专题7 02-常考书法知识精讲-【众相原创·减负中考】2026年中考语文配套课件(河北专用)

2026-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 汉字
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-26
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56560945.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件聚焦“汉字演变及书法鉴赏”核心考点,依据河北中考说明,分析“11年2考”的考点权重,系统梳理汉字六书、形体演变及篆隶楷草行等书体特点,归纳出形旁推测、字义理解、书体辨析等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题实训+技巧点拨”模式,如结合2025黑龙江卷书体判断真题,运用“知识支架”对比甲骨文、金文等书体特征,培养学生文化自信与审美创造能力。通过思维导图解析“日”字多义,指导书法作品赏析易错点,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此高效规划复习,提升冲刺效果。

内容正文:

河北 语 文 精讲精练册 1 第一部分 积累与运用 专题七 汉字演变及书法鉴赏(11年2考) 常考书法知识精讲 2 一、汉字六书及形体演变 1.“六书”:指象形、指事、会意、形声、转注和假借六种造字方法。但严 格来说,前四种属于造字方法,后两种属于用字方法。 造字法 定义 示例 象形 用线条或笔画把物体的大 致形状、主要特征描摹、 勾画出来的造字法。象形 字属于独体造字法 指事 用象征性的符号或在图形 上加上指示性符号来表示 意义的造字法 3 造字法 定义 示例 会意 把两个或两个以上的独体 字,按意义合起来表示一 个新的意义的造字法。会 意字是合体字 形声 2025.1(6) 由表示字义的形旁和表示 字音的声旁组合成新字的 造字法。形声字都是合体 字 4 造字法 定义 示例 转注 指同一部首内读音相同或 者相近,意义上有共同点 的一组字 “考”与“老”二字,本意都是寿命长、 衰老,读音相近,意思可以相互解 释、借用 假借 借用同音字表示新的意义 的一种方法,即同音替代 “自”本来是“鼻”的象形字,后来假借 用于“自己”的“自” 5 2.汉字的形体演变:汉字在历史上出现过甲骨文、金文、小篆、隶书、楷 书五种正式字体,以及草书、行书等辅助字体。这七种字体被称为“汉字七 体”。如下图所示: 6 二、常见书体特点及名家作品 字体 书体特点及书法名家 名家作品示例 篆书 书体特点:“体正势圆”,笔法瘦劲挺拔,笔画 均匀,粗细一致,曲线较多,直线较少。 篆书代表家:李斯 隶书 书体特点:字形宽扁,横长竖短,讲究“蚕头燕 尾、一波三折”。 隶书代表家:蔡邕 李斯《峄山刻石》 蔡邕《熹平石经》 7 字体 书体特点及书法名家 名家作品示例 草书 书体特点:“状似连珠,绝而不离”,结构简省, 笔画勾连,不拘章法,笔势流畅。 狂草代表家:张旭、怀素 草书名作:①张旭:《古诗四帖》《肚痛帖》 等 ②怀素:《自叙帖》《苦笋帖》《大草千字 文》《小草千字文》等 张旭《古诗四帖》 8 字体 书体特点及书法名家 名家作品示例 楷书 书体特点:从隶书演变而来,更趋简化,字形 由扁改方,笔画平正,结构整齐,在体势上多 呈长方形,章法上多取直行直势。 楷书四大家:颜真卿、欧阳询、柳公权、赵孟 頫 楷书名作:①颜真卿:《多宝塔碑》《颜勤礼 碑》《颜家庙碑》等 颜真卿《颜勤 礼碑》 9 字体 书体特点及书法名家 名家作品示例 楷书 ②欧阳询:《九成宫醴泉铭》《皇甫诞碑》 《化度寺碑》等 ③柳公权:《玄秘塔碑》《神策军碑》等 ④赵孟頫:《汉汲黯传》《玄妙观重修三门 记》《胆巴碑》等 颜真卿《颜勤 礼碑》 10 字体 书体特点及书法名家 名家作品示例 行书 书体特点:介于草、楷之间。点画萦带,笔意活 泼,大小相间,疏密得体。 行书代表家:王羲之、王献之 行书名作:①王羲之:《兰亭集序》《丧乱 帖》等 ②王献之:《授衣帖》《余杭帖》等 王羲之《兰亭 集序》 11 针对训练 汉字演变 1.根据下图,推测“玟”字的形旁,填写在横线上。(2分) 玉 12 2.下图为“日”字释义的思维导图,请你推测下面成语中“日”的意思,把序 号填写在横线上。(2分) (1)日理万机:____ (2)一日三秋:____ ⑤ ③ 13 书法鉴赏 3.(2025黑龙江)为了弘扬中华优秀传统文化,学校正在开展 “大美戏剧校园行”活动,请你参与并完成以下任务。 小齐同学为“戏曲脸谱”专区设计了Loɡo,脸谱右半部分是 汉字“ ”(戏)的一部分,请结合“知识支架”,填写“ ”字的 书体类型______。(1分) 篆书 知识支架:书体类型示例 ______________________________________________________________________________________________ 14 4.(2025甘肃省卷)下面书法作品分别是唐朝怀素的《苦笋贴》、北宋苏 轼的《啜茶帖》、明朝文徵明的《茶具十咏》(部分)、清朝汪士慎的 《幼孚斋中试泾县茶》(部分),都与茶有关,其中赏析有误的一项是 (3分)…………( ) C A. 图1《苦笋贴》是草书,作品上疏下紧,上轻 下重,给人一气呵成之感。 B. 图2《啜茶帖》是行书,每字各具姿态,大小 错落,整体布白自然雅致。 C. 图3《茶具十咏》是楷书,笔画规范,字形端 正,蕴藉文人儒雅的气质,给人以狂放之感。 D. 图4《幼孚斋中试泾县茶》是隶书,笔画多蚕 头燕尾,字形扁宽,方圆合度,结构严谨。 15 【解析】《茶具十咏》中的字体笔画流畅自然,灵动洒脱,是行书,选项 “是楷书,笔画规范,字形端正”表述不正确,同时选项中“给人以狂放之 感”表述不正确,“给人以狂放之感”的是草书;故选C。 16 5.下列对【甲】【乙】两幅书法作品鉴赏有误 的一项是(2分)…………( ) D A. 【甲】作品属于行书作品,【乙】作品属 于隶书作品。 B. 【甲】作品不像草书那样潦草,也不像楷 书那样端正,它是楷书的草化或草书的楷化。 C. 【乙】作品整体扁平、工整、精巧,撇、 捺等为向上挑起,轻重顿挫,富有变化。 D. 【甲】作品字体纵横洒脱,一气呵成; 【乙】作品字体均匀硬瘦、粗细一致。 17 【甲】作品是行书,流动自如,飘逸易识;【乙】作品是隶书,蚕头燕尾, 一波三折。D项中“纵横洒脱,一气呵成”是草书特点,“均匀硬瘦、粗细 一致”是篆书特点。 18 19 $

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