第三章 第一节 卤代烃-【金版新学案】2025-2026学年高中化学选择性必修3同步课堂高效讲义配套课件PPT（人教版，单选）

该高中化学课件聚焦卤代烃的组成结构、性质转化及应用，通过命名练习导入，衔接烃的命名知识，构建从烃到烃的衍生物的学习支架，系统呈现分类、物理性质、取代与消去反应等核心内容。 其亮点在于结合实验探究（如1-溴丁烷消去反应实验）和对比总结（取代与消去反应表格），培养科学思维与探究能力，同时渗透环境影响，落实科学态度与责任。学生能结构化掌握知识，教师可借助丰富案例提升教学效率。

第一节　卤代烃 　 第三章 烃的衍生物 1．认识卤代烃的组成和结构特点、性质、转化关系及其在生产生活中的应用。 2．认识卤代烃的取代反应、消去反应的特点和规律。　 3．结合生产、生活实际了解卤代烃对环境和健康可能产生的影响。 学习目标 任务一　卤代烃的概述 1 任务二　卤代烃的化学性质(以溴乙烷为例) 2 随堂演练 3 内容索引 课时测评 4 任务一　卤代烃的概述 返回 新知构建 1.卤代烃 (1)概念：烃分子中所含的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物。 (2)官能团：名称为________，符号为________。 2.分类 (1)按分子中所含卤素原子的种类分为：氟代烃、氯代烃、溴代烃和碘代烃。 (2)按分子中取代卤素原子的个数分为：单卤代烃和多卤代烃。 (3)按分子中烃基种类分为：饱和卤代烃和不饱和卤代烃。 (4)按分子中是否含有苯环分为：脂肪卤代烃和芳香族卤代烃。　　 碳卤键 3.物理性质 气 液 固 高 升高 不溶 可溶 小 大 4.卤代烃的用途与危害 (1)用途：可作灭火剂、有机溶剂、清洗剂、制冷剂等。 (2)危害：造成臭氧层空洞。 交流研讨 试用系统命名法对下列物质命名，并体会卤代烃的系统命名方法。 ① ________________、 ②CH2BrCH(CH3)2__________________、 ③CH2CH—Cl__________________、 ④ ______________。 提示：①1，2－二溴乙烷　②1－溴－2－甲基丙烷　③氯乙烯　④2－氯－1，4－二甲苯 归纳总结 卤代烃命名原则 1.饱和卤代烃 (1)选择含有卤素原子的最长碳链为主链，按主链所含碳原子的数目称为“某烷”。 (2)把支链和卤素原子看作取代基，主链碳原子的编号从靠近卤素原子的一端开始。 (3)命名时把烷基、卤素原子的位置、名称依次写在烷烃名称之前。 归纳总结 2.不饱和卤代烃 (1)选择含有不饱和键(如碳碳双键)和卤素原子最长的碳链为主链，按主链所含碳原子的数目称为“某烯”或“某炔”。 (2)把支链和卤素原子看作取代基，主链碳原子的编号从靠近不饱和键的一端开始。 (3)命名时把烷基、卤素原子的位置、名称依次写在烯烃或炔烃名称之前。 学以致用 1.正误判断 (1)CH2Cl2、CCl2F2、 、 都属于卤代烃。 提示：错误。 不属于卤代烃 (2)碳原子数少于4的烃，在常温下为气体，溴乙烷中含2个碳原子，所以其在常温下也是气体。 提示：错误。溴乙烷在常温下呈液态 (3) 、CCl4、 、CH3Cl在常温下均为液态。 提示：错误。CH3Cl在常温下为气态 2.下列卤代烃属于CH3CH2Cl同系物的是 A.CH3Cl B. C.CH2CHCl D.CH2ClCH2Cl √ 一氯乙烷和一氯甲烷都含有一个氯原子，都属于饱和一元氯代烃，属于同系物，故A正确；氯苯分子含有苯环，不属于饱和一元氯代烃，与一氯乙烷不互为同系物，故B错误；氯乙烯分子中含有碳碳双键，属于一元不饱和氯代烃，与一氯乙烷不互为同系物，故C错误；1，2－二氯乙烷分子中含有两个氯原子，属于二元饱和氯代烃，与一氯乙烷不互为同系物，故D错误。 3.用系统命名法对下列有机物命名。 (1) 的化学名称：____________。 (2) 的化学名称：__________________________。 (3) 的化学名称：______________。 聚氯乙烯 3－溴－3－甲基－1－丁烯 2－氯甲苯 返回 任务二　卤代烃的化学性质(以溴乙烷为例) 返回 新知构建 1.溴乙烷 (1)物理性质 溴乙烷是______液体，沸点较低，密度比水的____，难溶于水，可溶于多种有机溶剂。 无色 大 (2)取代反应 实验操作： 实验现象：①中溶液分层；②中有机层厚度减小，直至消失；④中有淡黄色沉淀生成。 现象解释：CH3CH2Br＋NaOH______________________。 