一起去；四月十八奶奶庙庙会，一起去；开会，一 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图 起到场；送人情出份子，一起进门。生产队有事 3.0》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数 找他们，队长总是说：“去！找找俩老头！”“俩老 字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张 头”不是“两个老头”的意思，是说他们特别亲密： 择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于 78 楼台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看 失败在航天领域的研发过程中是③ 水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种③ 的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工 的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发 程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火 掘四十周年特展上，首都博物馆利用虚拟技术 箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插 带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场，上下 错了。这些失败意味着什么？意味着多少个日 6层、深达7.5米的妇好墓葬④ 。此 夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加 外还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方 艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能 式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手 突然之间换了赛道，栾恩杰认为：失败也是在给 指，就可近距离、全角度观赏文物，将静置于展 我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我 柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托 们前面。 在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。 ① ① ② ② ③ ③ ④ 7.(2021·新高考卷I卷)依次填入文中横线上的 6.(2022·新高考I卷)请在文中横线处填入恰当 词语，全都恰当的一项是(3分) () 的成语。(3分) 欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来。 科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机 “闹元宵、学‘四史”文明实践示范活动昨日在 系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国 市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜 防和航天事业有了①。 谜颂红色文化、非遗展示传统民俗文化、戏曲联 20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业 唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交 部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地 融，传统与现代 导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武 元宵线上活动直播间里 ，一场 器，在欧美国家是②的国防项目，鲜有 关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲 资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺 “圈粉”无数，辖区党员、青年志愿者以及现场 乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上 发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下 观众 地进入直播间，感受节日的欢 发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨 快气氛。 浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、简、 传统文化展现传统节日，传统节日传承传 艇”，但每一步都失败过。 统文化。一席 的文明盛宴，让市民近 79 距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的 有人说，互联网虽然实现了我们的一个古 浓厚氛围。 老的梦想，把远在天涯的人变得 ,但 A.交相辉映喧闹无比络绎不绝原汁原味 与此同时也可能恰好相反，把身边的人变得如 B.相互映衬热闹非凡连绵不断原汁原味 在天涯，因而引发了一种普遍的担心：当我们越 C.相互映衬喧闹无比连绵不断汁醇味正 来越习惯于线上的虚拟世界时，我们是否会最 D.交相辉映热闹非凡络绎不绝汁醇味正 终失去与现实世界的联系。对线上虚拟世界的 8.(2021·全国甲卷)阅读下面的文字，完成下题。 担心，并非 。正如有研究者指出的 新学期到来，我校推出一门全新的通识课 那样，互联网已经深入到我们生活中的方方面 “家常菜”，受到广大师生的关注和好评。