清单17 人体内代谢废物的排出(5大知识+3大方法+2大易错)(知识清单)2026年中考生物一轮复习讲练测
2026-02-26
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2份
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20页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 人体内的废物排入环境 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.53 MB |
| 发布时间 | 2026-02-26 |
| 更新时间 | 2026-02-28 |
| 作者 | 我娘是世界上最好的妈妈 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56561258.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学中考复习知识清单系统梳理了“人体内代谢废物的排出”核心内容,涵盖泌尿系统组成、肾单位结构与功能、尿的形成和排出过程、其他排泄途径等知识范畴,构建了从器官结构到生理过程再到实际应用的完整复习框架。
清单以生命观念和科学思维为指导,通过“考点梳理+方法总结+易混易错辨析”三级架构呈现知识体系,如用“肾作用两步对比表”清晰区分滤过与重吸收作用,“血浆原尿尿液成分对比速记口诀”帮助快速记忆差异,结合人工肾情境题培养应用能力。特别设计“尿检异常分析表”和“排泄vs排遗对比”,强化重难点突破,既便于学生自主复习构建知识网络,也为教师教学提供精准考点指导。
内容正文:
清单17 人体内代谢废物的排出
目 录
01 锚・复习目标:指引复习方向,落实核心素养
02 理・思维导图:搭建知识网络,厘清结构逻辑
03 明・教材新知:解读新旧差异,夯实更新要点
04 盘・考点梳理:涵盖考点全貌,结合真实情境
考点一 泌尿系统的组成
考点二 肾脏的结构和功能单位——肾单位
考点三 尿的形成过程
考点四 尿的排出过程
考点五 其他排泄途径
05 炼・方法总结:提炼解题策略,巧妙化解难点
方法一 肾作用两步对比表
方法二 血浆、原尿、尿液的成分对比
方法三 尿检异常分析
06 辨・易混易错:辨析易混概念,突破理解误区
易错点一 排泄vs排遗
易错点二 答题规范性
07 研・中考真题:探究命题规律,实现综合提升
1. 能够举例说出人体产生的废物有哪些排出体外的途径
2. 能够概述泌尿系统的组成
3. 能够概述尿是如何形成和排出的
新教材
旧教材
开篇引入
以人工肾为实例,引导体会科技发展的价值
无特定情境引入
观察思考问题
聚焦肾的各部分结构特点,开展观察思考
围绕尿液形成与血液循环的关联,进行逻辑思考
课后习题
选择
判断
考点一 泌尿系统的组成
器官
图示
主要功能
肾
肾静脉
肾动脉
肾脏
膀胱
尿道
输尿管
(核心器官)
输尿管
到膀胱
膀胱
尿道
考点二 肾脏的结构和功能单位——肾单位
是形成尿液的器官。每个肾包括100万个结构功能单位,即肾单位。每个肾单位由 、 、 三部分组成,三者紧密相连
入球小动脉
出球小动脉
肾小球
毛细血管弯曲成的球,两端连动脉( → ),无管壁细胞,只有一层上皮细胞,通透性大。
肾小囊
包裹 的囊状结构,形成“肾小囊腔”,与肾小管相通,暂存 。
肾小管
细长弯曲的管道,周围缠绕 ,能进行物质 ,最终形成 。
考点三 尿的形成过程
第一步:肾小球和肾小囊内壁的滤过作用(场所:肾小体=肾小球+肾小囊)
· 过滤原料:血液(入球小动脉中的血液,含血浆、血细胞、大分子蛋白质、水、无机盐、葡萄糖、尿素等)。
· 过滤条件:肾小球毛细血管壁+肾小囊内壁均为 上皮细胞,只允许 通过,大分子物质(血细胞、大分子蛋白质)无法通过。
· 过滤产物: (进入肾小囊腔,成分: 、 、 、 )。
· 关键结论:原尿≠血液,原尿中无 、无 。
第二步:肾小管的重吸收作用(场所:肾小管)
· 重吸收原料:肾小囊腔中的原尿。
· 重吸收原则:有用的物质全部/大部分重吸收,无用的废物不吸收。
