4 第四讲 延续文化血脉(九上第五课第一框,九下第一课第一框、第三课第二框)(作业本)-【众相原创·减负中考】2026年中考道德与法治配套课件(河北专用)
2026-02-26
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 17.13 MB |
| 发布时间 | 2026-02-26 |
| 更新时间 | 2026-02-26 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·减负中考 |
| 审核时间 | 2026-02-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56561294.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治中考复习课件聚焦“延续文化血脉”核心考点,覆盖中华文化特点、文化交流互鉴、传统美德、文化自信等中考高频内容,对接河北中考说明,分析近5年真题考点分布,归纳选择、材料分析等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“真题演练+分层巩固+核心素养融合”模式,如2024年河北真题解析中华文化魅力与交流互鉴,培养政治认同中的文化自信;2025年春节文化题指导“材料概括+考点联系”答题技巧。分层巩固A组夯实基础,B组提升综合能力,助力学生掌握得分要点,为教师提供系统复习框架,高效备战中考。
内容正文:
河北
道德与法治
减负作业本
河北真题演练
分层巩固提升
第四讲 延续文化血脉
(九上第五课第一框,九下第一课第一框、第三课第二框)
1.[2024河北9]凭借亲切的形象和丰富的内涵,十二生肖备受全世界人民青睐。如今,每年全球100多个国家和地区发行生肖邮票。生肖作为中国特有的文化符号,得到多元化的呈现,衍生出无数中外合璧的艺术佳品。对此解读正确的是( )
①生肖呈吉祥,改革促富强 ②生肖显魅力,文化传四方
③文明有不同,交流互鉴美 ④经济全球化,携手促发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
【解析】考查点:中华文化的影响力、交流互鉴。解题思路:题文中强调的是文化交流,未体现改革促富强、经济全球化的观点,故①④不符合题意;文明因交流而多彩,因互鉴而丰富,题文中我国的十二生肖“备受全世界人民青睐”“每年全球100多个国家和地区发行生肖邮票”“得到多元化的呈现,衍生出无数中外合璧的艺术佳品”说明十二生肖作为中国特有的文化符号,传播到全世界,彰显了中华文化的独特魅力,受到世界人民的喜爱,中华文明也在交流中得到发展,故②③符合题意。
2.[2021河北4]儒家认为,诚信是一个人安身立命的道德基础。在中华优秀传统法律文化中,诚信不仅是每个人应有的道德修养,也是民事活动应当遵守的行为规范。我国民法典第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”整体理解这段话,可得出的正确认识是( )
①民法典具有深厚中华文化底蕴
②民法典体现中华传统美德
③不讲诚信必然会受到法律制裁
④公民的权利和义务相统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
【解析】考查点:中华文化、传统美德。解题思路:从材料中,儒家认为,诚信是一个人安身立命的道德基础,在中华优秀传统法律文化中,诚信是每个人应有的道德修养,也是民事活动应当遵守的行为规范,我们可以看出,诚信是我国传统文化和传统美德的重要内容。民法典第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺”,可以看出民法典的这一规定体现了我国诚信这一传统美德,同时也是传承了中华优秀传统法律文化,故①②符合题意;不讲诚信且触犯法律会受到法律制裁,不是所有不讲诚信的行为都会受到法律制裁,“必然”一词过于绝对,③排除;④说法正确,但是与题意不符,排除。
中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的一把钥匙。回答下题。