过去， 面，过度沉迷有可能让一些人“越来越拥抱技 学校的劳动教育课程非常少，而且多是 术、越来越忽略彼此”。 ,很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常 实际上，线上与线下之间的界限也不是那 菜”这门课找到了学生们感兴趣的切入点，学习 。研究发现，互联网中的社交 难度不大，门槛不高，却能让学生 关系大多是通过“上传”线下的好友形成的，是 一道家常菜，通常承载着劳动者在幕后的 现实社交的延续。从空间角度来讲，互联网有 辛勤付出。择莱，洗菜，切菜，准备配料并着手 助于我们维系远距离的线下关系；从时间角度 烹饪。通过 ,学生们不仅能够提升厨： 来看，媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。 艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对 空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性， 食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步 社会交往效率有助于得到显著提高。社会交往 养成 的生活作风。期末考核时，学生 是如此，我们工作和生活的其他方面也是如此。 的“作品”会摆在食堂的专门窗口，供师生们品 “虚拟”与“现实”早已是你中有我，我中有你。 鉴，这又会给学生带来满满的成就感。 现实世界为虚拟生活 地提供养 依次填入横线上的词语，全都恰当的一项是(3分) 料，虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。 ( A.近在咫尺杞人忧天泾渭分明源源不断 A.纸上谈兵受益匪浅自己动手勤俭节约 B.触手可及空穴来风泾渭分明取之不尽 B.形同虚设受益匪浅身体力行吃苦耐劳 C.近在咫尺空穴来风非此即彼源源不断 C.形同虚设不虚此行自己动手吃苦耐劳 D.触手可及杞人忧天非此即彼取之不尽 D.纸上谈兵不虚此行身体力行勤俭节约 10.(2021·新高考Ⅱ)依次填入文中横线上的词 9.(2021·全国乙卷)依次填入文中横线上的词 语，全都恰当的一项是 语，全都恰当的一项是(3分) 最早的太空餐是让人 的“牙膏”： 80 宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要 在经济高速发展的今天，那些与生活息息 咀嚼便直接咽下去，没有咀嚼的快感，没有多 相关、具有温度的传统工艺家具与器物，除了 样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰苦。 留存在一些宫殿、宅第、民居中，还在热衷传统 然而，吃货的生产力 ,很快，人们就发 工艺设计的美术家手中不断传承。家具、器 明了种种能在无重力环境中使用的餐具，甚至 物、雅玩里不仅仅蕴藏着中国传统工艺源远流 还有咖啡杯和煎锅。与此同时，太空食品的种 长且不断革新的丰富技法；更折射出中国人对 毁 类也丰富起来。而且宇航员们还在不停地开 幸福生活的虔诚态度。 发各种食品一采访中一位航天飞机的指挥 A.孜孜不倦 B.不露声色 官曾自豪地展示过一批再生水，而原料是什 C.或许 D.留存 么，自然 12.(2021·天津卷)依次填入文中括号内的词语， 然而，制订太空菜谱仍然受到很大的限制。 即 最恰当的一组是 大部分蔬果在宇宙中最多只能保持两天鲜度，空 古往今来，最使人们感到 莫测的 间站中新鲜食品 ,绝大多数食品只能脱 客观存在就是时间了。它究竟是什么东西呀？ 水或加工成罐头运上太空。目前科学家们正想 看不见，摸不着，却又无处不在。它 方设法解决这一难题。 却又千金难买。在时间的各项性质中，最使人 量 A.望而却步不胜枚举 不言而喻 寥寥无几 们感到切肤之痛却又无能为力的就是它的飞 B.踌躇不前 不可低估 心照不宣 寥寥无几 速流逝且永不复返。孔子在河边叹息说：“逝 C.望而却步 不可低估 不言而喻 极其稀缺 者如斯夫，不舍昼夜！”后代诗人也 地 D.踌躇不前不胜枚举 心照不宣极其稀缺 抑 用滔滔东流的河水来比喻时间。唐代的韩琮 11.(2021·浙江卷)文段中的加点词语，运用不正 甚至认为只要听听流水的声音就能感受到时 训 确的一项是 间的消逝：“行人莫听宫前水，流尽年光是 中国传统工艺设计注重“材美”“工巧”“器 此声！” 於 雅”，古人对于器物的形状、质地、色彩的追求 (选自《莫砺锋诗话》，有删节) 可谓孜孜不倦。一件器物，可以拙朴到浑然天 A.神奇 一文不名 异曲同工 成，不露声色，也可以繁复，精美到无以复加。 B.神妙 不值一钱 异曲同工 酿 “过去的生活，一切都很慢”，因此无论是天潢 C.神奇 不值一钱 不约而同 贵胄，还是黎民百姓，家里或许都会有几件称 问 D.神妙 一文不名 不约而同 心如意的工艺品，点缀他们的“慢生活”。 81 题组二 (2025·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成下面人进行社会评价的依据。一个人的衣服的样示不 小题。 符合社会习惯，别人就会对他有看法。一个人写 学生习作：我们很多人，对灰尘之类的小东：文章时用语不符合一般人的习惯，别人对作者和 西，常常是不以为然的，认为没有什么了不起，其！他的文章也会有看法。文章是写了给人看的，我 实不然。 :们不能不考虑它的社会效果。 语言学家讲评：“不以为然”里的“然”是“对”1.下列选项中加点的词语感情色彩都发生了变 的意思。“不以为然”就是“不认为是对的”，等于 化，其中与文中“势利眼”的变化不同的一项是 说“不赞成”“不同意”。近几年来，有些人把“不以 (3分) () 为然”误认为是“不在乎”的意思。这一句里的“不 A.要把这个雄心壮志牢固地树立起来，扭着不 以为然”就是这样用的。这种用法是错误的，不能 放，“顽固”一点，毫不动摇。 提倡。有人说，语言是不断演变的。今天认为是 B.鲁迅毫不惮于他的战斗文字为当时的“正人 不合法的用法，等到用的人多了，慢慢就变成合法 君子”之流所深恶痛疾。 的了。所以我们最好不要去反对它。这种理论是 C.教育工作者和家长要积极引导孩子们“异想 似是而非的。①采取这种态度，我们事 天开”，大胆创新。 