第三章 第二节 第1课时 醇-【金版新学案】2025-2026学年高中化学选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书word(人教版,单选)
2026-03-25
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第二节 醇 酚 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 495 KB |
| 发布时间 | 2026-03-25 |
| 更新时间 | 2026-03-25 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56560179.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本高中化学讲义聚焦醇的核心知识,系统梳理醇的组成结构、分类(按羟基数目、烃基种类)及物理性质递变规律,以乙醇为典型案例,深入解析取代、消去、氧化、置换反应的特点与规律,构建从结构到性质的学习支架。
该资料通过实验探究(如乙醇消去反应装置与现象分析)、交流研讨(如氢键对溶解性影响)及分层练习(正误判断、综合推断题),培养学生科学探究与实践能力和科学思维。课中辅助教师引导学生基于实验证据推理,课后助力学生巩固知识、查漏补缺,强化结构决定性质的化学观念。
内容正文:
第二节 醇 酚
第1课时 醇
[学习目标] 1.以乙醇为例认识醇类的组成和结构特点、性质、转化关系及其在生产、生活中的重要应用。
2.认识醇的取代反应、消去反应及氧化还原反应的特点和规律。
任务一 醇的概述
1.概念:羟基与饱和碳原子相连的化合物称为醇。
2.分类
(1)根据醇分子中所含羟基的数目分类
一元醇:如甲醇(CH3OH)。
二元醇:如乙二醇。
多元醇:如丙三醇(又叫甘油)。
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(2)根据烃基种类分类
脂肪醇:饱和脂肪醇如:乙醇(CH3CH2OH)、不饱和脂肪醇如:丙烯醇(CH2CH—CH2OH)。
脂环醇:如环己醇()。
芳香醇:如苯甲醇()。
(3)饱和一元脂肪醇
概念:由链状烷烃衍生出来的一元醇,叫做饱和一元脂肪醇。
通式:CnOH(n≥1)。
3.三种重要的醇
名称
状态
溶解性
用途
甲醇
无色、具有挥发性的液体
易溶于水
化工原料,车用燃料
乙二醇
无色、黏稠的液体
易溶于水和乙醇
化工原料,汽车防冻液
丙三醇
化工原料,配制化妆品
特别提醒:甲醇有毒,误服会损伤视神经,甚至致人死亡。
4.物理性质递变规律
性质
递变规律
沸点
①直链饱和一元醇的沸点随着分子中碳原子数的递增而逐渐升高
②醇分子间存在氢键,所以相对分子质量相近的醇和烷烃相比,醇的沸点远高于烷烃
水溶性
低级脂肪醇易溶于水,饱和一元醇的溶解度随着分子中碳原子数的递增而逐渐减小
[交流研讨1] 请阐述甲醇、乙醇、丙醇可与水以任意比例互溶的原因。
提示:它们均能与水分子形成氢键。
[交流研讨2] 试用系统命名法对下列物质命名,并体会醇类的系统命名方法。
CH3CH2CH2OH ;
CH3CH(CH3)OH ;
CH2OHCHOHCH2OH ;
。
提示: 1-丙醇 2-丙醇 1,2,3-丙三醇 苯甲醇
醇的命名方法
特别提醒:当醇分子中含有多个羟基时,应选择含羟基最多的最长碳链为主链,羟基的个数用“二”“三”等表示。
1.正误判断
(1)乙醇与甲醚(CH3—O—CH3)互为碳架异构。( )
(2)沸点由高到低的顺序为>CH3CH2OH>CH3CH2CH3。( )
(3)与互为同系物。( )
提示:(1)错误。乙醇与甲醚互为官能团异构
(2)正确。
(3)错误。与属于不同类型的物质,不属于同系物
2.结合下表数据分析,下列关于乙醇、乙二醇的说法不合理的是( )
物质
分子式
沸点/℃
溶解性
乙醇
C2H6O
78
与水以任意比例混溶
乙二醇
C2H6O2
197.3
与水和乙醇以任意比例混溶
A.二者的溶解性与其在水中能够形成氢键有关
B.可以采用蒸馏的方法将二者进行分离
C.丙三醇的沸点应该高于乙二醇的沸点
D.二者组成和结构相似,互为同系物
答案:D