3.[2020河北9]在几千年的发展进程中,中医药形成了独特的宇宙观、生命观、健康观、疾病观、防治观,在疾病预防、治疗、康复等方面有独特优势,在全民健康中发挥着重要作用。据此可知,中医药( )
①历史悠久、底蕴深厚 ②凝聚着中华民族的智慧
③不忘本来、一成不变 ④能够治愈人类一切疾病
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
【解析】考查点:中华文化的特点。解题思路:从“在几千年的发展进程中,中医药形成了独特的宇宙观、生命观……”可知,中医药文化源远流长、博大精深,历史悠久、底蕴深厚,凝聚着中华民族的智慧,代表着中华民族独特的精神标识,故①②说法正确且符合题意;一成不变说法错误,故③排除;治愈一切疾病,夸大了中医药的作用,故④排除。
4.[2025河北10]2025年春节,全球多地开展了丰富多彩的年俗活动(如下图)。从材料中我们可以感受到( )
①春节文化开始走向世界 ②中国春节,世界共享
③春节是中外文化交流的桥梁 ④春节文化引领世界文化发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
【解析】考查点:文化交流与传播。解题思路:全球多地开展了丰富多彩的年俗活动,体现中国春节文化在国际传播,成为中外文化交流的桥梁,让世界共享春节文化,②③符合题意;“开始”错误,春节文化此前已走向世界,①排除;④中“引领世界文化发展”夸大了春节文化的作用,排除。
中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的一把钥匙。回答下题。
5.[2020河北10]中医、西医是两种不同的医学体系,二者看待人体和疾病的角度不同,治病方法也不相同,在应对疾病方面各有所长,应坚持优势互补,人类健康的星空需要中西医联手点亮。这表明( )
①不同文化各具特色 ②不同文化趋于相同
③文明因互鉴而丰富 ④文明之间没有冲突
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
【解析】考查点:文明交流互鉴。解题思路:中、西医体系不同、看待人体和疾病的角度不同,治病方法也不相同,在应对疾病方面各有所长,体现了不同文化各具特色,①正确;只有坚持中、西医优势互补、交流互鉴、不断丰富和发展,才能更好地守护人类健康,③正确;②中“趋于相同”表述错误,排除;④中“没有冲突”说法绝对且与事实不符,排除。
6.[2021河北25(2)(4)改编,6分]阅读材料,完成下列要求。
材料一:已有3 000多年历史的汉字,是表意文字的典型代表。中国人的思想情感,大都可以用汉字来表述。如“国”,甲骨文,左边是一个方框,象征一片土地,右边是戈,表示以兵戈来保卫这片土地。到金文,在表示“国土”的“口”外边加了“国界”,仍表达以“戈”卫“国”的意思。到了小篆时期,在“或”之外又加了一个方框,
表示国界、疆域。(见右图)
材料二:中华经典诗文意境深远,蕴含着丰富的道德资源。屈原“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的感慨、范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟、陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的情怀、林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的豪情、鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的志向……中国历史上无数的仁人志士,用诗文表达内心对人生道德境界的追求。
材料三:从拼上老命也要改变兰考面貌的焦裕禄,到拖着有病之躯还在救治患者的张定宇;从把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀,到长期献身艰苦偏远山区教育事业的张桂梅;从为“中国天眼”殚精竭虑的南仁东,到为中华民族的航天梦呕心沥血的孙家栋……无私而忘我的奋斗,是奋斗者永远的座右铭。
忧国忧民、道济天下的爱国情怀。(3分)
(评分说明:意思相近即可。3分)
(1)材料二中的诗文所表达的共同的人生道德境界是什么?(3分)
