第二章 第一节 第2课时 烷烃的命名及其同分异构体的书写-【金版新学案】2025-2026学年高中化学选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书word(人教版,单选)

2026-03-11
| 10页
| 248人阅读
| 15人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 第一节 烷烃
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 431 KB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56560176.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦高中化学烷烃的命名及同分异构体书写核心知识点,以烃基概念为基础,系统梳理烷烃系统命名法(选主链、编号、写名称),并通过减碳法构建同分异构体书写的学习支架,形成从基础概念到方法应用的递进脉络。 该资料通过“交流研讨”分析命名正误、“减碳法”模型建构等环节,培养科学思维与科学探究能力。例如结合“2,4,4-三甲基戊烷”错误命名案例引导证据推理,课中辅助教师分层教学,课后通过练习题及解析帮助学生巩固方法,有效查漏补缺。

内容正文:

第2课时 烷烃的命名及其同分异构体的书写 [学习目标] 1.了解烃基的概念,学会书写烃基。 2.了解烷烃的习惯命名法,掌握烷烃的系统命名法。 3.掌握烷烃同分异构体的书写方法。 任务一 烷烃的命名 1.烃基 (1)烃分子去掉1个氢原子后剩余的基团称为烃基。 (2)烷基:甲基—CH3,乙基—CH2CH3,正丙基—CH2CH2CH3,异丙基—CH(CH3)2。 (3)特点:烃基是电中性的,不能独立存在,短线表示一个电子。 2.烷烃的系统命名法 以为例。 (1)选主链称“某烷”:选定分子中最长的碳链为主链。该分子最长碳链上有6个碳原子,可称为己烷。 (2)选起点定位置:离取代基最近的一端为起点,用阿拉伯数字给主链上的碳原子编号定位。。 (3)写名称,简在前:将取代基名称写在主链名称的前面,在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的位置,并在数字和名称之间用短线隔开;多种取代基时简单的在前;相同取代基合并但要用汉字数字表示取代基的个数。 名称为2,3-二甲基己烷。 烷烃命名口诀: [交流研讨1] 有机物的主链上所含碳原子数目是多少? 提示:根据结构简式可以看出最长碳链含有6个碳原子。 [交流研讨2] 按照系统命名法写出的名称。 提示:命名过程图示如下: [交流研讨3] 2,4,4-三甲基戊烷的命名正确吗? 提示:不正确。应为2,2,4-三甲基戊烷,主链碳原子的编号错误。 烷烃系统命名法细则 1.选主链,称某烷 (1)最长:含碳原子数最多的碳链作主链。 (2)最多:当有几条不同的碳链含碳原子数相同时,要选择连有取代基数目最多的碳链为主链。 2.编序号,定支链 (1)最近:从离取代基最近的一端开始编号。 (2)最简:若有两个不同支链且分别处于主链两端同等距离,则从简单支链的一端开始编号。 (3)最小:取代基编号位次之和最小。 学生用书⬇第30页 3.写名称 将取代基名称写在主链名称的前面。 (1)取代基的位置编号必须用阿拉伯数字“2”“3”……表示,位置编号没有“1”。 (2)相同取代基要合并,必须用汉字数字“二”“三”……表示其个数,“一”省略不写。 (3)多个取代基的位置编号之间必须用逗号(“,”)分隔。 (4)位置编号与名称之间必须用短线(“-”)隔开。 (5)若有多种取代基,必须简单写在前,复杂写在后。 1.正误判断 (1)烃分子中有几种处于不同化学环境的氢原子就有几种烃基。(  ) (2)乙烷、丙烷没有同分异构体,乙基、丙基也只有一种。(  ) (3)链状烷烃命名时,1号碳原子上不可能连甲基,2号碳原子上不可能连乙基。(  ) 提示:(1)正确。 (2)错误。乙基只有一种,丙基有两种 (3)正确。 2.(2025·江苏南通高二期中)奥运会火炬曾使用丙烷作为燃料。“丙”是指丙烷分子中的(  ) A.碳原子数目  B.氢原子数目 C.所含原子总数目  D.碳氢键数目 答案:A 解析:丙烷的分子式为C3H8,“丙”是指丙烷分子中的碳原子数目,故选A。 3.