解析:乙醇和乙二醇都能与水分子形成氢键且烃基较小,所以二者均能与水以任意比例混溶,A正确;二者的沸点相差较大,所以可以采用蒸馏的方法将二者进行分离,B正确;丙三醇分子中的羟基数目更多,其分子之间可以形成更多的氢键,所以其沸点应该高于乙二醇的沸点,C正确;乙醇分子中含一个—OH,而乙二醇分子中含两个—OH,所以乙醇和乙二醇不互为同系物,D错误。
3.请写出分子式为C3H8O的有机化合物的同分异构体的结构简式。
答案:CH3—CH2—CH2—OH、、CH3—CH2—O—CH3。
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任务二 醇的化学性质——以乙醇为例
在醇分子中,氧原子吸引电子能力比氢原子和碳原子强,O—H和C—O的成键电子均偏向于氧原子,使O—H和C—O易断裂。以乙醇为例:。
1.取代反应
(1)乙醇与氢卤酸反应
化学方程式:CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O。断键位置:②。
(2)乙醇分子间脱水成醚
2CH3CH2OHC2H5OC2H5+H2O。断键位置:①和②。
醚
1.乙醚(C2H5OC2H5)是一种无色、易挥发的液体,有特殊气味,具有麻醉作用,易溶于有机溶剂。
2.像乙醚这样由两个烃基通过一个氧原子连接起来的化合物叫做醚,醚的结构可用R—O—R'来表示。2.消去反应
(1)实验探究
实验
装置
实验
步骤
①在圆底烧瓶中加入乙醇和浓硫酸(体积比约为1∶3)的混合液20 mL,并加入碎瓷片;
②加热混合溶液,使液体温度迅速升到170 ℃,将生成的气体先通入NaOH溶液除去杂质,再分别通入酸性KMnO4溶液和溴的CCl4溶液中,观察现象
实验
现象
酸性KMnO4溶液褪色,溴的CCl4溶液褪色
(2)实验结论
乙醇在浓硫酸的作用下,加热到170 ℃,发生反应生成乙烯:
CH3CH2OHCH2CH2↑+H2O,乙醇分子中②和④键断裂。
[交流研讨] (1)实验过程中烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液会变为棕黑色,原因是什么?
提示:浓硫酸将乙醇氧化生成碳单质。
(2)乙烯中的主要杂质气体是什么?如何产生的?
提示:SO2、CO2;浓H2SO4与C反应生成的。
(3)使液体温度迅速升到170 ℃的原因是什么?
提示:乙醇和浓硫酸混合物在140 ℃时会发生分子间脱水生成乙醚。
(4)写出下列试剂在该实验中的作用。
试剂
作用
浓硫酸
氢氧化钠溶液
酸性KMnO4溶液
溴的CCl4溶液
提示:作催化剂和脱水剂 除去乙醇和SO2(都能使酸性KMnO4溶液褪色) 验证乙烯的还原性 验证乙烯的不饱和性
(3)醇的消去反应规律
①醇发生消去反应的必备条件:有β-C原子,且β-C原子上必须连有氢原子,否则不能发生消去反应。
学生用书⬇第59页
②若醇分子中α-C原子连接两个或三个β-C,且β-C原子上均有氢原子时,发生消去反应时可能生成不同的产物。例如:
发生消去反应的产物为或。
特别提醒:发生消去反应可生成HC≡CH。
3.氧化反应
(1)催化氧化
①2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,乙醇分子中①和③键断裂。
②醇的催化氧化反应规律
醇能否被催化氧化以及被催化氧化的产物的类别,取决于与羟基相连的碳原子上的氢原子的个数,具体分析如下:
(R代表烃基或H,R1、R2、R3代表烃基)
(2)被强氧化剂氧化
实验操作
实验现象
溶液由橙色变成绿色
乙醇能被酸性重铬酸钾(或酸性KMnO4)溶液氧化,其氧化过程可分为两个阶段:
(3)燃烧:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
有机氧化反应、还原反应
1.氧化反应:有机化合物分子中失去氢原子或加入氧原子的反应。
2.还原反应:有机化合物分子中加入氢原子或失去氧原子的反应。
4.置换反应
2CH3CH2OH+2Na2CH3CH2ONa+H2↑,分子中①键断裂。
1.正误判断
(1)醇的分子间脱水、分子内脱水和酯化反应都属于取代反应。( )
(2)用浓硫酸、乙醇在加热条件下制备乙烯,应将温度计插在反应液中并迅速升温至170 ℃。( )
(3)检验乙醇消去反应的产物时,可将产生的气体直接通入酸性高锰酸钾溶液中,观察其是否褪色。( )