(2)结合以上材料及问题,跨越时间的长河感悟中华文化,你能得出一个什么认识?(3分)
示例一:中华文化源远流长,薪火相传、历久弥新。(3分)
示例二:爱国情怀是中华文化的重要内容,代代相传。(3分)
(评分说明:意思相近即可。3分)
7.[2023河北28(5),6分]阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
黄河——中华民族的母亲河。一朵黄河浪花,就是一段中国故事;一条泱泱大河,承载了一部中华春秋。
材料四:黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。黄河孕育了河湟、关中、三晋、河洛、齐鲁等地域文化,塑造了“同根同源”“大一统”的民族意识和自强不息、开拓进取的民族品格,滋养了延安精神、焦裕禄精神、红旗渠精神等先进文化。党和国家高度重视黄河文化的保护、传承和弘扬,强调要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值。
结合材料四,简述画线内容对当代中国的影响。(6分)
能够凝聚中国力量;能够为中华民族伟大复兴提供精神动力;有利于传承和弘扬民族精神;有利于弘扬改革创新的时代精神;有利于发展社会主义先进文化;有利于建设文化强国;有利于坚定文化自信。(6分)
(评分说明:每点3分,答出其中两点即可,共6分。其他符合题意的答案也应酌情给分)
8.[2025河北15,14分]阅读材料,完成下列任务。
某中学采用“线下+线上”的方式开展乡村研学旅行活动,鼓励学生在体验中发现问题,解决问题,做到“研”途长知识,“学”中悟成长。
【线下体验】师生来到河北省邢台市前南峪村。在参观、走访过程中,了解到以下情况。
——这里曾是中国人民抗日军政大学(简称“抗大”)校部所在地。抗战时期,大批军政干部从这里走出,留下了“艰苦奋斗,英勇牺牲”的抗大精神。如今,前南峪村建有抗大纪念碑和抗大陈列馆。
——前南峪村曾是一个穷山村。在村党支部的带领下,一代又一代前南峪人,发扬抗大精神,治理荒山,把以前的荒山秃岭打造成“太行山最绿的地方”。如今,前南峪村林木覆盖率达90%以上,栽植的各类果树达32.6万株。全村有80%的家庭从事农家乐、生态采摘等特色产业,村民的生活越来越富裕。
在体验过程中,同学们提出了问题和建议。
(1)你如何回答小敏的问题?(4分)
坚持党的领导;传承红色基因,艰苦奋斗;改善生态环境,追求人与自然和谐共生;发展旅游产业和绿色产业。(4分)
(2)据材料,按照小胜的建议,请你再设计两个具体的实践活动。(4分)
在抗大纪念碑前举行主题演讲,做抗大精神的传承者;走访农户,了解农村家庭生活的变化;到采摘园劳动,体会劳动的价值。(4分)
【线上推介】为给今后乡村研学旅行推介目的地,同学们上网搜集到以下两个村的资料。
乡村名 概述
湖北秭归
县香溪村 香溪村是一个始建于明清时期的传统村落。这里不仅保存有多处传统民居,还完好地保留了典型的屈原故里端午习俗。每年端午,通过龙舟披红、粽子寄情等习俗纪念屈原这位伟大的爱国诗人。
安徽凤阳
县小岗村 1978年,小岗村18户农民实行“大包干”,揭开了中国农村改革的序幕。大包干纪念馆中的历史文物,向国内外游客讲述着中国农村改革的历程,以及改革开放以来中国社会发生的巨变。
(3)你会推介哪一个村作为研学旅行目的地,请写一篇推介稿。(要求:突出特色和教育意义,60字左右)(6分)
示例一:推介香溪村。香溪村保存有传统民居和典型的屈原故里端午习俗。在这里,我们可以感受中华文化的源远流长、博大精深,坚定文化自信,培养爱国情感。(6分)
示例二:推介小岗村。小岗村是中国农村改革的主要发源地。在这里,我们可以感受中国农民的伟大创造,体会改革开放是强国之路,增强道路自信。(6分)
当地时间2025年7月11日,在第四十七届世界遗产大会上通过决议,将“西夏陵”列入《世界遗产名录》。回答1~2题。
1.【原创】 西夏陵是中国西北地区11至13世纪由党项族建立的西夏王朝(1038—1227年)的陵墓遗址群,是西夏留存至今规模最大、等级最高、保存完整的考古遗存,直接为中国历史上延续近200年的西夏王朝及其君主世系提供不可替代的见证作用。这彰显了中华文化( )