必对于语言里所有新出现的不合习惯的说法都一 D.我们在工作中就是要“斤斤计较”，千方百计 概承认是合法的，那么我们的语言还有什么规范 地保障群众的利益。 和标准可言呢？ ②当一种说法得到社会 2.请在文中横线处填入恰当的关联词语。(3分) 普遍承认之后，我们③能承认它的合法 答： 性。这就是语言学家的态度。从这一点看来，语 言学家是非常“势利眼”的。不过我们别无他法， 只能采取这种态度。有人说，我不是语言学家，我 不管你们赞成还是反对，只要有人这样说，我就可 以跟着这样说。这当然不错。一个人采用什么方 3.文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词 式说话有他的自由，别人没有权利千涉。不过语 语并改正。(3分) 言除了作为交流思想的工具之外，同时又是对运 答 用语言的人进行社会评价的一种依据。在这一点 上，语言跟衣服有共同之处。衣服的作用当然是 庇体和御寒，可是除此之外，它又是对于穿衣服的： 82 4.(2024·新课标I卷)阅读下面的文字，完成下 其实，睡眠质量比睡眠时长更重要，如果质 面小题。 量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提 当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳 高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起 且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已 床，以调整身体节律；在睡眠前洗热水澡，以尽 经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括 量放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不懈， 合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡！ 才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒 眠最为重要。睡眠不足和睡眠过度都会加重人： 极了”。 的疲惫感，引发多种疾病，所以，如何通过睡眠 文中画波浪线的“恢复疲劳”，有人说不合逻辑， 快速让自己精力充沛，才是问题的关键。 有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说 睡眠时长是保证身体正常运转的必要条 明理由。(3分) 件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相： 答： 信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。 实际上，我们所需的睡眠时长是因人而异的，有 人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小 时就能活力满满；有人睡了很长时间仍然精神：5.(2024·全国甲卷)阅读下面的文字，完成下面 萎靡，有人只要打个盹儿就能精神抖擞。因此， 小题。 能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长， 天山可谓家喻户晓，但真正了解它的人恐 就是最适合自己的睡眠时长。 怕不多。怎样算是真正了解天山呢？不妨做个 睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下： 测试。你闭上眼睛，念出“天山”这个名字，试试 来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且： 看，能不能想象出一幅天山的全景图来？在这 利上滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾 幅全景图里，山脉或平行或交错，许多巨大的、 病。判断是否“睡眠负债”的方法也很简单：在；汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威 节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减 严的雪峰一托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸 去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上， 立，俯视着周边十多座海拔6000米以上的山 即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时！ 峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入 补充调整。但另一方面，一次性补充过多的睡 的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水 眠，又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打 草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天，赛里木湖 折扣，同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负 晶莹澄澈，艾比湖“盐”装素襄，天池静卧在苍翠 债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。 环绕之中…如果在你的脑海中，能浮现出这 83 样一幅包罗万象的全景图，图上呈现了天山的： 强健大脑。因此，运动不仅会让你轻松快乐， 所有山脉、盆地、雪峰，还有河流湖泊，你就算真 还会让你头脑更清晰，更有活力。当然，不是 正了解天山了。 每个人都能进行高强度运动，但即使做一些 下列句子中的“要”与文中加点的“要”，意义相 轻微运动，也是有助于身心健康的。 同的一项是(3分) ( 下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”，意 A.