· 全部重吸收: (原尿中的葡萄糖会被完全送回血液,正常尿液中无葡萄糖);
· 大部分重吸收: 、 ;
· 不重吸收: 、一部分多余的无机盐和水。
· 重吸收产物: (最终形成,成分: 、 、 )。
考点四 尿的排出过程
肾脏形成尿液 → 输尿管蠕动输送 → 膀胱暂时储存(储满约400mL时产生尿意) → 尿道排出体外。
意义:及时排出 ,调节体内 和 的平衡,维持组织细胞的 。
考点五 其他排泄途径
1. 皮肤排泄:通过 分泌汗液(成分:水、无机盐、尿素),汗液排出的同时还能调节体温。
2. 呼吸系统排泄:通过肺呼出气体(成分:二氧化碳、少量水), 是细胞呼吸的主要代谢废物。
真实情境学生物
1. 体育课跑步后大汗淋漓,汗液中含有 、 和 ,这是皮肤通过 完成的排泄作用,该过程还能同时调节人体的 。
2. 医院尿检时,正常人体的尿液中不会检测出 和 ,因为这些物质无法通过 和肾小囊内壁的滤过作用进入原尿。
3. 冬季室内取暖时,人口干舌燥且排尿量增多,原因是皮肤排汗减少,主要通过 系统排出多余水分。
方法一 肾作用两步对比表
生理作用
唯一场所
作用对象
核心物质变化
滤过作用
肾小球
肾小囊内壁
血液
血液→原尿,去掉血细胞、大分子蛋白质
重吸收作用
肾小管
原尿
原尿→尿液,去掉全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐
【典例】人工肾是一种替代肾的装置,主要用于治疗肾衰竭和尿毒症,其核心部分是一种用膜材料制成的透析器,当患者的血液流经透析器时,可以去除其中的代谢废物。人工肾主要替代的是( )
A.肾小管 B.肾小球 C.尿道 D.膀胱
方法二 血浆、原尿、尿液的成分对比
速记口诀:血有蛋白和细胞,原尿有糖无蛋白,尿液无糖无蛋白,三水尿素全存在。
物质
血浆
原尿
尿液
核心判断依据
血细胞
√
×
×
大分子,无法通过肾小球滤过
大分子蛋白质
√
×
×
大分子,无法通过肾小球滤过
葡萄糖
√
√
×
小分子可滤过,肾小管全部重吸收
水
√
√
√
小分子可滤过,部分被重吸收
无机盐
√
√
√
小分子可滤过,大部分被重吸收
尿素
√
√
√
小分子可滤过,肾小管不重吸收
【典例】体检中心对某人的血液、原尿和尿液中所含成分进行检验(“+”表示有,“-”表示没有),结果如下表所示。据此判断甲、乙、丙分别是( )
成分
血细胞
大分子蛋白质
葡萄糖
尿素
甲
+
+
+
+
乙
-
-
+
+
丙
-
-
-
+
A.原尿、尿液、血液 B.尿液、原尿、血液
C.血液、原尿、尿液 D.尿液、血液、原尿
方法三 尿检异常分析
尿检异常成分
病变部位
核心原因
血细胞/大分子蛋白质
肾小球
肾小球通透性过大,大分子滤过到原尿
葡萄糖
肾小管
肾小管重吸收功能受损,无法吸收全部葡萄糖
尿量异常增多
肾小管
肾小管重吸收水分能力下降
【典例】某患者尿液中检测出蛋白质,其体内可能发生病变的部位是( )
A.尿道 B.肾小球 C.膀胱 D.肾小管
易错点一 排泄vs排遗
对比项目
排泄
排遗
排出物质
细胞代谢产生的废物(尿素、CO₂等)
未消化的食物残渣(如粪便)
排出途径
泌尿系统、皮肤、呼吸系统
消化系统(肛门)
【典例】下列属于排泄过程的是( )
①脱发②呼出二氧化碳③分泌唾液④排出粪便⑤流泪⑥排出尿液⑦流汗
A.②④⑥ B.②⑥⑦ C.①③⑤ D.④⑤⑦
易错点二 答题规范性
简答题漏写“生理过程的场所”→如答尿的形成过程,必须写清“肾小球和肾小囊内壁的滤过作用”“肾小管的重吸收作用”,只写“滤过/重吸收”会丢分;
【典例】下图是尿的形成过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)肾单位是由图中的 三部分构成的。(填数字)
(2)尿液的形成过程包括:
a ;
b 。
(3)从图中结构[2]流出的液体是 ,从图中结构[4]流出的液体是 。
1.(2025·江苏泰州·中考真题)下列人体器官(结构)与其功能的对应关系,正确的是( )
A.肾脏——形成尿液 B.输尿管——排出尿液
C.肾小球——重吸收作用 D.肾小管——滤过作用
2.(2025·江苏镇江·中考真题)李华因侧腹部疼痛就医,检查发现肾脏中有结石。经体外冲击波治疗后,碎石随尿液排出体外的途径是( )