CH3CH2OH＋NaBr (3)消去反应 ①化学方程式为CH3CH2Br＋NaOH__________________________。 ②消去反应：有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱去一个或几个小分子(如H2O、HX等)，而生成含__________的化合物的反应。 ③规律总结：卤代烃( )发生消去反应通式为： ＋ NaOH ＋______________。 CH2CH2↑＋NaBr＋H2O 不饱和键 NaX＋H2O 2.实验探究1－溴丁烷的化学性质 实验操作：向圆底烧瓶中加入2.0 g NaOH和15 mL 无水乙醇搅拌。再向其中加入5 mL 1－溴丁烷和几片碎瓷片，微热。将产生的气体通入盛水的试管后，再用酸性高锰酸钾溶液进行检验。 实验现象：反应产生的气体经水洗后，使酸性KMnO4溶液褪色。 实验结论：1－溴丁烷与NaOH的乙醇溶液共热生成了烯烃。 反应方程式：CH3CH2CH2CH2Br＋NaOH______________________ ______________。 CH2CHCH2CH3↑ ＋NaBr＋H2O 3.卤代烯烃 写出生成聚四氟乙烯的化学方程式：_______________________________ _______。 nCF2CF2 CF2— CF2 交流研讨1 用哪种分析手段可以检验出1－溴丁烷取代反应生成物中的丁醇。 提示：红外光谱、核磁共振氢谱。 交流研讨2 写出2－溴丁烷可能发生消去反应的化学方程式。 提示： ＋NaOHCH2CH—CH2— CH3↑ ＋ NaBr ＋ H2O， ＋ NaOH CH3—CHCH—CH3↑＋NaBr＋H2O。 学以致用 1.正误判断 (1)卤代烃不一定是烃分子和卤素单质发生取代反应得到的。 提示：正确。　 (2)CH3CH2Br是非电解质，在水中不能电离出Br－。 提示：正确。　 (3)在溴乙烷的水解反应中NaOH作催化剂。 提示：错误。NaOH中和溴乙烷水解产生的HBr，使水解平衡正向移动 (4)溴乙烷在加热、NaOH的醇溶液作用下，可生成乙醇。 提示：错误。溴乙烷在加热、NaOH的醇溶液作用下，发生消去反应生成乙烯 2.下列卤代烃①CH3Cl、② 、③ 、 ④ 、⑤ 、⑥ 中，可以 发生水解反应的是________________(填序号，下同)；可以发生消去反应且只生成一种烯烃的是_____；可以发生消去反应且生成的烯烃不止一种的是_____；可以发生消去反应生成炔烃的是______。 ①②③④⑤⑥ ⑥ ③ ④ 3.(1)①1－溴丙烷、②2－溴丙烷分别和氢氧化钠的乙醇溶液混合加热，写出所得有机产物的结构简式： ①________________　②________________。 (2)①1－溴丙烷、②2－溴丙烷分别和氢氧化钠水溶液混合加热，写出所得有机产物的结构简式： ①__________________　②__________________。 CH2CHCH3　 CH2CHCH3 CH3CH2CH2OH CH3CH(OH)CH3 题后总结 卤代烃发生取代反应与消去反应的对比 反应类型 取代反应 消去反应 卤代烃结构特点 一般是1个碳原子上只有1个—X 与卤素原子相连碳原子的邻位碳原子上有氢原子 反应实质 ， —X被羟基取代   脱去HX 反应条件 强碱的水溶液，加热 强碱的醇溶液，加热 题后总结 反应类型 取代反应 消去反应 反应特点 碳骨架不变，官能团由 变成—OH 碳骨架不变，官能团由 变成 或—C≡C—，生成不饱和键 主要产物 醇 含不饱和键的化合物 返回 随堂演练 返回 √ 1.由CH3CH3CH3CH2ClCH2CH2CH3CH2OH的转化过程中，经过的反应是 A.取代→消去→加成 B.水解→取代→消去 C.取代→加成→氧化 D.取代→消去→水解 乙烷和氯气在光照的条件下发生取代反应，生成氯乙烷，氯乙烷通过消去反应生成乙烯，乙烯和水发生加成反应生成乙醇，选A。 √ 2.(2025·江西宜春高二期中)下列化合物中，既能发生水解反应，又能发生消去反应。且消去反应只生成一种烯烃的是 A.CH3Cl　 　　　　　B. C.　 　　　　　D. 该分子中只有一个碳原子，不能发生消去反应，故A错误；该分子中含有氯原子，所以能发生水解反应，且氯原子连接的碳原子相邻碳原子上含有H原子，所以能发生消去反应，且其消去反应产物只有一种，故B正确；该分子中氯原子连接的碳原子相邻碳原子上不含氢原子，所以不能发生消去反应，故C错误；该分子能发生水解反应和消去反应，但消去反应产物有两种，故D错误。 √ 3.如图装置也可用于检验溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液反应的有机产物，下列说法不正确的是 A.水浴加热可使反应物受热更均匀 B.实验过程中可观察到酸性KMnO4溶液褪色 C.该有机产物难溶于水，故此装置②可以省去 D.可用溴水代替酸性KMnO4溶液 水浴加热更加平稳，不像直接加热那样剧烈，易控制，水浴加热可使反应物受热更均匀，故A不符合题意；溴乙烷在氢氧化钠的醇溶液中加热发生消去反应生成乙烯，乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化，使酸性KMnO4溶液褪色，故B不符合题意；因乙醇、乙烯均使酸性高锰酸钾溶液褪色，干扰乙烯的检验，装置②的作用是除去挥发出来的乙醇杂质，不能省去，故C符合题意；乙烯与溴水发生加成反应，可用溴水代替酸性KMnO4溶液来检验乙烯，故D不符合题意；答案选C。 4.根据下图所示的反应路线及所给信息填空。   (1)A的名称是________， 中官能团名称是________。 环己烷 碳氯键 由合成路线可知，反应①为光照条件下的取代反应，所以A为 ， 名称是环己烷， 的官能团为碳氯键。 (2)②的反应类型是____________。 消去反应 应②为卤代烃发生的消去反应。 (3)反应④的化学方程式是_________________________________________ ______。 ＋ 2NaOH ＋2NaBr＋ 2H2O 反应④为 发生消去反应生成1，3－环己二烯，化学方程式为 ＋ 2NaOH ＋2NaBr＋2H2O。 返回 课时测评 返回 题点一　卤代烃的概述及物理性质 1.下列物质不属于卤代烃的是 A.CHCl3 B.CCl4 C. D. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 √ 2.(2025·江苏启东高二期中)氟利昂－12(CCl2F2)，可用作制冷剂、灭火剂、杀虫剂等，下列说法错误的是 A.结构式：　 B.物质类别：卤代烃 C.可燃性：易燃烧　　 D.分子构型：四面体形 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 CCl2F2的结构式为： ，A正确；烃分子中的氢原子被卤素原子 取代后的化合物称为卤代烃，CCl2F2可以由CH4发生取代反应得到，属于卤代烃，B正确；氟利昂－12(CCl2F2)，可用作制冷剂、灭火剂，故不易燃烧，C错误；CCl2F2可以由CH4发生取代反应得到，分子构型为四面体形，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 √ 3.分子式为C3H6Cl2的氯代烃分子中的1个氢原子被氯原子取代后，可得到2种同分异构体，则C3H6Cl2的名称是 A.1，3－二氯丙烷 B.1，1－二氯丙烷 C.1，2－二氯丙烷 D.2，2－二氯丙烷 C3H6Cl2的分子中的1个氢原子被氯原子取代后，可得到2种同分异构体，说明C3H6Cl2分子中有2种不同化学环境的氢原子。各选项中物质的结构简式分别为 (1，3－二氯丙烷)、 (1，1－二氯丙烷)、 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1，2－二氯丙烷)、 (2，2－二氯丙烷)。由 它们的结构简式可以看出1，3－二氯丙烷分子中有2种不同化学环境的氢原子，故其分子中的1个氢原子被氯原子取代后，可得到2种同分异构体，而1，1－二氯丙烷、1，2－二氯丙烷、2，2－二氯丙烷含有的不同化学环境的氢原子种数分别为3种、3种、1种。故它们分子中的1个氢原子被氯原子取代后，得到的同分异构体数目分别为3种、3种、1种。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 √ 题点二　卤代烃的结构与化学性质 4.下列卤代烃在KOH醇溶液中加热不能发生消去反应的是 ① 　 ② ③(CH3)3C—CH2Cl　 ④CHCl2—CHBr2 ⑤　 ⑥CH3Cl A.①③⑥ B.②③⑤ C.全部 D.②④ 卤代烃在KOH醇溶液中加热发生消去反应需满足的条件是与卤素原子相连的碳原子的邻位碳原子上有氢原子，据此可知①③⑥不能发生消去反应。