描绘“寒风扫高木”的景况，用“木”字要比用 义和用法相同的一项是(3分) “树”字更合适。 A.身处困境他却并不消沉，相信自己能拼出一 B.莲花池边有个小酒店，我们走进去，打了半斤 个光明的未来。 酒，还要了些菜。 B.我满心欢喜地迎接他回来，相信现在的他一 C.台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里 定和从前不同。 以外的公社去。 C.看到气势磅礴的壶口瀑布，相信每一位游客 D.等枣树的叶子落尽，树上的枣子红完，西北 都会激动不己。 风就要起来了。 D.翠翠还是不离开码头，相信祖父会来找她， 6.(2024·新课标Ⅱ卷)阅读下面的文字，完成下 同她一起回家。 面小题。 7.(2023·新课标Ⅱ卷)阅读下面的文字，完成下 众所周知，运动可以帮助放松肌肉、减轻 面小题。 身体紧张感、改善血液循环，让我们身体更健 那次云南之行，有一个意外收获，就是看到 康。但是，可能很多人都不知道，运动更是让 了腾冲皮影戏。 我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。多 那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的 年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方 饭店用餐，饭吃到一半，服务员来通知，皮影戏开 法，不但疗效立竿见影，令人信服，而且适用 始了。我放下饭碗，下了楼。《龟与鹤》正在上 范围很广。 演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾 喜欢运动、经常运动的人，相信都体验过 盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了水塘的土 “跑者欣快”，即连续高强度运动一段时间后， 墩，舒四肢，伸头颈，享受着宁静，享受着美景。 虽然身体疲惫，但心情很好，有一种酣畅淋漓： 仙鹤发现了鸟龟，飞过去停在乌龟背上，用长长 的感觉。这是因为，运动可以促使大脑分泌 的喙去啄乌龟的头，鸟龟飞快地把头缩进壳里， 许多与愉悦感相关的“快乐物质”，如多巴胺、 四肢也缩了进去，任仙鹤如何啄，如何气恼，如何 内啡肽等。而运动后的大脑，还会分泌一种 焦急，乌龟就是岿然不动，让仙鹤①，以至于 名叫脑源性神经营养因子的蛋白质，有助于： 本应是胜利者的仙鹤，反而着急地叫了又叫… 84 见我对皮影戏有兴趣，服务员就介绍说，皮 来，会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还 影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式，有悠久 会损坏耳蜗中的听觉毛细胞，导致耳鸣。如果 的历史。皮影是用驴皮或牛皮刻成人物、动物， 长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞 用细绳拴着，再连接着小竹竿。艺人在幕后操 失去敏感性，无法接收声音的信号，形成暂时或 纵着小竹竿，皮影则甩手投足，舞枪弄棍，骑马 永久性听力下降。 冲杀，无所不能，往往令观众② 下列句子中的“谁”和“耳机一戴，谁也不爱”中的 T 请在文中横线处填入恰当的成语。(2分》 “谁”，意义和用法相同的一项是(3分)() 答 A.怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ B.生活中谁都需要表达和交流。 C.我本来是跟他开玩笑的，谁知道他竟然生 r 气了。 8.(2023·新课标Ⅱ卷)阅读下面的文字，完成下 D.我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱 面小题。 的人！ “耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时9.(2023·全国甲卷)阅读下面的文字，完成下面 太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易，你 小题。 蠻 只需要一副耳机。可是最近，樊女士发现，自从 事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我 经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有 听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。 了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过 第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表 度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳 示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什 抑 赵 机有什么限度？医学研究告诉我们，这个度包 么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只 括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音 许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决 量的60%，时间要限制在60分钟以内。如果超 心，只有这样才能得到成功。如果( ),工 於 过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱 作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不 发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人 会成功。当然，前进的目的必须正确。