A.肾脏→输尿管→膀胱→尿道
B.肾脏→输尿管→尿道→膀胱
C.肾脏→尿道→膀胱→输尿管
D.肾脏→膀胱→输尿管→尿道
3.(2025·山东聊城·中考真题)下表是某人尿液化验的部分数据(单位:g/100ml,++表示很多),据表判断发生病变的部位可能是( )
样本
葡萄糖
蛋白质
无机盐
尿素
红细胞
白细胞
尿液
0
++
1.1
1.5
++
++
A.肾小管 B.肾小球 C.输尿管 D.膀胱
4.(2025·山东潍坊·中考真题)在学习完“尿液的形成与排出”后,某同学构建了如下图所示的模型。下列分析正确的是( )
A.血管甲的管壁较薄,弹性小,血流速度慢
B.血管乙中流动的血液颜色鲜红,富含氧气
C.过程①表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用
D.过程②能将液体X中有用的物质全部重吸收
5.(2025·甘肃兰州·中考真题)从系统、器官等不同结构层次认识人体的结构与功能,有助于我们形成结构与功能相适应的生命观念。回答下列问题:
(1)人类个体发育的起点是受精卵,它在母体内形成的场所是 。
(2)尿液是血液经图一中②和④的 作用及[ ](填序号)的重吸收作用形成的。
(3)在图二中,X曲线所代表的营养物质在消化道的 处(填字母)被最终消化为 。
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清单17 人体内代谢废物的排出
目 录
01 锚・复习目标:指引复习方向,落实核心素养
02 理・思维导图:搭建知识网络,厘清结构逻辑
03 明・教材新知:解读新旧差异,夯实更新要点
04 盘・考点梳理:涵盖考点全貌,结合真实情境
考点一 泌尿系统的组成
考点二 肾脏的结构和功能单位——肾单位
考点三 尿的形成过程
考点四 尿的排出过程
考点五 其他排泄途径
05 炼・方法总结:提炼解题策略,巧妙化解难点
方法一 肾作用两步对比表
方法二 血浆、原尿、尿液的成分对比
方法三 尿检异常分析
06 辨・易混易错:辨析易混概念,突破理解误区
易错点一 排泄vs排遗
易错点二 答题规范性
07 研・中考真题:探究命题规律,实现综合提升
1. 能够举例说出人体产生的废物有哪些排出体外的途径
2. 能够概述泌尿系统的组成
3. 能够概述尿是如何形成和排出的
新教材
旧教材
开篇引入
以人工肾为实例,引导体会科技发展的价值
无特定情境引入
观察思考问题
聚焦肾的各部分结构特点,开展观察思考
围绕尿液形成与血液循环的关联,进行逻辑思考
课后习题
选择
判断
考点一 泌尿系统的组成
器官
图示
主要功能
肾
肾静脉
肾动脉
肾脏
膀胱
尿道
输尿管
形成尿液(核心器官)
输尿管
输送尿液到膀胱
膀胱
暂时储存尿液
尿道
排出尿液
考点二 肾脏的结构和功能单位——肾单位
肾是形成尿液的器官。每个肾包括100万个结构功能单位,即肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管三部分组成,三者紧密相连
入球小动脉
出球小动脉
肾小球
毛细血管弯曲成的球,两端连动脉(入球小动脉→出球小动脉),无管壁细胞,只有一层上皮细胞,通透性大。
肾小囊
包裹肾小球的囊状结构,形成“肾小囊腔”,与肾小管相通,暂存原尿。
肾小管
细长弯曲的管道,周围缠绕毛细血管,能进行物质重吸收,最终形成尿液。
考点三 尿的形成过程
第一步:肾小球和肾小囊内壁的滤过作用(场所:肾小体=肾小球+肾小囊)
· 过滤原料:血液(入球小动脉中的血液,含血浆、血细胞、大分子蛋白质、水、无机盐、葡萄糖、尿素等)。
· 过滤条件:肾小球毛细血管壁+肾小囊内壁均为一层上皮细胞,只允许小分子物质通过,大分子物质(血细胞、大分子蛋白质)无法通过。
· 过滤产物:原尿(进入肾小囊腔,成分:水、无机盐、葡萄糖、尿素)。
· 关键结论:原尿≠血液,原尿中无血细胞、无大分子蛋白质。
第二步:肾小管的重吸收作用(场所:肾小管)
· 重吸收原料:肾小囊腔中的原尿。
· 重吸收原则:有用的物质全部/大部分重吸收,无用的废物不吸收。
