4 第四讲 坚持宪法至上(八下第一单元)（作业本）-【众相原创·减负中考】2026年中考道德与法治配套课件（河北专用）

该初中道德与法治课件聚焦“坚持宪法至上”中考核心考点，严格对接河北中考说明，系统梳理宪法监督、宪法实施、宪法意识等高频考点权重，归纳选择、材料分析、开放性设问等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于河北真题演练（2021-2024年）与分层巩固提升结合，如通过备案审查制度题解析宪法监督考点培养法治观念，党史学习活动题强化政治认同。提供答题模板与本地素材题，帮助学生掌握技巧，助力教师高效组织复习，提升中考得分率。

河北 道德与法治 减负作业本 河北真题演练 分层巩固提升 第四讲　坚持宪法至上(八下第一单元) 1.[2024河北4]备案审查制度是中国特色的宪法法律监督制度。在备案审查工作中应注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容，及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题的规范性文件。由此可见，这一制度的实施旨在(　 　) A.描绘法治蓝图 B.保障宪法法律实施 C.确认公民权利 D.解决各种社会矛盾 B 【解析】考查点：加强宪法监督。解题思路：依据教材知识，保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。题文中的备案审查制度“注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容，及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题的规范性文件”，说明这一制度的实施是加强宪法监督的表现，旨在保障宪法法律实施，故B符合题意；题文中未体现描绘法治蓝图、确认公民权利、解决社会矛盾等观点，故ACD不符合题意。 2.[2022河北5]设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度，实施宪法规定的特赦制度、国家勋章和国家荣誉称号制度、法律解释制度。其目的是(　 　) A.丰富宪法内容 B.惩治违法犯罪 C.保证宪法实施 D.实行依法行政 C 3.[2023河北4]某区人民政府举行宪法宣誓仪式，30多名区政府工作人员着装整洁、列队站立，右手举拳，面向国旗，向宪法许下庄严承诺；某中学举办“宪法晨读”活动，学生们一起唱国歌、诵读宪法部分条款，齐唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。这两个场景共同教育我们要(　 　) ①维护国家尊严 ②规范权力运行 ③加强宪法监督 ④增强宪法意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 4.[2021河北24，9分]阅读材料，完成下列要求。 《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》规定，在人身损害赔偿案件中，对城镇居民和农村居民分别以城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入为标准计算残疾赔偿金和死亡赔偿金。有公民对此提出合宪性审查建议，认为这样会导致司法审判实践中出现不公平现象，与宪法有关精神不一致。 　　全国人大常委会法工委审查后，建议最高人民法院适时修改完善人身损害赔偿制度，统一城乡居民人身损害赔偿标准。 宪法是国家的根本法；宪法具有最高的法律效力；宪法具有至高无上的权威。(3分) (评分说明：答出其中一点即可，3分。其他符合题意的答案也应酌情给分) (1)提出合宪性审查建议，体现出该公民对宪法有什么认识。 (3分) (2)最高人民法院应该如何对待全国人大常委会法工委的建议？(3分) 遵照执行。(3分)(评分说明：意思相近即可。3分) (3)以上材料及问题启示我们要增强哪些意识？(3分) 宪法意识、平等意识、公平意识、民主意识、法治意识、权利意识。(3分) (评分说明：每点1分，答出三点即可，共3分。其他符合题意的答案也应酌情给分) 1.