在这一 觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上，过 点上，我们不能跟古人相提并论。由于时代的 度使用耳机的危害，还可能逐渐升级。 局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的 问 对耳朵来说，过大的声音就是噪音，噪音会 目的在今天看来很多是成问题的，下定决心做 对耳道产生压力，压力又会撞击鼓膜听骨链传 好事是应当的，如果坚决做坏事，那就不应 到内耳，震荡前庭淋巴液，这一系列连锁反应下 当了。” 85题默写时要注意以下重点字词：“宴”“晏”“萧萧”！ “戈”等。 答案(1)总角之宴言笑晏晏(2)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(3)金戈铁马气吞万里如虎 12.解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考 生要注意下列字词的书写：拢、捻、霓。 答案(1)轻拢慢捻抹复挑初为《霓裳》后《六么》 (2)锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年(3)落红不是 无情物化作春泥更护花 13.(1)(吾)视其撤乱望其旗靡(2)水击三千里抟扶： 摇而上者九万里(3)巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪： 沾裳 14.解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。审题题 眼：(1)“乐曲演奏过程中的停顿”“情感表达”；(2)“当 年在金陵的宫殿”“慨叹已物是人非”；(3)“春日”“洞庭 湖景色”“花草”。 答案(1)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声(2)雕： 栏玉砌应犹在只是朱颜改(3)岸芷汀兰郁郁！ 青青 15.(1)瓮牖绳枢之子氓隶之人(2)于人为可讥而在： 己为有悔(3)示例一：又送王孙去萋萋满别情 (白居易《赋得古原草送别》)示例二：随意春芳歇 王孙自可留（王维《山居秋暝》）示例三：春草明年绿 王孙归不归（王维《山中送别》）示例四：不应江上： 草相与滞王孙（温庭筠《春初对暮雨》）示例五：红： 尘遮断长安陌芳草王孙暮不归（韦庄《春日》） 16.解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。审题题！ 眼：(1)“百里之外”“千里之外”：(2)“邹忌”“感觉自己！ 没有徐公美”“然后”；(3)“三秦”。易错易混：(1)春； (2)窥：(3)阙。 答案(1)宿春粮三月聚粮(2)窥镜而自视又弗 如远甚(3)城阙辅三秦风烟望五津（五、六空如有： 其他答案，只要符合要求即可) 17.(1)羁鸟恋旧林池鱼思故渊(2)举天下之豪杰莫 能与之争(3)示例一：无边落木萧萧下不尽长江滚 滚来（杜甫《登高》）示例二：落木千山天远大澄江： 一道月分明（黄庭坚《登快阁》） 18.(1)住近湓江地低湿黄芦苦竹绕宅生 (2)人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也 (3)抟扶摇而上者九万里（抟扶摇羊角而上者九万里） 而后乃今将图南（然后图南） (4)安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜 专题八正确使用词语（包括熟语）》 题组一 1.B[正确使用词语首先要理解每个词语的含义，然后 结合具体语境分析不恰当的一项。“莫名其妙”表示事 情很奇怪，使人难以理解；“无所适从”表示不知道依从！ 谁好，不知按哪个办法做才好，强调不知该怎么办；“大 惑不解”表示极为疑惑，不能理解：“一头雾水”形容摸不 -15 着头脑，糊里糊涂。结合语境可知，此处是说“夜态”表 意不明，让人难以理解、产生疑惑，而非说面对选择不知 怎么办，所以填入“无所适从”不恰当，选B。」 2.解析正确使用成语A处所在的句子为总起句，其后 是“有人…有人…有人……有人……”，讲述的是人 们的不同情况，故应填“因人而异”之类的成语。B处所 填成语，既要和“难以清醒”“精神萎靡”意思相反，又要 和“活力满满”意思相近，故应填“精神抖数”之类的 成语。 答案A因人而异B精神抖擞/精神焕发 3.(1)解析“处处”意为到处、每处，“处”意为某个地方， 前者范围更广，结合文中“地上初见冰凌，连便道上的土 都凝固起来，处处显出干燥，结实”可知，“处处”比“处” 更能突出地面的干燥、结实。“微微”和“早早”分别是程 度副词和时间副词，“微”有稍微、略微之意，两个“微”字 叠用，使程度更轻，结合“黑土的颜色已微微发些黄”可 知，微微更能表现黄色之浅：“早”指时间早，两个“早”字 叠用，有比平常时间更早的意思，更能突出祥子拉车时 间之早。 答案三个重叠词语“处处、微微、早早”与“处、微、早” 相比，语意得到了强化：“处处”是“到处”的意思，比“处” 范围更广，能突出地面的干燥、结实；“微微”表示程度不 深，比“微”程度更轻，能表现出黄色之浅：“早早”意为很 早，比“早”更突出祥子拉车的时间之早。 (2)解析分析两处“像…似的”的含义，需先结合画 波浪线句的前后句分祈其所在句子的意思，然后对比品 味二者表意上的不同。①句，根据“我们也不能过于依 赖互联网”可知，互联网不能解决所有问题，故此处的 “像…似的”具有否定意味，表示看似是，但其实不是。 ②句，结合前文“凉风飕进他的袖口”可知，祥子此时全 身冷得像洗了冷水澡一样，“使他全身像洗冷水澡似的” 使用了打比方的手法，“像…似的”表示“与…相 似”，表述更加形象。 答案①“像互联网可以解决所有问题似的”的意思是 互联网并不能解决所有的问题，“像…似的”表示看似 是，但其实不是，总体上表示否定。②“像洗冷水澡似 的”是打比方，表示“凉风飕进他的袖口”的感觉就如同 “洗冷水澡”一样，“像…似的”表示“与…相似”。 4.B[A、C、D三项中的“能”意为“能够”。B项中的“能” 意为“会，善于”，与文中的“能”意义与用法相同。 5,解析本题考查学生正确使用成语的能力。