(2024·河北沧州高二期中)下列物质中命名错误的是(  ) A.2,4,5-三甲基己烷  B.2-甲基丁烷 C.2,2,3-三甲基丁烷  D.2-甲基-3-乙基戊烷 答案:A 解析:由烷烃的命名原则可知,2,4,5-三甲基己烷的正确命名为2,3,5-三甲基己烷,A项错误;2-甲基丁烷分子中的最长碳链含有4个碳原子,侧链为甲基,符合烷烃的命名原则,B项正确;2,2,3-三甲基丁烷,最长碳链含有4个碳原子,侧链为3个甲基,符合烷烃的命名原则,C项正确;2-甲基-3-乙基戊烷,分子中的最长碳链含有5个碳原子,侧链为甲基和乙基,名称符合烷烃的命名原则,D项正确。 4.按照系统命名法写出下列烷烃的名称。 (1):        。 (2)(CH3)2CHC(C2H5)2C(CH3)2CH2CH3:          。 (3):       。 答案:(1)2,5-二甲基-3-乙基己烷 (2)2,4,4-三甲基-3,3-二乙基己烷 (3)3,3-二甲基-5-乙基庚烷 5.根据下列有机物的名称,写出相应的结构简式。 (1)2,2,3,3-四甲基丁烷:       。 (2)2,4,6-三甲基-5-乙基辛烷:       。 答案:(1) (2) 任务二 减碳法书写烷烃的同分异构体 烷烃的碳架异构,一般可采用“减碳法”进行书写,具体步骤如下(以C6H14为例)。 1.确定碳链 (1)先写最长的碳链:C—C—C—C—C—C。 (2)减少1个碳原子,将其作为甲基放在主链上并移动位置。注意碳链的对称性,不要重复,甲基不放1号位。 、。 (3)减少2个碳原子,将其作为一个乙基或两个甲基放在主链上并移动位置。 、。 1.乙基不放2号位。 2.两个甲基按连在同一个碳原子、相邻碳原子、相间碳原子的顺序依次放在主链上。 3.从主链上取下来的碳原子数,不能多于主链所剩部分的碳原子数。 2.补写氢原子 根据碳原子形成4个共价键,补写各碳原子所结合的氢原子。 3.写出所有同分异构体的结构简式 CH3CH2CH2CH2CH2CH3、、、、。 学生用书⬇第31页 书写烷烃的同分异构体思维建模 [交流研讨] 戊基有几种同分异构体?你是如何确定的? 提示:方法一:戊基是由戊烷分子去掉一个氢原子后余下的基团,戊烷有3种同分异构体:CH3CH2CH2CH2CH3(正戊烷)、(异戊烷)和(新戊烷)。根据等效氢的判断方法,正戊烷、异戊烷、新戊烷分子中等效氢的种数分别为3、4、1,因此戊基共有8种。 方法二:类似烷烃同分异构体的书写方法直接书写: C—C—C—C—C—、、、 、、、、,共8种。 1.主链上含有4个碳原子,分子中共有6个碳原子的烷烃,其结构有(  ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 答案:A 解析:主链上含有4个碳原子,分子中共有6个碳原子的烷烃,不可能含有1个乙基支链,只能含有2个—CH3,2个—CH3可以连在同一个碳原子上[(CH3)3CCH2CH3],也可以连在不同碳原子上[(CH3)2CHCH(CH3)2],所以有2种不同结构。 2.某链状烷烃的相对分子质量为100,分子内共有3个甲基,写出符合条件的同分异构体的结构简式并用系统命名法命名。 答案: 3-甲基己烷  2-甲基己烷  3-乙基戊烷 解析:链状烷烃的通式为Cn(n≥1),则14n+2=100,n=7,该链状烷烃为C7H16。分子内有3个甲基,说明分子内仅有一个取代基。若取代基为甲基,可能的结构为、;若取代基为乙基,可能的结构为;取代基不可能是丙基或更复杂的烃基。 1.(2024·黑龙江绥化高二检测)某烃的结构简式如图所示。下列有关该烃的系统命名的说法错误的是(  ) A.最长碳链上有7个碳原子 B.取代基连接碳原子的编号代数和为10 C.该烃分子中含有3个甲基取代基 D.系统名称为2,3-二甲基-2-乙基己烷 答案:D 解析:根据烷烃命名原则,编号为,则正确的名称为3,3,4-三甲基庚烷。最长碳链上有7个碳原子,A正确;取代基连接碳原子的编号代数和为3+3+4=10,B正确;该烃分子中含有3个甲基取代基,C正确;系统名称为3,3,4-三甲基庚烷,D错误。 2.下列有机物的系统命名中,正确的是(  ) A.新戊烷 B.2-甲基-3-乙基戊烷 C.2,3-二甲基丙烷 D.2-甲基-3-乙基丁烷 答案:B 解析:新戊烷为习惯命名法,对其进行系统命名时,名称为2,2-二甲基丙烷,A不正确;对于有机物(CH3)2CHCH(CH2CH3)2,从选主链、定编号、写名称三个步骤对其进行命名,其名称为2-甲基-3-乙基戊烷,B正确;2,3-二甲基丙烷的命名错误,主要是主链选择问题,正确的名称为2-甲基丁烷,C不正确;2-甲基-3-乙基丁烷的命名错误,主要是主链选择问题,正确的名称为2,3-二甲基戊烷,D不正确。 