①源远流长、博大精深 ②是中华民族历史发展的重要见证
③薪火相传、一成不变 ④是一个国家兴旺发达的不竭动力
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
A
2.【原创】 2025年7月12日,西夏陵申遗成功后迎来首批青少年研学团。孩子们亲手尝试木活字印刷,按照“少量多次蘸墨”的要领操作,在拓印的沙沙声中感受古老技艺的温度;4D影片《西夏地宫奇幻之旅》则让大家仿佛穿越时空,身临其境地触摸西夏历史。这有利于( )
①青少年传承中华文化,增强文化自信心
②促进不同的文明在交流互鉴中融合发展
③激发起我们强烈的文化优越感、自豪感
④科技助力中华优秀传统文化创新性发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C
3.(2025连云港)宫音稳脾、商音润肺、角音疏肝、徵音养心、羽音补肾……作为《黄帝内经》的千年古方,中医“五音疗法”就是用五种不同音调的音乐来治疗疾病,这种“对症下乐”的方式正在成为现代人缓解焦虑、改善睡眠、调理身心的新选择。由此可见( )
A.中医文化是民族精神的核心
B.中医文化具有历久弥新的生命力
C.五音疗法是中华文化的精髓
D.五音疗法具有“乐”到病除的治愈力
B
近几年“这么近、那么美,周末到河北”成为新时尚。回答4~5题。
4.【新课标|旅游路线】(2025石家庄裕华区一模改编)“东方人类从这里走来”“中华文明从这里走来”“新中国从这里走来”三大文化名片、4项世界文化遗产、800多处红色旅游资源遍布全省。下面这些旅游路线中能让同学们沿途感受到中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的是( )
A.保定直隶总督署—狼牙山五勇士跳崖处—承德避暑山庄
B.石家庄正定古城—西柏坡革命纪念馆—塞罕坝国家森林公园
C.张家口崇礼滑雪场—秦皇岛山海关长城—沧州大运河文化展馆
D.石家庄湾里庙步行街—唐山抗震纪念馆—乐亭县李大钊纪念馆
B
5.【本地素材】 (2025唐山一模改编)唐山丰南河头老街,依托盛唐文化,打造文旅品牌“水上大唐不夜城”;保定定州市,以创建国家历史文化名城为引领,延续千年历史文脉,推动“文旅商体健”融合高质量发展。由此可见,两地( )
①坚持古为今用,固守传统文化
②利用本地资源,增强文化自信
③发展数字产业,打造文化品牌
④加强文化创新,赋能经济发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
6.【原创】 从国家博物馆的“九龙九凤冠”冰箱贴8个月销量破百万,到三星堆博物馆的“青铜大面具”冰淇淋日售千份,再到河南博物院“珐琅镶玉葫芦”冰箱贴日销千件,文创产品正以惊人的速度“破圈”。对此以下得出的结论正确的是( )
①自信的中国人对文化有底气
②中国正在谋求经济的高速发展
③要推动中华文化创造性转化
④网络为文化传播搭建新的平台
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
C
7.【原创】 京津冀旅游景区联票面向全国发行,首批涵盖203家热门景区;法海寺与毗卢寺壁画京城“对话”,见证两地文脉相连、文化协同;星光·燕赵号旅游列车亮相,京津冀首列观光旅游列车正式投入运营……京津冀文旅协同发展不断走深走实有利于( )
①推动区域协调发展 ②促进文明交流互鉴
③助推三地文化建设 ④增强三地创新能力
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
C
8.小明在完成道德与法治老师布置的前置性作业时,在网上搜集了下面三幅图片:
据此可推断出老师准备讲的内容是( )
A.世界多极化 B.经济全球化
C.文化多样性 D.社会信息化
C
9.(2025山西)1 200多年前,藏医药鼻祖宇妥·云丹贡布远赴印度、尼泊尔等国家,收集整理民间医疗土方,汲取国内外医药学精华,完成藏医经典著作《四部医典》。如今,藏医药影响远播尼泊尔、印度、俄罗斯等国家和地区,吸引了许多外国专家学者前来考察。材料表明( )
A.我国参与全球规则制定 B.经济全球化趋势不可逆转
C.文明在交流互鉴中发展 D.国家间既有合作又有竞争
C