· 全部重吸收:葡萄糖(原尿中的葡萄糖会被完全送回血液,正常尿液中无葡萄糖);
· 大部分重吸收:水、无机盐;
· 不重吸收:尿素、一部分多余的无机盐和水。
· 重吸收产物:尿液(最终形成,成分:水、无机盐、尿素)。
考点四 尿的排出过程
肾脏形成尿液 → 输尿管蠕动输送 → 膀胱暂时储存(储满约400mL时产生尿意) → 尿道排出体外。
意义:及时排出代谢废物,调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。
考点五 其他排泄途径
1. 皮肤排泄:通过汗腺分泌汗液(成分:水、无机盐、尿素),汗液排出的同时还能调节体温。
2. 呼吸系统排泄:通过肺呼出气体(成分:二氧化碳、少量水),二氧化碳是细胞呼吸的主要代谢废物。
真实情境学生物
1. 体育课跑步后大汗淋漓,汗液中含有水、无机盐和尿素,这是皮肤通过汗腺完成的排泄作用,该过程还能同时调节人体的体温。
2. 医院尿检时,正常人体的尿液中不会检测出血细胞和大分子蛋白质,因为这些物质无法通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入原尿。
3. 冬季室内取暖时,人口干舌燥且排尿量增多,原因是皮肤排汗减少,主要通过泌尿系统排出多余水分。
方法一 肾作用两步对比表
生理作用
唯一场所
作用对象
核心物质变化
滤过作用
肾小球
肾小囊内壁
血液
血液→原尿,去掉血细胞、大分子蛋白质
重吸收作用
肾小管
原尿
原尿→尿液,去掉全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐
【典例】人工肾是一种替代肾的装置,主要用于治疗肾衰竭和尿毒症,其核心部分是一种用膜材料制成的透析器,当患者的血液流经透析器时,可以去除其中的代谢废物。人工肾主要替代的是( )
A.肾小管 B.肾小球 C.尿道 D.膀胱
【答案】B
【分析】肾脏的主要功能包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。人工肾通过透析器去除血液中的代谢废物,模拟了肾脏的滤过功能。
【详解】A.肾小管主要负责重吸收原尿中的有用物质(如葡萄糖、水和无机盐等),而人工肾不具备重吸收功能,故A不符合题意。
B.肾小球通过滤过作用将血液中的代谢废物和多余水分滤出形成原尿,人工肾的透析器正是模拟了这一滤过过程,故B符合题意。
C.尿道是尿液排出的通道,人工肾不涉及尿液排出功能,故C不符合题意。
D.膀胱用于储存尿液,人工肾仅处理血液中的废物,无储存功能,故D不符合题意。
故选B。
方法二 血浆、原尿、尿液的成分对比
速记口诀:血有蛋白和细胞,原尿有糖无蛋白,尿液无糖无蛋白,三水尿素全存在。
物质
血浆
原尿
尿液
核心判断依据
血细胞
√
×
×
大分子,无法通过肾小球滤过
大分子蛋白质
√
×
×
大分子,无法通过肾小球滤过
葡萄糖
√
√
×
小分子可滤过,肾小管全部重吸收
水
√
√
√
小分子可滤过,部分被重吸收
无机盐
√
√
√
小分子可滤过,大部分被重吸收
尿素
√
√
√
小分子可滤过,肾小管不重吸收
【典例】体检中心对某人的血液、原尿和尿液中所含成分进行检验(“+”表示有,“-”表示没有),结果如下表所示。据此判断甲、乙、丙分别是( )
成分
血细胞
大分子蛋白质
葡萄糖
尿素
甲
+
+
+
+
乙
-
-
+
+
丙
-
-
-
+
A.原尿、尿液、血液 B.尿液、原尿、血液
C.血液、原尿、尿液 D.尿液、血液、原尿
【答案】C
【分析】尿液的形成需经过肾小球的滤过作用(形成原尿)和肾小管的重吸收作用(形成尿液)。血液含所有成分;原尿不含血细胞和大分子蛋白质,但含葡萄糖和尿素;尿液不含血细胞、大分子蛋白质和葡萄糖,仅含尿素等代谢废物。
【详解】尿液的形成过程:血液通过入球小动脉流经肾小球时,血液中除血细胞和大分子蛋白质外,尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形成原尿,原尿与血液相比,缺少大分子蛋白质和血细胞;当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。由此分析可知甲是血液,乙是原尿,丙是尿液,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
