第二章 第一节 第2课时 烷烃的命名及其同分异构体的书写-【金版新学案】2025-2026学年高中化学选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书word(人教版,单选)
2026-03-11
|
10页
|
248人阅读
|
15人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一节 烷烃 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 431 KB |
| 发布时间 | 2026-03-11 |
| 更新时间 | 2026-03-11 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56560176.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦高中化学烷烃的命名及同分异构体书写核心知识点,以烃基概念为基础,系统梳理烷烃系统命名法(选主链、编号、写名称),并通过减碳法构建同分异构体书写的学习支架,形成从基础概念到方法应用的递进脉络。
该资料通过“交流研讨”分析命名正误、“减碳法”模型建构等环节,培养科学思维与科学探究能力。例如结合“2,4,4-三甲基戊烷”错误命名案例引导证据推理,课中辅助教师分层教学,课后通过练习题及解析帮助学生巩固方法,有效查漏补缺。
内容正文:
第2课时 烷烃的命名及其同分异构体的书写
[学习目标] 1.了解烃基的概念,学会书写烃基。 2.了解烷烃的习惯命名法,掌握烷烃的系统命名法。 3.掌握烷烃同分异构体的书写方法。
任务一 烷烃的命名
1.烃基
(1)烃分子去掉1个氢原子后剩余的基团称为烃基。
(2)烷基:甲基—CH3,乙基—CH2CH3,正丙基—CH2CH2CH3,异丙基—CH(CH3)2。
(3)特点:烃基是电中性的,不能独立存在,短线表示一个电子。
2.烷烃的系统命名法
以为例。
(1)选主链称“某烷”:选定分子中最长的碳链为主链。该分子最长碳链上有6个碳原子,可称为己烷。
(2)选起点定位置:离取代基最近的一端为起点,用阿拉伯数字给主链上的碳原子编号定位。。
(3)写名称,简在前:将取代基名称写在主链名称的前面,在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的位置,并在数字和名称之间用短线隔开;多种取代基时简单的在前;相同取代基合并但要用汉字数字表示取代基的个数。
名称为2,3-二甲基己烷。
烷烃命名口诀:
[交流研讨1] 有机物的主链上所含碳原子数目是多少?
提示:根据结构简式可以看出最长碳链含有6个碳原子。
[交流研讨2] 按照系统命名法写出的名称。
提示:命名过程图示如下:
[交流研讨3] 2,4,4-三甲基戊烷的命名正确吗?
提示:不正确。应为2,2,4-三甲基戊烷,主链碳原子的编号错误。
烷烃系统命名法细则
1.选主链,称某烷
(1)最长:含碳原子数最多的碳链作主链。
(2)最多:当有几条不同的碳链含碳原子数相同时,要选择连有取代基数目最多的碳链为主链。
2.编序号,定支链
(1)最近:从离取代基最近的一端开始编号。
(2)最简:若有两个不同支链且分别处于主链两端同等距离,则从简单支链的一端开始编号。
(3)最小:取代基编号位次之和最小。
学生用书⬇第30页
3.写名称
将取代基名称写在主链名称的前面。
(1)取代基的位置编号必须用阿拉伯数字“2”“3”……表示,位置编号没有“1”。
(2)相同取代基要合并,必须用汉字数字“二”“三”……表示其个数,“一”省略不写。
(3)多个取代基的位置编号之间必须用逗号(“,”)分隔。
(4)位置编号与名称之间必须用短线(“-”)隔开。
(5)若有多种取代基,必须简单写在前,复杂写在后。
1.正误判断
(1)烃分子中有几种处于不同化学环境的氢原子就有几种烃基。( )
(2)乙烷、丙烷没有同分异构体,乙基、丙基也只有一种。( )
(3)链状烷烃命名时,1号碳原子上不可能连甲基,2号碳原子上不可能连乙基。( )