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 √ 5.(2025·江西赣榆高二期中)用1－溴丁烷制取1，2－丁二醇，依次发生的反应类型为 A.取代、加成、水解　 B.消去、加成、取代 C.水解、消去、加成　 D.消去、水解、取代 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 利用1－溴丁烷制备1，2－丁二醇，先将1－溴丁烷与氢氧化钠醇溶液共热的条件下发生消去反应生成1－丁烯，反应方程式为BrCH2CH2CH2CH3＋NaOH CH2CHCH2CH3＋NaBr＋H2O；然后将1－丁烯与Br2发生加成反应生成1，2－二溴丁烷，反应方程式为CH2CHCH2CH3＋Br2BrCH2CHBrCH2CH3；最后将1，2－二溴丁烷与氢氧化钠水溶液共热的条件下发生水解反应生成1，2－丁二醇，反应方程式为BrCH2CHBrCH2CH3＋2NaOHHOCH2CHOHCH2CH3＋2NaBr。故依次发生的反应类型为：消去、加成、取代(水解)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (CH3)2CCHCl是非电解质，在水中不能 电离出Cl－，不能与AgNO3溶液反应生成白 色沉淀，故该卤代烯烃能发生的反应有①② ④⑤⑦，B项正确。 √ 6.卤代烯烃(CH3)2CCHCl能发生的反应有 ①取代反应　②加成反应　③消去反应　④使溴水褪色　⑤使酸性KMnO4溶液褪色　⑥与AgNO3溶液反应生成白色沉淀　⑦加聚反应 A.①②③④⑤⑥⑦　　 B.①②④⑤⑦ C.②③④⑤⑥　　 D.①③④⑤⑦ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 √ 题点三　卤代烃中卤素原子的检验 7.要检验溴乙烷中的溴元素，正确的实验方法是 A.加入氯水振荡，观察水层是否有红棕色出现 B.加入NaOH水溶液共热，冷却后滴入AgNO3溶液，再加入稀盐酸使溶液呈酸性，观察有无浅黄色沉淀生成 C.加入NaOH水溶液共热，然后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成 D.加入NaOH水溶液共热，冷却后加入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A选项所加的氯水不能与溴乙烷反应；B、D选项加NaOH水溶液共热，发生水解反应后溶液呈碱性，直接加AgNO3溶液会生成Ag2O沉淀而干扰实验；C选项用稀硝酸中和过量的碱至溶液呈酸性，再加AgNO3溶液，如有浅黄色沉淀生成，则溴乙烷分子中含有溴元素。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 √ 8.武兹反应是重要的有机增碳反应，可简单地表示为2R—X＋2NaR—R＋2NaX，现用CH3CH2Br、C3H7Br和Na一起反应不可能得到的产物是 A.CH3CH2CH2CH3 B.(CH3)2CHCH(CH3)2 C.CH3CH2CH2CH2CH3 D.(CH3CH2)2CHCH3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 根据题意，用CH3CH2Br、C3H7Br和Na一起反应，相当于—CH2CH3和—CH2CH2CH3、—CH(CH3)2两两组合及自身组合，共6种： 、 、 、 、 、 ，对照后可发现，不可能得到的产物是(CH3CH2)2CHCH3。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 √ 9.(2025·江苏无锡高二期中)某有机物结构简式为 下列叙述不正确的是 A.1 mol该有机物在加热和催化剂作用下，最多能和4 mol H2反应 B.该有机物能使溴水褪色，也能使酸性KMnO4溶液褪色 C.该有机物在一定条件下能发生加成反应或取代反应 D.该有机物遇硝酸银溶液产生白色沉淀 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 苯环、碳碳双键都能与氢气发生加成反应，则1 mol该有机物在加热和催化剂作用下，最多能和4 mol H2反应，A正确；该有机物中含碳碳双键，因此既能与溴水发生加成反应而使溴水褪色，也能使酸性KMnO4溶液被还原褪色，B正确；该分子中存在碳碳双键，可发生加成反应，同时含碳氯键可发生卤代烃的水解(取代)反应，C正确；该有机物为非电解质，不能电离出氯离子，则与硝酸银不反应，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 √ 10.