第一处，由 “与过去相比，今天的博物馆已经发生了…的变化” “有了科技的助力，…都已成为现实”可知，此处是说 博物馆发生的巨大变化，修饰“变化”，且要体现“变化巨 大”，由此可以想到“天翻地覆”：“天翻地覆”，形容变化 巨大。第二处，结合“这些往日因时空限制而…的事 情”可知，此处是说因时空限制而远到无法触及，由此可 以想到“遥不可及”：“遥不可及”，非常遥远而不可到达， 意指非常遥远、难以得到的东西。第三处，结合“观众们 沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼 台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过 船篷。沉浸其中”可知，此处是说借助高科技，人们会产 生如同亲身面临那种境地，由此可以想到“身临其境”等 词语：“身临其境”，亲自到了那个地方。第四处，结合 “首都博物馆利用虚拟技术带领观众‘回到’妇好墓的考 古发掘现场，上下6层、深达7.5米的妇好墓葬…”可 知，此处是说借助虚拟技术让妇好墓葬全部收入眼底， 由此可以想到“尽收眼底”：“尽收眼底”，指可以把景物 全部看在眼里。 答案①天翻地覆②遥不可及③身临其境（人在画 中游)④尽收眼底 6,解析本题考查正确使用词语包括熟语的能力。这里 考查在语句中正确运用恰当的成语，成语运用一般可以 从语境角度，用逻辑关系与词语对应解题，还可以从词 义角度，用提及语素与词义轻重。解题还可以从用法角 度用适用对象与感情色彩解题，另外还要看搭配对象语 法功能使用对象等。这里主要采用根据上下语言环境 来选择恰当的成语。第1处填“不解之缘”，体现科学家 与航天事业密不可分的关系。第2处用“秘而不宣”，来 描述在欧美国家潜地导弹技术的秘密性和独占性。第3 处填“司空见惯”或“屡见不鲜”，突出在航天研发过程中 失败是常见的，来反面突出科学家从不惧失败的顽强 精神。 答案①不解之缘②秘而不宣（或守口如瓶，秘而不 露)③屡见不鲜（或司空见惯） 7.D[本题考查学生正确使用成语的能力。交相辉映：意 指各种光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景 象。相互映衬：是利用客观事物之间相似或相反的关 系，以次要形象映照衬托主要形象的写作技法。根据语 境“民俗与党史彼此交融”，可知两者是不分主次的，所 以“传统和现代”也不分主次，所以选“交相辉映”合适。 喧闹无比：指声音特别嘈杂，周围环境不安静，导致的结 果就是人的心里很烦闷，含贬义。热闹非凡：形容热闹 的场面或景象。语境是指元宵线上活动直播间里的圈 粉无数的火爆场面，选“热闹非凡”合适。络绎不绝：形 容人、马、车、船等连续不断。连绵不断：形容连续不止， 一直都不中断。语境是指青年志愿者以及现场观众不 断地进入直播间，选“络绎不绝”合适。原汁原味：比喻 事物本来的、没有受到外来影响的风格。汁醇味正：形 容菜肴美味。后文形容的是“文明盛宴”（使用了比喻）， 照应喻体，选“汁醇味正”合适。故选D。] 8.A[纸上谈兵：指在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论， 不能解决实际问题：也比喻空谈不能成为现实。形同虚 设：形式上虽有，却不起作用。此处指课程多流于书面 理论而没有实际操作，故选“纸上谈兵”。不虚此行：没 有空跑这一趟。表示某种行动还是有所收获的。受益 匪浅：指有很大的收获。此处指学生能从课程中获得很 大好处，不局限于“此行”，应选“受益匪浅”。自己动手： 指亲自动手劳作，能够让自己吃饱穿暖。身体力行：一 般多用来表示努力实践，亲身体验。此处强调的是学生 -15 能够自己动手操作，选“自己动手”。吃苦耐劳：能过困 苦的生活，也经得起劳累。勤俭节约：形容工作勤劳，生 活节俭。根据前文“减少食物浪费”可见，强调的是“节 约”，故选“勤俭节约”。] 9.A[本题考查学生正确使用成语的能力。 近在咫尺：形容距离很近。触手可及：指近在手边，一伸 手就可以接触到。语境是形容距离极近，但并非实指。 再根据语境中的“远在天涯”可推知，应选“近在咫尺”。 杞人忧天：总是去忧虑那些不切实际的事物。比喻毫无 必要的忧虑和担心。空穴来风：有了空穴才有风进来。 比喻流言、消息的传播不是完全没有原因的。现多用来 指消息和传闻毫无根据。语境说的是对线上虚拟世界 的担心并非没有必要，应选“杞人忧天”。泾渭分明：泾 河水清，渭河水浑，泾河的水流入涓河时，清浊不混。比 喻界限清楚或是非分明。非此即彼：意思是不是这一 个，就是那一个。语境是说现在线上线下的界限越来越 模糊，再联系后文“‘虚拟’与‘现实’早已是你中有我，我 中有你”，可知应选“泾渭分明”。源源不断：形容接连不 断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人。取之不尽：形 容物质或精神的原料极其丰富。语境中有“提供养料”， 应选“源源不断”。故选A。] 10.C[本题考查学生正确使用成语的能力。望而却步： 形容十分害怕困难和危险。畴躇不前：犹豫不决，不敢 前进。语境强调太空餐难吃，应选“望而却步”。不胜 枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物 很多。不可低估：不能小看。语境强调“吃货的生产 力”不可小看，应选“不可低估”。不言而喻：指不用说 就可以明白。形容道理很浅显。心照不宣：指彼此心 里明白，而不公开说出来。前面有“自然”，强调不说就 明白，应选“不言而喻”。寥寥无几：形容数量少。非常 稀少、没有几个。极其稀缺：极其稀少、短缺。此处强 调空间站中新鲜食品极少，应填“极其稀缺”。故 选C。] 11,B[A.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。本处 指古人对于器物的形状、质地、色彩的追求不知疲倦， 所以运用正确。B.不露声色：心里的打算不在说话和 脸色上显露出来。这里的陈述对象是器物，是说器物 的拙朴，而不是指人，所以不露声色运用错误。C.或 许：也许，不一定的意思。这里是指无论是天潢贵胄还 是黎民百姓家里也许都会有几件称心如意的工艺品， 所以运用正确。D.留存：存留，保存。