提示:(1)正确。 (2)错误。乙基只有一种,丙基有两种 (3)正确。
2.(2025·江苏南通高二期中)奥运会火炬曾使用丙烷作为燃料。“丙”是指丙烷分子中的( )
A.碳原子数目 B.氢原子数目
C.所含原子总数目 D.碳氢键数目
答案:A
解析:丙烷的分子式为C3H8,“丙”是指丙烷分子中的碳原子数目,故选A。
3.(2024·河北沧州高二期中)下列物质中命名错误的是( )
A.2,4,5-三甲基己烷 B.2-甲基丁烷
C.2,2,3-三甲基丁烷 D.2-甲基-3-乙基戊烷
答案:A
解析:由烷烃的命名原则可知,2,4,5-三甲基己烷的正确命名为2,3,5-三甲基己烷,A项错误;2-甲基丁烷分子中的最长碳链含有4个碳原子,侧链为甲基,符合烷烃的命名原则,B项正确;2,2,3-三甲基丁烷,最长碳链含有4个碳原子,侧链为3个甲基,符合烷烃的命名原则,C项正确;2-甲基-3-乙基戊烷,分子中的最长碳链含有5个碳原子,侧链为甲基和乙基,名称符合烷烃的命名原则,D项正确。
4.按照系统命名法写出下列烷烃的名称。
(1): 。
(2)(CH3)2CHC(C2H5)2C(CH3)2CH2CH3: 。
(3): 。
答案:(1)2,5-二甲基-3-乙基己烷 (2)2,4,4-三甲基-3,3-二乙基己烷 (3)3,3-二甲基-5-乙基庚烷
5.根据下列有机物的名称,写出相应的结构简式。
(1)2,2,3,3-四甲基丁烷: 。
(2)2,4,6-三甲基-5-乙基辛烷: 。
答案:(1)
(2)
任务二 减碳法书写烷烃的同分异构体
烷烃的碳架异构,一般可采用“减碳法”进行书写,具体步骤如下(以C6H14为例)。
1.确定碳链
(1)先写最长的碳链:C—C—C—C—C—C。
(2)减少1个碳原子,将其作为甲基放在主链上并移动位置。注意碳链的对称性,不要重复,甲基不放1号位。
、。
(3)减少2个碳原子,将其作为一个乙基或两个甲基放在主链上并移动位置。
、。
1.乙基不放2号位。
2.两个甲基按连在同一个碳原子、相邻碳原子、相间碳原子的顺序依次放在主链上。
3.从主链上取下来的碳原子数,不能多于主链所剩部分的碳原子数。
2.补写氢原子
根据碳原子形成4个共价键,补写各碳原子所结合的氢原子。
3.写出所有同分异构体的结构简式
CH3CH2CH2CH2CH2CH3、、、、。
学生用书⬇第31页
书写烷烃的同分异构体思维建模
[交流研讨] 戊基有几种同分异构体?你是如何确定的?
提示:方法一:戊基是由戊烷分子去掉一个氢原子后余下的基团,戊烷有3种同分异构体:CH3CH2CH2CH2CH3(正戊烷)、(异戊烷)和(新戊烷)。根据等效氢的判断方法,正戊烷、异戊烷、新戊烷分子中等效氢的种数分别为3、4、1,因此戊基共有8种。
方法二:类似烷烃同分异构体的书写方法直接书写:
C—C—C—C—C—、、、
、、、、,共8种。
1.主链上含有4个碳原子,分子中共有6个碳原子的烷烃,其结构有( )
A.2种 B.3种
C.4种 D.5种
答案:A
解析:主链上含有4个碳原子,分子中共有6个碳原子的烷烃,不可能含有1个乙基支链,只能含有2个—CH3,2个—CH3可以连在同一个碳原子上[(CH3)3CCH2CH3],也可以连在不同碳原子上[(CH3)2CHCH(CH3)2],所以有2种不同结构。
2.某链状烷烃的相对分子质量为100,分子内共有3个甲基,写出符合条件的同分异构体的结构简式并用系统命名法命名。
答案: 3-甲基己烷
2-甲基己烷
3-乙基戊烷
解析:链状烷烃的通式为Cn(n≥1),则14n+2=100,n=7,该链状烷烃为C7H16。分子内有3个甲基,说明分子内仅有一个取代基。若取代基为甲基,可能的结构为、;若取代基为乙基,可能的结构为;取代基不可能是丙基或更复杂的烃基。
1.(2024·黑龙江绥化高二检测)某烃的结构简式如图所示。下列有关该烃的系统命名的说法错误的是( )
A.最长碳链上有7个碳原子
B.取代基连接碳原子的编号代数和为10
C.该烃分子中含有3个甲基取代基
D.系统名称为2,3-二甲基-2-乙基己烷
答案:D