(2025·广西南宁高二期中)下列相关过程中反应类型或相关产物不合理的是 A.乙烯→乙二醇： B.溴乙烷→乙醇：CH3CH2BrCH2CH2 CH3CH2OH C.1－溴丁烷→1－丁炔：CH3CH2CH2CH2BrCH3CH2CHCH2 CH3CH2CHCH2 D.乙炔→聚氯乙烯：CH≡CH CH2CHCl 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 乙烯与Br2发生加成反应产生1，2－二溴乙烷，然后与NaOH水溶液共热，发生取代反应产生乙二醇，两步实现物质转化，故A不符合题意；由溴乙烷制乙醇，可用溴乙烷与NaOH水溶液共热即可生成乙醇，题给方法步骤多，浪费原料，且由溴乙烷生成乙烯为消去反应，故B符合题意；1－溴丁烷与NaOH的乙醇溶液共热发生消去反应生成1－丁烯CH3CH2CHCH2，CH3CH2CHCH2与Br2发生加成反应产生1，2－二溴丁烷，1，2－二溴丁烷再与NaOH的乙醇溶液共热发生消去反应生成1－丁炔，故C不符合题意；乙炔和HCl发生加成反应生成氯乙烯，在催化剂作用下发生加聚反应生成聚氯乙烯，故D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.(15分)氯苯是有机生产中重要的生产原料，利用氯苯可合成 ，其工艺流程如下(部分试剂和反应条件已略去)：   回答下列问题： (1)B分子中含有的官能团名称为____________。 碳碳双键 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 与H2在催化剂作用下，发生加成反应生成A( ) ；A发生消去反应生成B( )；B与Br2发生加成反应生成 ， 发生消去反应生成 ； 与Br2发生1，4－加成生成 ； 与H2加成生成C( )； 水解生成 。 B为 ，分子中含有的官能团名称为碳碳双键； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)反应①～⑦中属于消去反应的是_____(填序号)。 ②④ 与H2在催化剂作用下，发生加成反应生成A( ) ；A发生消去反应生成B( )；B与Br2发生加成反应生成 ， 发生消去反应生成 ； 与Br2发生1，4－加成生成 ； 与H2加成生成C( )； 水解生成 。反应①～⑦中属于消去反应的是②④； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (3)反应①的化学方程式：_____________________________。 反应④的化学方程式：__________________________________________。 反应⑦的化学方程式：____________________________________。 ＋Br2 ＋2NaOH ＋2NaBr＋2H2O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 与H2在催化剂作用下，发生加成反应生成A( ) ；A发生消去反应生成B( )；B与Br2发生加成反应生成 ， 发生消去反应生成 ； 与Br2发生1，4－加成生成 ； 与H2加成生成C( )； 水解生成 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 反应①为 与H2在催化剂作用下反应生成 ，化学方程式： ＋3H2 。反应④为 发生消去反应生成 ，化学方程式： ＋2NaOH ＋2NaBr＋2H2O。反应⑦为 水解生成 ，化学方程式： ＋2NaOH ＋2NaBr； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (4)结合上述流程，写出以CH2CH—CHCH2为原料制备HOCH2 CH2CH2CH2OH的合成路线图：____________________________________ ________________________________________________________________ ________________________。 (合成路线流程图示例如下：CH2CH2 HOCH2CH2OH) CH2CH—CHCH2 BrCH2CHCHCH2BrBr CH2CH2CH2CH2Br HOCH2CH2CH2CH2OH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 与H2在催化剂作用下，发生加成反应生成A( ) ；A发生消去反应生成B( )；B与Br2发生加成反应生成 ， 发生消去反应生成 ； 与Br2发生1，4－加成生成 ； 与H2加成生成C( )； 水解生成 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 由CH2CH—CHCH2为原料制备HO—CH2CH2CH2CH2—OH，应经过与等物质的量Br2发生1，4－加成，再与H2发生加成，最后水解，合成路线： CH2 CH — CH CH2 BrCH2CHCHCH2Br BrCH2CH2CH2CH2Br HOCH2CH2CH2CH2OH。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12.(15分)探究小组为研究1－溴丁烷的水解反应和消去反应，设计如下探究实验： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)实验ⅰ中浅黄色沉淀是_________(填化学式)。 AgBr AgBr为浅黄色不溶于水的沉淀。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)对比ⅰ、ⅱ的实验现象，可得出卤代烃水解的实验结论是______________ _______________________。 1－溴丁烷在碱 性溶液中水解速率更快　 直接加入酸化的硝酸银溶液，几分钟出现少量浅黄色沉淀，说明在酸性条件下1－溴丁烷可以水解，但水解速率慢，加入氢氧化钠溶液后，再加入酸化的硝酸银溶液，立即出现大量浅黄色沉淀，说明1－溴丁烷在碱性溶液中水解速率更快。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (3)实验ⅲ的化学方程式是__________________________________________ ____________________________。 BrCH2CH2CH2CH3＋NaOHCH2 CHCH2CH3↑＋NaBr＋H2O 实验ⅲ中1－溴丁烷在氢氧化钠乙醇溶液中，发生消去反应，化学方程式是BrCH2CH2CH2CH3＋NaOHCH2CHCH2CH3↑＋NaBr＋ H2O。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (4)检测ⅱ中__________、ⅲ中____________________________的生成可判断分别发生水解反应和消去反应。 1－丁醇 1－丁烯(写结构简式也可)　 有机物中不同的官能团具有不同的性质，检测ⅱ中1－丁醇、ⅲ中1－丁烯的生成可判断分别发生水解反应和消去反应。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (5)为深入研究1－溴丁烷与NaOH溶液是否能发生消去反应，该小组设计如下装置探究(加热和夹持装置略去)： 加热圆底烧瓶一段时间后，B中酸性高锰酸钾溶液褪色。 ①甲同学认为不能依据酸性高锰酸钾溶液褪色，判断A中发生消去反应，理由是__________________________________________________________ __________。 A装置发生水解反应生成的1－丁醇，也可以使B中酸性高锰酸钾 溶液褪色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ②乙同学对实验进行了改进，依据实验现象可判断是否发生消去反应，改进的方案是______________________________________________________ _____________________________________________。 将B中溶液换成溴的四氯化碳溶液(或溴水)，若褪色，则可证明发生消去反应，反之，则没有发生消去反应 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 谢 谢 观 看 ！ 第 三 章 烃 的 衍 生 物 返回 $