本处指那些传统 工艺家具与器物除了保存在一些宫殿、宅第、民居中， 还在热衷传统工艺设计的美术家手中不断传承，所以 运用正确。故选B。] 12.C[第一空，神奇：非常奇妙。神妙：非常高明巧妙。 从下文对“时间”特点的表述(“看不见，摸不着，却又无 处不在”“是最长的又是最短的…生命不绝”)看，应 选用“神奇”。第二空，不值一钱：没有一文钱的价值。 形容毫无价值。一文不名：一个钱也没有。根据语境 中的“却又千金难买”可知，应选用“不值一钱”。第三 2 空，不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。 异曲同工：不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞 章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样好的效 果。语境说的是后代的诗人和孔子一样，都用流水比 喻时间，应选用“不约而同”。] 题组二 1.B[辨析词语的意义和用法的变化文中的“势利眼”， 原是贬义词，指作风势利、趋炎附势的人，这里指语言学 家以严格的语言规范和标准区别对待符合社会习惯的 语言现象和不符合社会习惯的语言现象，并且当一种不 符合社会习惯的语言现象得到社会普遍承认后，他们也 能承认其合法性，体现了语言学家的严谨态度。因此这 里的“势利眼”是贬词褒用。B项，“正人君子”原是褒义 词，指品德高尚、行为端正的人，这里是反语，讽刺道貌 岸然的人，属褒词贬用。A项，“顽固”原是贬义词，指思 想保守，不愿意接受新鲜事物，句中用来指坚守雄心壮 志不动摇，属贬词褒用。C项，“异想天开”原是贬义词， 形容想法离奇，不切实际，句中用来指大胆想象、大胆创 新，属贬词褒用。D项，“斤斤计较”原是贬义词，形容过 分计较微小的利益或无关紧要的事情，句中用来指不让 群众的利益遭到一丝一毫的损害，属贬词褒用。故A、 C、D三项的词语都是贬词褒用，与文中“势利眼”的变化 相同。故选B。] 2.解析正确运用关联词第①处，前文说“这种理论是 似是而非的”，据此可知前文提到的“这种态度”是错误 的，是不可取的，横线所在语句对“采取这种态度”的后 果进行了讨论，再根据关联词“那么”可知，此处应该是 一种假设的情况，可填“如果”“要是”或“假如”。②和③ 位于同一句中，很可能是一组关联词。后文强调语言学 家评判审视语言现象必须要考虑它的社会认可度，它是 否符合社会上一般人的语言习惯。据此可知，“一种说 法得到社会普遍承认”是语言学家“能承认它的合法性” 的前提条件，故②③处应填表示条件关系的关联词“只 有…才…” 答案①如果（要是/假如）②只有③才 3.解析辨析并修改错别字 错误字形改正 辨析 事必 势必 “事必”指这件事情必然：“势必”指根 据形势推测必然会怎样 “权利”侧重于个体利益的维护，主体 权利 权力 具有自主性和选择性；“权力”侧重于 公共管理和强制支配，具有权威性和 强制性 “庇”指遮蔽，掩护；“蔽”指遮盖，挡 庇体 蔽体 住。用于“衣不蔽体”“遮蔽”“掩蔽” 等词时，应用“蔽” 样示 样式 衣服的式样，应用“样式” Is 答案“事必”改为“势必”；“权利”改为“权力”：“庇体” 改为“蔽体”：“样示”改为“样式”。 4.解析分析常见的语言现象并发表看法题干中提供 了两种观点：一种认为“恢复疲劳”不合逻辑，另一种认 为可以使用。分析时，应综合考虑语言现象中逻辑与约 定俗成之间的关系。一般来说，语言表达应合乎逻辑， 合乎语法规范，但有些语言表达为人们所约定俗成，虽 不符合逻辑和语法规范，但不影响理解，这种情况下是 可以使用的，如“养病”“救火”等。若认为不合逻辑，可 从语言表达应符合逻辑、语法规范的角度说明理由；若 认为可以使用，可从语言表达有约定俗成现象的角度说 明理由。能够自圆其说即可。 答案观点一：“恢复疲劳”这种表达不合逻辑。“恢复” 的意思是“使变成原来的样子”，用“恢复”修饰“疲劳”， 表达的意思是“使变成疲劳的样子”，显然不符合逻辑。 观点二：“恢复疲劳”可以使用。这是一种约定俗成的语 言现象，是日常生活中的习惯性表达，不会造成误解。 如“救火”“养病”等，均属此类用法，表面上看起来不合 逻辑，但意思的表达却清晰、明确且生动。 5.C[辨析同一词语在不同语境下的意义文中“汽车要 开上很久很久”的“要”表示“需要”。A项，表示估计，用 于不同事物之间的比较。B项，表示“索取，索要”。C 项，表示“需要”。D项，表示“将要”。故选C。」 6.C「辨析词语的意义和用法C项中的“相信”和文中 加，点的“相信”表示确实而不怀疑，闸述的是一种客观事 实。A、B、)三项中的“相信”对应的主体都是个人，主观 意味浓厚，与文中的“相信”用法不同。 7.解析第①空，由前文“任仙鹤如何啄，如何气恼，如何 焦急，乌龟就是岿然不动”和后文“以至于本应是胜利者 的仙鹤，反而着急地叫了又叫…”可以推断，此时的仙 鹤对乌龟丝毫没有办法，由“丝毫没有办法”这个意思进 而联想到相关成语，如“奈何不得”“束手无策”“一筹莫 展”“无计可施”等。第②空，根据前文“艺人在幕后操纵 着小竹竿，皮影则甩手投足，舞枪弄棍，骑马冲杀，无所 不能”，可见皮影戏非常精彩，由此可知“往往令观众…” 一句应是表达观众被皮影戏吸引或观众陶醉其中、赞美 皮影戏等意思，可联想到表达“陶醉”“赞美”之意的成 语，如“如醉如痴”“叹为观止”“啧啧称赞”等。 答案①奈何不得（或束手无策、一筹莫展、无计可施） ②如醉如痴（或叹为观止、啧喷称赞） 8.B[“谁”是疑问代词。A项，“谁”表示问人；B项，“谁” 是任指，表示任何人，用在“都”前面，表示所说的范围之 内没有例外：C项，“谁”用在反问句里，表示没有一个 人，这里的“谁知道”是“不料”的意思；D项，“谁”指中国 人民志愿军。“耳机一戴，谁也不爱”中的“谁”是任指， 表示任何人，用在“也”前面，表示所说的范围之内没有 例外，B项中的“谁”与其用法一致。] 9.C[由括号前的“无论做什么，只要是正当的、应该做的 事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许 失败的决心，只有这样才能得到成功”可知，此处强调做 事要有必胜的决心，不能畏首畏尾。括号后的“那样一 定不会成功”是在说明工作还没开始就准备下失败的退 路会带来的后果，所以括号内所填俗语应表达做事畏首 畏尾、不够坚决、犹豫顾虑之意。