(4)1-丙醇和2-丙醇发生消去反应的产物相同,发生催化氧化的产物不同。( )
提示:(1)错误。醇的分子内脱水属于消去反应 (2)正确。 (3)错误。乙醇蒸气也能使酸性高锰酸钾溶液褪色 (4)正确。
2.分析以下几种醇的结构并回答下列问题。
① ②CH3CH2CH2OH ③ ④
⑤
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(1)能被氧化生成醛的是 (填序号,下同)。
(2)能被氧化生成酮的是 。
(3)能发生消去反应的是 。
(4)写出①发生消去反应生成的有机物的结构简式:
。
答案:(1)②③⑤ (2)① (3)①②④⑤
(4)CH3—CHCH—CH3、CH3CH2CHCH2
3.写出下列醇催化氧化反应的化学方程式(不能被催化氧化的说明原因)。
(1)CH3CH2CH2OH
。
(2)
。
(3)
。
(4)(CH3)3COH
。
答案:(1)2CH3CH2CH2OH+O2 2CH3CH2CHO+2H2O
(2)2+O22+2H2O
(3)+O2+2H2O
(4)(CH3)3COH不可被催化氧化,与羟基相连的碳原子上没有氢原子
1.下列关于醇的结构叙述中正确的是( )
A.醇的官能团是羟基(—OH)
B.含有羟基的有机物一定是醇
C.羟基与烃基碳相连的化合物就是醇
D.醇的通式是CnH2n+1OH(n≥1)
答案:A
解析:醇类物质的官能团为羟基,A正确;含有羟基的有机物为醇或酚,B错误;羟基和苯环上碳原子相连接的化合物为酚类,C错误;醇可以分为一元醇、二元醇、多元醇,饱和一元脂肪醇通式是CnH2n+1OH(n≥1),D错误。
2.下列说法正确的是( )
A.的名称为1-甲基-1-丙醇
B.2-甲基-3,6-己二醇根据羟基数目分类应属于二元醇
C.相对分子质量相近的醇和烷烃相比,烷烃的沸点较高
D.按甲醇、乙二醇、丙三醇的顺序,其沸点逐渐升高
答案:D
解析:的名称为2-甲基-2-丙醇,A错误;B项,命名错误,该醇名称为5-甲基-1,4-己二醇;相对分子质量相近的醇和烷烃相比,醇分子间可形成氢键,则醇的沸点较高,C错误;甲醇、乙二醇、丙三醇分子中羟基的数目、碳原子的数目依次增多,其沸点逐渐升高,D正确。
3.如图表示4-溴-1-环己醇发生的4个不同反应。其中产物只含有一种官能团的反应是( )
A.只有②③ B.只有①④
C.只有①②④ D.①②③④
答案:A
解析:反应①生成,分子中有两种官能团;反应②生成,分子中有一种官能团;反应③生成,分子中有一种官能团;反应④生成或,分子中均有两种官能团,故选A。
4.下列物质既能发生消去反应,又能被氧化成醛的是( )
A.CH3CH2OH B.(CH3)3CCH2OH
C. D.
答案:A
解析:在CH3CH2OH分子中,由于与羟基连接的C原子的邻位C原子上含有H原子,可以与浓硫酸共热发生消去反应形成乙烯;又由于与羟基连接的C原子上有2个H原子,可以在催化剂条件下,加热被O2催化氧化产生乙醛,A符合题意。在(CH3)3CCH2OH分子中,由于与羟基连接的C原子的邻位C原子上没有H原子,因此不能发生消去反应,B不符合题意。由于分子中—OH连接的C原子上只有1个H原子,只能被氧化产生羰基(或酮羰基),不能被氧化产生醛基,C不符合题意。的—CH2OH连接在苯环上,不能发生消去反应,D不符合题意。
5.某二元醇的结构简式为,关于该有机物的说法错误的是( )
A.用系统命名法命名:5-甲基-2,5-庚二醇
B.该有机物通过消去反应能得到6种不同结构的二烯烃(不考虑立体异构)
C.该有机物可通过催化氧化反应得到醛类物质
D.1 mol该有机物能与足量金属Na反应产生22.4 L H2(标准状况)
答案:C
解析:该有机物的最长碳链有7个碳原子,2个羟基分别位于2号和5号碳原子上,甲基位于5号碳原子上,用系统命名法命名为5-甲基-2,5-庚二醇,故A正确;左边羟基消去,形成3种不同位置的双键,右边羟基消去可形成2种不同位置的双键,故可得3×2=6种不同结构的二烯烃,故B正确;该有机物通过催化氧化反应得到的是酮类物质,而不是醛类物质,故C错误;1 mol该有机物含有2 mol羟基,能与足量金属Na反应产生1 mol氢气,标准状况下的体积为22.4 L,故D正确。
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