方法三 尿检异常分析
尿检异常成分
病变部位
核心原因
血细胞/大分子蛋白质
肾小球
肾小球通透性过大,大分子滤过到原尿
葡萄糖
肾小管
肾小管重吸收功能受损,无法吸收全部葡萄糖
尿量异常增多
肾小管
肾小管重吸收水分能力下降
【典例】某患者尿液中检测出蛋白质,其体内可能发生病变的部位是( )
A.尿道 B.肾小球 C.膀胱 D.肾小管
【答案】B
【分析】(1)泌尿系统的构成:泌尿系统主要是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道构成的,不同器官具有不同作用。
(2)肾单位的组成:肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,每个肾单位是由肾小体和肾小管组成的,肾小体包括肾小球和肾小囊。
(3)尿液的形成:尿液的形成经过了肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,以及肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素、尿酸等就会滤过到肾小囊内形成原尿。当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖就会被肾小管重新吸收到血液中,其余的成分形成了尿液。
【详解】A.尿道仅为尿液排出的通道,无过滤、重吸收功能,病变仅会导致排尿异常,不会使尿液中出现蛋白质,故A不符合题意。
B.肾小球具有滤过作用,正常情况下不能滤过大分子蛋白质,若其发生病变,滤过屏障受损,蛋白质会进入原尿,最终随尿液排出,故B符合题意。
C.膀胱的功能是暂时储存尿液,无滤过、重吸收作用,病变仅影响储尿和排尿,与尿中出现蛋白质无关,故C不符合题意。
D.肾小管的主要功能是重吸收原尿中的有用物质,正常情况下原尿中无蛋白质,其病变不会导致尿蛋白,仅会影响葡萄糖、水等的重吸收,故D不符合题意。
故选B。
易错点一 排泄vs排遗
对比项目
排泄
排遗
排出物质
细胞代谢产生的废物(尿素、CO₂等)
未消化的食物残渣(如粪便)
排出途径
泌尿系统、皮肤、呼吸系统
消化系统(肛门)
【典例】下列属于排泄过程的是( )
①脱发②呼出二氧化碳③分泌唾液④排出粪便⑤流泪⑥排出尿液⑦流汗
A.②④⑥ B.②⑥⑦ C.①③⑤ D.④⑤⑦
【答案】B
【分析】排泄是指排出体内代谢废物(如二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐)的过程,主要途径包括呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。排遗(如排便)和分泌物(如唾液、泪液)不属于排泄。
【详解】①头发是皮肤的附属结构,脱发是自然脱落或病理现象,与代谢废物排出无关,不属于排泄。
②二氧化碳是细胞呼吸的代谢废物,通过呼吸系统排出体外,属于排泄。
③唾液是消化腺分泌的消化液,用于湿润食物和初步消化,与代谢废物排出无关,不属于排泄。
④粪便是未被消化吸收的食物残渣,通过消化系统排出,属于排遗(排遗是排出未消化的食物残渣,而非代谢废物),不属于排泄。
⑤泪水是泪腺分泌的液体,主要用于润滑眼球和清除异物,与代谢废物排出无关,不属于排泄。
⑥尿液是肾脏过滤血液后形成的代谢废物(如尿素、多余水分和无机盐),通过泌尿系统排出,属于排泄。
⑦汗液是皮肤汗腺分泌的液体,含有水分、无机盐和少量尿素,通过皮肤排出,属于排泄。
综上,②⑥⑦属于排泄途径,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
易错点二 答题规范性
简答题漏写“生理过程的场所”→如答尿的形成过程,必须写清“肾小球和肾小囊内壁的滤过作用”“肾小管的重吸收作用”,只写“滤过/重吸收”会丢分;
【典例】下图是尿的形成过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)肾单位是由图中的 三部分构成的。(填数字)