A项，“干打雷不下雨” 比喻空作许诺，不肯实施，不肯给人以实惠：也可指只有 声势而没有实际行动。B项，“又吃鱼又嫌腥”比喻既想 做某事或得到某物，却又嫌弃它。C项，“前怕狼后怕 虎”比喻胆小怕事，顾虑太多。D项，“首尾不能兼顾”指 没有办法同时照顾到多个方面。选C。] 10.解析本题考查学生正确使用成语的能力。第①空， 前面说“小镇上的人们和其他地方的人们一样，一律 到照相馆留影”，而且“小镇只有一家照相馆”，那么照 相而入“馆”，这是很自然、很正常的一件事。能够表 达这个意思的成语是“顺理成章”，意思是比喻随着某 种情况的发展而自然产生的结果。第②空，此处是对 照相馆的感受，前面谈到了它的“神秘”，“端庄含蓄”， 这里要求用一个词来形容“幽暗”造成的“高贵感”，这 些感觉是很难用语言清楚地表达出来的，因此应用 “难以言喻”，意思是指事物、心情找不到恰当的语句 或词语形容、说明或表达出来。第③空，这是写照完 相之后等待取相的感受，前面有“依然惦记着这件事， 甚至兴奋得晚上睡不着”，说明很兴奋，想要早点看到 自己的照片，应用“迫不及待”，意思是急迫得不能再 等待。 答案①顺理成章②难以言喻③迫不及待 专题九辨析并修改病句 题组一 1.解析辨析并修改病句本题共有两处语病。第一处： ②句“超过两千多年”中“超过”和“多”语义重复，删去 “超过”或“多”即可。第二处：⑥句不合逻辑。联系前文 可知，“利用谐音双关形成借对”是手段，“维持诗句的工 整对仗”是目的，“因此”表因果关系，用在这里不合逻 辑，可将“因此”替换为表手段关系的“以此”，使逻辑 通顺。 答案语句：②；修改为：至今已有两千多年的历史（或 “至今已有超过两千年的历史”)。 语句：⑥；修改为：以此维持诗句的工整对仗。 2.解析辨析并修改病句①句中，关联词使用不当，可 刷去“如果”或将“如果”改为“因为”：④句中，语序不当， 可将“通过睡眠”与“如何”互换位置。 答案①改为：睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲 惫感；④改为：如何通过睡眠快速让自己精力充沛，才 是问题的关键。 3.解析①处，“望其项背”指能够望见别人的颈的后部和 脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定式，故可将“只 能”改为“难以”。⑥处，“不能理解隐喻等修辞手法”是 这位记者拥有超强记忆力的代价，“促使”意为推动使达 到一定目的，用在语境中不合适，故应将“促使”改为“导 致”。⑨处，“记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦 -1 标赛冠军”和“他的阅读理解能力比常人低很多”是转折 关系，故应将“虽然”改为“但是”。 答案语句①；可修改为：拥有人们难以望其项背的超 强记忆力。语句⑥；可修改为：这导致他不能理解隐喻 等修辞手法。语句⑨：可修改为：但是他的阅读理解能 力比常人低很多。 4.解析由后文“由于时代的局限，古人，尤其是封建统治 阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成问题的”可 知，在“前进的目的必须正确”这一点上，是古人比不上 我们，而非我们不及古人，所以第④句表述不当，可改为 “古人不能跟我们相提并论”。 答案语句④：修改为：古人不能跟我们相提并论。 5.解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。第一处， “举办…展演艺术”搭配不当，“举办”的不是“艺术” 而是“展演”，改为“举办…艺术展演”：第二处，“用现 代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑， 改为“将古代绘画艺术与现代超高清数字技术完美融 合” 答案故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的 高科技互动艺术展演，将古代绘画艺术与现代超高清数 字技术完美融合。 6.解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语 病有：句式杂糅或不合逻辑，“最迟不超过4小时内”， “最迟”后面必须跟确定的数字，而不能是一个范围，因 此可将“内”嗣掉：“并”表示并列关系，而前后句子是承 接或者条件关系，把“并”改为“才”：前面句子主语是“患 者”，而“尽可能保住视力”的是医生，可将“尽可能”改为 “有可能”。 答案因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时 接受治疗，才能有可能保住自己的视力。 7.D[本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画波浪线的句子有两处语病，一是“平易的话语、幽 默的口吻以及宣讲内容十分接地气”中，并列成分结构 混乱，应该词性相同、结构一致，可改为“话语平易，口吻 幽默，宣讲内容也十分接地气”，或者“平易的话语、幽默 的口吻以及十分接地气的宣讲内容”：二是“导致”使用 不当，“导致”后跟不好的结果，用于“群众既听得进又记 得牢”不恰当，可改为“使得”。故选D。] 8.B本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病 有：“空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性”语 序不当，“空间和时间不断压缩”是后面“互动性增强”的 原因，“由于”应该放在前面，应改为“由于空间和时间不 断压缩，互动性大大增强”；“社会交往效率有助于得到 显著提高”句式杂糅，可玫为“社会交往效率得到显著提 高”。综合分析可知，只有B项修改正确。] 9.B[画波浪线的句子有两处语病，均为成分残缺：一是 滥用介词“通过”导致句子缺少主语，应删去，排除C、D 两项；二是“在和家人的相处中”前缺少主语，应加“他 们”，排除A项。故选B。] 10.D[A.“用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产