解析:根据烷烃命名原则,编号为,则正确的名称为3,3,4-三甲基庚烷。最长碳链上有7个碳原子,A正确;取代基连接碳原子的编号代数和为3+3+4=10,B正确;该烃分子中含有3个甲基取代基,C正确;系统名称为3,3,4-三甲基庚烷,D错误。
2.下列有机物的系统命名中,正确的是( )
A.新戊烷 B.2-甲基-3-乙基戊烷
C.2,3-二甲基丙烷 D.2-甲基-3-乙基丁烷
答案:B
解析:新戊烷为习惯命名法,对其进行系统命名时,名称为2,2-二甲基丙烷,A不正确;对于有机物(CH3)2CHCH(CH2CH3)2,从选主链、定编号、写名称三个步骤对其进行命名,其名称为2-甲基-3-乙基戊烷,B正确;2,3-二甲基丙烷的命名错误,主要是主链选择问题,正确的名称为2-甲基丁烷,C不正确;2-甲基-3-乙基丁烷的命名错误,主要是主链选择问题,正确的名称为2,3-二甲基戊烷,D不正确。
3.下列化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰的是( )
A.正丁烷 B.2,3,4-三甲基戊烷
C.3,4-二甲基己烷 D.2,5-二甲基己烷
答案:D
解析:正丁烷的结构简式为CH3CH2CH2CH3,有两种不同化学环境的氢原子,核磁共振氢谱中出现两组峰,故A不选;2,3,4-三甲基戊烷的结构简式为(CH3)2CHCH(CH3)CH(CH3)2,有4种不同化学环境的氢原子,核磁共振氢谱中出现4组峰,故B不选;3,4-二甲基己烷的结构简式为CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)CH2CH3,有4种不同化学环境的氢原子,核磁共振氢谱中出现4组峰,故C不选;2,5-二甲基己烷的结构简式为(CH3)2CHCH2CH2CH(CH3)2,有3种不同化学环境的氢原子,核磁共振氢谱中出现3组峰,故D选。
4.(2024·福建莆田高二期中)有机物A的键线式为,有机物B与等物质的量的氢气发生加成反应得到有机物A,下列有关说法错误的是( )
A.用系统命名法命名有机物A:2,2,3-三甲基戊烷
B.有机物A的一氯代物只有4种
C.有机物B的分子式为C8H16
D.有机物B的结构可能有3种,分子中的共价键个数比为N(σ键)∶N(π键)=23∶1
答案:B
解析:属于烷烃,最长主链含有5个碳原子,名称为2,2,3-三甲基戊烷,A正确;有机物A分子中含有5种化学环境不同的氢原子,有机物A的一氯代物有5种,B错误;分子中含有8个碳原子、18个氢原子,有机物A的分子式为C8H18,有机物B与等物质的量的氢气发生加成反应得到A,则有机物B的分子式为C8H16,C正确;有机物B与等物质的量的氢气发生加成反应得到,则B的结构简式可能为,共3种,B分子中成键电子对总数为=24,其中有22个单键和一个双键,双键中含一个σ键和一个π键,则B分子中σ键总数为23个,π键为1个,故B分子中的共价键个数比为N(σ键)∶N(π键)=23∶1,D正确。
5.按要求填空。
Ⅰ.写出对应有机物的结构简式。
(1)2,2,3-三甲基丁烷: 。
(2)2,4,6-三甲基-3-乙基庚烷: 。
Ⅱ.用系统命名法命名下列有机物。
(3) 。
(4) 。
答案:(1)(CH3)3CCH(CH3)2
(2)(CH3)2CHCH(C2H5)CH(CH3)CH2CH(CH3)2
(3)3-甲基己烷
(4)2,3-二甲基戊烷
解析:(1)2,2,3-三甲基丁烷的主链有4个碳原子,在2号碳原子上有2个甲基,3号碳原子上有1个甲基,该烷烃的结构简式为(CH3)3CCH(CH3)2;(2)2,4,6-三甲基-3-乙基庚烷的主链有7个碳原子,在2、4、6号碳原子上各有1个甲基,在3号碳原子上有1个乙基,该烷烃的结构简式为(CH3)2CHCH(C2H5)CH(CH3)CH2CH(CH3)2;(3)该烷烃的最长碳链有6个碳原子,有一个甲基支链,距链端最近为第3个碳原子,则名称为3-甲基己烷;(4)该烷烃的最长碳链有5个碳原子,有2个甲基支链,距链端最近为第2个碳原子上的甲基,则另一个甲基在3号碳原子上,名称为2,3-二甲基戊烷。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。