【原创】 烽火连天的革命岁月，“四万万人齐蹈厉”；热火朝天的建设年代，“敢教日月换新天”；激情燃烧的历史新时期，“越是艰险越向前”；波澜壮阔的新时代，“踏平坎坷成大道”……在中国共产党的领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这说明(　 　) ①中国共产党领导是党和国家的根本所在 ②我国保障人民当家作主的地位 ③中国共产党是我国的最高国家权力机关 ④办好中国的事情，关键在党 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ C 2.【原创】 “人民的好公仆”焦裕禄，“一腔热血洒高原”的孔繁森，“草鞋书记”杨善洲，“樵夫”廖俊波……优秀的共产党人，无不心系百姓、以“勤”立身。他们将群众的事当作天大的事，日夜操劳、奔波忙碌，努力把为民之责化作惠民之实，在人民心中筑起不朽的丰碑。这体现了(　 　) A.全心全意为人民服务是党的根本宗旨 B.党的最终目标是实现共产主义 C.党带领人民进行深化改革的伟大创举 D.党是我国的最高政治领导力量 A 3.从下列两幅图片中可以得出的结论是(　 　) A.国家的一切权力属于人民 B.全体公民参与国家政治生活 C.全面推进合宪性审查工作 D.国家机构依据宪法行使权力　 A 4.(2025石家庄裕华区一模改编)国家主席习近平在二○二五新年贺词中强调：“我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。”这是因为(　 　) A.我国人权的主体非常广泛 B.人民幸福生活是最大的人权 C.我国社会主要矛盾已经解决 D.公民的合法权利受法律保护 B 5.【原创】 《促进残疾人就业三年行动方案(2025—2027年)》将“实施残疾人职业能力提升行动”作为单设项目，明确大力开展适合残疾人、适应市场需求的职业技能培训，对符合条件的残疾人按规定给予职业培训相关补贴，加强各级残疾人职业培训基地建设。这一方案的实施(　 　) ①符合尊重和保障人权的宪法原则 ②说明法治是实现公平正义的保证 ③能够解决所有残疾人的就业问题 ④是保障残疾人劳动权的具体举措 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ C 6.下面这组漫画启示政府及其工作人员(　 　) A.法无授权不可为，不可越权 B.法定职责必须为，敢于担责 C.增强主人翁意识，主动监督 D.坚持为人民服务，依法执政 B 7.(2025邢台二模)为落实宪法关于“国家加强经济立法”的规定，全国人大常委会不断加强社会主义市场经济方面立法，制定农村集体经济组织法、修改矿产资源法、完善税收领域立法等，以法治促进经济高质量发展。这体现了(　 　) ①宪法规定国家生活中的全局性问题 ②宪法规定经济方面法律的具体内容 ③宪法与我们每个人的生活息息相关 ④全国人大常委会依法行使国家立法权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 8.【本地素材】 (2025秦皇岛海港区一模)《河北省各级人民代表大会常务委员会规范性文件备案审查条例》正式施行。 　　第二十六条　县级以上各级人民代表大会常务委员会发现规范性文件可能存在不符合宪法规定、宪法原则或者宪法精神情形的，应当逐级上报至省人民代表大会常务委员会，由省人民代表大会常务委员会向全国人民代表大会常务委员会书面提出合宪性审查请求。 ——《河北省各级人民代表大会常务委员会规范性文件备案审查条例》 该条规定的目的是(　 　) ①维护宪法的尊严和权威 ②维护国家法制统一 ③确立宪法根本法的地位 ④坚持党的绝对领导 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ A 9.某研学小组对当地人大工作进行调研，了解到近期人大开展了以下工作。研学小组这一调研学习的主题最可能是(　 　) ☆依据宪法对当地政府出台的新法规进行审查，对不合理之处要求相关部门修改或废除。 ☆依法行使人大代表职责，对当地政府工作人员的行为进行宪法审查，发现有违宪行为，向有关部门检举。 A.坚持依宪执政 B.加强宪法监督 C.增强宪法意识 D.弘扬宪法精神 B 10.【新课标｜主题活动】阅读材料，完成下列任务。(14分) 新学期某校开展以“知党恩 跟党走”为主题的党史学习活动。在活动中，同学们收集分享了以下两个“苹果的故事”： 解放战争时期的苹果故事 新时代脱贫地区的苹果故事 　　辽沈战役期间锦州乡间的苹果熟了，行军路过的解放军战士虽然饥渴难耐，却一个都没有摘。