(2)尿液的形成过程包括:
a ;
b 。
(3)从图中结构[2]流出的液体是 ,从图中结构[4]流出的液体是 。
【答案】(1)1、2、3
(2) 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 肾小管的重新吸收作用
(3) 原尿 尿液
【分析】图中1肾小球,2肾小囊,3肾小管,4集合管,a肾小球的过滤作用,b肾小管的重吸收作用。
【详解】(1)肾单位是组成肾脏的结构和功能的基本单位,是由图中的1肾小球,2肾小囊,3肾小管三部分构成的。
(2)尿液的形成经过a肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和b肾小管的重吸收作用,具体过程是当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的物质如水、无机盐、尿素、葡萄糖都会经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被肾小管重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液。
(3)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的物质如水、无机盐、尿素、葡萄糖都会经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊腔形成原尿,因此2肾小囊中的液体是原尿。当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液,所以4中流出的是尿液。
1.(2025·江苏泰州·中考真题)下列人体器官(结构)与其功能的对应关系,正确的是( )
A.肾脏——形成尿液 B.输尿管——排出尿液
C.肾小球——重吸收作用 D.肾小管——滤过作用
【答案】A
【分析】(1)泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,肾脏是形成尿液的器官,输尿管输送尿液,膀胱暂时储存尿液,尿道排出尿液。
(2)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。
【详解】A.肾脏是泌尿系统的主要器官,其主要功能是形成尿液,A正确。
B.输尿管的作用是将肾脏形成的尿液输送到膀胱,而不是排出尿液,排出尿液的是尿道,B错误。
C.肾小球的作用是对血液进行滤过,形成原尿,而重吸收作用是肾小管的功能,C错误。
D.肾小管具有重吸收作用,能将原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖重新吸收回血液,而滤过作用是肾小球和肾小囊内壁的功能,D错误。
故选A。
2.(2025·江苏镇江·中考真题)李华因侧腹部疼痛就医,检查发现肾脏中有结石。经体外冲击波治疗后,碎石随尿液排出体外的途径是( )
A.肾脏→输尿管→膀胱→尿道
B.肾脏→输尿管→尿道→膀胱
C.肾脏→尿道→膀胱→输尿管
D.肾脏→膀胱→输尿管→尿道
【答案】A
【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,其中主要的器官是肾脏。
【详解】人体的泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成。肾中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经尿道排出体外。所以,尿液排出体外的顺序是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。肾脏有结石时,可进行体外冲击波碎石,结石被击碎后,由尿道取出或自行排出,结石自行排出的路径就是尿液排出的路径,故BCD错误,A正确。
故选A。
3.(2025·山东聊城·中考真题)下表是某人尿液化验的部分数据(单位:g/100ml,++表示很多),据表判断发生病变的部位可能是( )
样本
葡萄糖
蛋白质
无机盐
尿素
红细胞
白细胞