10.第七十八届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日决议;在希腊雅典设立中国古典文明研究院,推动古典文明在当今世界创造性转化、创新性发展;“中国·唐——一个多元开放的朝代”在法国展出,让观众切身感受中华文明深厚底蕴。这些行动共同表明中国倡导( )
①美美与共,加强文明交流互鉴
②各美其美,加强本国文化传承
③和而不同,尊重世界各国文明
④文化自信,中华文化走向世界
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
11.【新教材|生活情境】某班开展学生行为习惯主题班会,小佳发言:碰到老师,我都会有礼貌地向老师打招呼,每天完成作业后,我都会做一些力所能及的家务。根据小佳的行为表现,下列对其评价最恰当的是( )
A.律己宽人、扬善抑恶的处世准则
B.孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
C.自尊互敬、助人为乐的和乐风范
D.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
B
12.八十多岁的匡先生在体检途中摔倒在地,路过的小许同学毫不犹豫地将匡先生搀扶起来,并陪同他去医院检查,全程悉心照料。小许的行为( )
A.折射出自强不息的奋进品格
B.诠释了美德的力量在于践行
C.印证了律己宽人的处事准则
D.表明中华民族精神与时俱进
B
13.【新课标|项目式学习】阅读材料,完成下列任务。(14分)
“一个博物馆就是一所大学校。”近年来,全国各大博物馆人如潮涌。某班以“探寻‘博物馆热’”为主题开展项目式学习,请你一起参与其中。
同学们通过查阅国家博物馆相关资料。了解到以下信息:
“古代中国展” “中国共产党人的家国情怀展” “中国载人航天工程30年成就展”
基本陈列中琳琅满目的文物将我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史生动呈现。 陈列中国共产党人饱含深情的手稿、书信等珍贵文献及实物170余件,用故事化的方式讲述党史。 展出长征系列运载火箭等模型和航天服、火箭发动机等实物,展示我国载人航天事业取得的历史性成就。
中华文化源远流长、博大精深;中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识;党领导人民创造了革命文化和社会主义先进文化,不断铸就中华文化新辉煌;等等。(2分)
(1)据资料信息,感悟中华文化,你能得出一个什么认识?(2分)并简要说明参观“博物馆”的重要意义。(4分)
有利于增强对中华文化的自豪感和认同感;有利于坚定文化自信;有利于激发人们的爱国热情,自觉接受爱国主义教育,汲取精神力量;有利于了解国家科技发展的成果,激发对科技创新的兴趣和热情。(4分)
在小组讨论过程中,同学们发生了激烈的争论。
(2)【新考法|观点辨析】你更认同谁的观点?请说明理由。 (4分)
同学乙。“预约制+限流”并非剥夺文化权利,而是通过规则优化参观体验,保障场馆有序运行,保护文物安全与游客安全,让游客能深度感受文化,提升文化体验感,平衡自由与秩序。(4分)
在成果交流展示环节:同学们分享了以下信息(部分):
通过数字赋能,集合AI大模型、知识库等能力,为观众提供贴心的个性化全能服务。
把文物保护与人民生活的改善、历史文化名城的保护结合在一起,通过对文化遗产环境的保护,改善市民的生活环境。
各管理部门工作人员坚守岗位,早到岗晚下班,全力服务好观众。
针对文博场馆票务市场“黄牛”倒票、假票等违法犯罪行为,抓获违法犯罪嫌疑人。
(3)【开放性设问·建议书】结合以上展示成果,以《助力博物馆从“升温”走向“恒温”》为主题,给出你的建议书。(4分)(要求:观点明确,条理清楚,60字左右)
坚持科技创新;推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;坚持人民至上,不断满足人民群众的美好生活需要;政府坚持为人民服务的宗旨,对人民负责;坚持全面依法治国,为弘扬中华优秀传统文化提供法治保障等。(4分)
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