3.下列化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰的是(  ) A.正丁烷 B.2,3,4-三甲基戊烷 C.3,4-二甲基己烷 D.2,5-二甲基己烷 答案:D 解析:正丁烷的结构简式为CH3CH2CH2CH3,有两种不同化学环境的氢原子,核磁共振氢谱中出现两组峰,故A不选;2,3,4-三甲基戊烷的结构简式为(CH3)2CHCH(CH3)CH(CH3)2,有4种不同化学环境的氢原子,核磁共振氢谱中出现4组峰,故B不选;3,4-二甲基己烷的结构简式为CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)CH2CH3,有4种不同化学环境的氢原子,核磁共振氢谱中出现4组峰,故C不选;2,5-二甲基己烷的结构简式为(CH3)2CHCH2CH2CH(CH3)2,有3种不同化学环境的氢原子,核磁共振氢谱中出现3组峰,故D选。 4.(2024·福建莆田高二期中)有机物A的键线式为,有机物B与等物质的量的氢气发生加成反应得到有机物A,下列有关说法错误的是(  ) A.用系统命名法命名有机物A:2,2,3-三甲基戊烷 B.有机物A的一氯代物只有4种 C.有机物B的分子式为C8H16 D.有机物B的结构可能有3种,分子中的共价键个数比为N(σ键)∶N(π键)=23∶1 答案:B 解析:属于烷烃,最长主链含有5个碳原子,名称为2,2,3-三甲基戊烷,A正确;有机物A分子中含有5种化学环境不同的氢原子,有机物A的一氯代物有5种,B错误;分子中含有8个碳原子、18个氢原子,有机物A的分子式为C8H18,有机物B与等物质的量的氢气发生加成反应得到A,则有机物B的分子式为C8H16,C正确;有机物B与等物质的量的氢气发生加成反应得到,则B的结构简式可能为,共3种,B分子中成键电子对总数为=24,其中有22个单键和一个双键,双键中含一个σ键和一个π键,则B分子中σ键总数为23个,π键为1个,故B分子中的共价键个数比为N(σ键)∶N(π键)=23∶1,D正确。 5.按要求填空。 Ⅰ.写出对应有机物的结构简式。 (1)2,2,3-三甲基丁烷:       。 (2)2,4,6-三甲基-3-乙基庚烷:       。 Ⅱ.用系统命名法命名下列有机物。 (3)       。 (4)    。 答案:(1)(CH3)3CCH(CH3)2 (2)(CH3)2CHCH(C2H5)CH(CH3)CH2CH(CH3)2 (3)3-甲基己烷 (4)2,3-二甲基戊烷 解析:(1)2,2,3-三甲基丁烷的主链有4个碳原子,在2号碳原子上有2个甲基,3号碳原子上有1个甲基,该烷烃的结构简式为(CH3)3CCH(CH3)2;(2)2,4,6-三甲基-3-乙基庚烷的主链有7个碳原子,在2、4、6号碳原子上各有1个甲基,在3号碳原子上有1个乙基,该烷烃的结构简式为(CH3)2CHCH(C2H5)CH(CH3)CH2CH(CH3)2;(3)该烷烃的最长碳链有6个碳原子,有一个甲基支链,距链端最近为第3个碳原子,则名称为3-甲基己烷;(4)该烷烃的最长碳链有5个碳原子,有2个甲基支链,距链端最近为第2个碳原子上的甲基,则另一个甲基在3号碳原子上,名称为2,3-二甲基戊烷。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第二章 第一节 第2课时 烷烃的命名及其同分异构体的书写-【金版新学案】2025-2026学年高中化学选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书word(人教版,单选)
1
第二章 第一节 第2课时 烷烃的命名及其同分异构体的书写-【金版新学案】2025-2026学年高中化学选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书word(人教版,单选)
2
第二章 第一节 第2课时 烷烃的命名及其同分异构体的书写-【金版新学案】2025-2026学年高中化学选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书word(人教版,单选)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。