尿液
0
++
1.1
1.5
++
++
A.肾小管 B.肾小球 C.输尿管 D.膀胱
【答案】B
【分析】尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用。
在尿液形成过程中,肾小球滤过的是血细胞和大分子的蛋白质,肾小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐。
【详解】A.肾小管病变主要影响重吸收(如葡萄糖),但该样本葡萄糖为0,故A不符合题意。
B.肾小球病变受损时,通透性增大,大分子蛋白质和血细胞漏入原尿,导致尿液中有蛋白质、红细胞和白细胞,故B符合题意。
C.输尿管病变可能导致尿路阻塞或感染,但不会直接引起尿液中蛋白质和血细胞异常,故C不符合题意。
D.膀胱问题常导致白细胞增多(如膀胱炎),但尿液中出现蛋白质和红细胞,故D不符合题意。
故选B。
4.(2025·山东潍坊·中考真题)在学习完“尿液的形成与排出”后,某同学构建了如下图所示的模型。下列分析正确的是( )
A.血管甲的管壁较薄,弹性小,血流速度慢
B.血管乙中流动的血液颜色鲜红,富含氧气
C.过程①表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用
D.过程②能将液体X中有用的物质全部重吸收
【答案】C
【分析】肾脏是泌尿系统的主要器官,其主要功能是形成尿。构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位包括肾小体和肾小管,肾小体包括肾小球和肾小囊。尿的形成包括①肾小球的滤过和②肾小管的重吸收作用。
【详解】A. 血管甲为入球小动脉,动脉的管壁较厚、弹性大,血流速度快,A错误。
B. 血管乙为肾静脉,经过肾脏的气体交换,肾静脉中流动的是静脉血,颜色暗红,氧气含量少,B错误。
C. 过程①是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,血液中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,通过肾小球和肾小囊内壁滤过到肾小囊腔中,形成原尿(液体 X),C正确。
D. 过程②是肾小管的重吸收作用,肾小管能将原尿(液体 X)中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖重吸收回血液,不是全部有用物质都重吸收,D错误。
故选C。
5.(2025·甘肃兰州·中考真题)从系统、器官等不同结构层次认识人体的结构与功能,有助于我们形成结构与功能相适应的生命观念。回答下列问题:
(1)人类个体发育的起点是受精卵,它在母体内形成的场所是 。
(2)尿液是血液经图一中②和④的 作用及[ ](填序号)的重吸收作用形成的。
(3)在图二中,X曲线所代表的营养物质在消化道的 处(填字母)被最终消化为 。
【答案】(1)输卵管
(2) 过滤 ⑤
(3) D 葡萄糖
【分析】图一中,①入球小动脉,②肾小球,③出球小动脉,④肾小囊,⑤肾小管,⑥肾静脉;图二中X是淀粉,Y是蛋白质,Z是脂肪(脂质)。A口腔,B咽和食道(食管),C胃,D小肠。
【详解】(1)人类个体发育的起点是受精卵,它在母体内形成的场所是输卵管,输卵管的作用是输送卵细胞,同时也是受精的场所。
(2)尿的形成包括②肾小球的和④肾小囊壁的过滤作用和⑤肾小管的重吸收作用,当血液流经肾小球的和肾小囊壁时,除大分子的蛋白质和血细胞外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿;当原尿流经⑤肾小管时,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液,而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。
(3)从图中可以看出,物质X最先被消化,可以判断X是淀粉,淀粉最初在口腔中被初步消化,最终在D小肠中被彻底分解成葡萄糖。
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