铁的纪律，暖了老百姓的心。 　　新时代，延安苹果刻印着党员干部带领果农从脱贫攻坚到推进乡村全面振兴的历程。党员干部想方设法让金融、电商、生态农业等赋能苹果产业，一条苹果产业链，串起万千小农户，融合农业与文旅，在新时代长成了“摇钱树”。 　 从锦州到延安，从历史到现实，“苹果故事”紧密相连的都是“人民”。 中国共产党始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；中国共产党人密切联系群众，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。(4分) (1)从播下革命火种，到领航复兴伟业，中国共产党为什么能？观滴水，知沧海，两个“苹果的故事”里有答案，请你写出答案。(4分) 【学党史，致敬英烈】小林同学收集的资料显示：从中国共产党成立到中华人民共和国建立，其间为革命牺牲的共产党员和仁人志士多达2 100万，他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情与壮志，谱写了一曲曲荡气回肠的英雄壮歌。 (2)【开放性设问·赞美词】据材料，以“英雄赞歌”为题写一篇简短的赞美词。(6分)(可从对英烈的崇敬之情、国家利益、民族精神等角度作答) 示例：伟大的英雄革命烈士们，你们坚持国家利益至上，在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继。你们的精神永垂不朽，万古长青！(6分) 【弘扬党史，传承红色精神】为了更好地弘扬红色文化，学习党史活动顺利开展，学校组织开展以“赓续红色血脉　讲述党史故事”为主题的海报大赛。 (3)【开放性设问·拟订标准】为评选出优秀海报作品，请你分别从内容、思想、形式中任选两个层面为本次海报大赛拟订评选标准。(4分) 示例：①内容上：主题鲜明，积极向上，深度融入红色文化元素；②思想上：彰显文化自信，弘扬爱国主义精神和伟大建党精神；③形式上：美观大方，图文结合，富有美感，有创新设计元素。(4分) 11.【新课标｜主题活动】阅读材料，完成下列任务。(10分) 某校开展以“了解宪法，宣传宪法”为主题的系列活动。请你完成下列问题。 第一小组对该校三个年级的同学进行了专题调查，结果如下： 调查对象 调查内容 调查结果 七年级同学 是否知道我国第一部社会主义类型的宪法是什么？ 是(20％) 否(80％) 八年级同学 是否知道国家机构的组织原则是什么？ 是(60％) 否(40％) 九年级同学 是否知道如何增强宪法意识？ 是(55％) 否(45％) 该校学生对宪法知识的了解存在不足，不同年级学生对宪法知识的掌握程度不同，需要加强宪法知识的学习。(2分) (1)上述调查结果说明了什么？(2分) 第二小组的同学表演了“法律家族”的情景剧： 刑法：我主管犯罪和刑罚，例如，某人泄露国家机密给外国人，是否构成犯罪？如果构成犯罪，是定此罪还是定彼罪？这些统统由我管，因此说，在国家整个法律家族中我最严厉，所以我是国家的根本法。 民法典：我主要调整平等主体之间的财产关系和人身关系，保障公民、法人的合法的民事权益，这与公民的利益休戚相关，所以我是国家的根本法。 宪法：……所以我才是国家的根本法。 刑法、民法典听后，心悦诚服，得出了“宪法才是国家的根本法”的正确结论。 (2)请你补全情景剧中宪法陈述的理由。(4分) 我规定国家生活中带有全局性、根本性的问题；我具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；我的制定和修改程序比其他法律更加严格；我是国家法制统一的基础。(4分) 第三小组的同学们在操场上开展宪法宣传活动。 他们向同学们介绍了宪法的主要内容、发展历程以及与日常生活息息相关的法律条款。 (3)【开放性设问】同学们还可以在校园里开展哪些宪法宣传活动？(2分) 举办宪法知识竞赛；开展宪法主题班会；制作宪法知识手抄报；举办宪法专题讲座。(2分) (4)活动结束后，同学们在学校留言板留下了自己的感悟。请分享你的感悟。(2分) 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；我们要认真学习宪法，增强宪法意识，自觉遵守宪法，维护宪法尊严；积极宣传宪法，让更多的人了解宪法，共同营造良好的法治氛围。(2分) $