2.6.2 函数的极值-【金版新学案】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(北师大版)
2026-04-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学北师大版选择性必修 第二册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 6.2 函数的极值 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 294 KB |
| 发布时间 | 2026-04-09 |
| 更新时间 | 2026-04-09 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56559758.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦函数极值核心知识点,通过实例观察引入极值概念,梳理导数符号与单调性关系判定极值点,明确求极值的步骤,构建从概念理解到技能应用的学习支架。
以苏轼诗句创设情境培养数学眼光,问题链引导分析导数符号变化发展逻辑推理思维,例题变式强化数学运算与表达能力。课中助力教师引导探究,课后练习题与微提醒帮助学生查漏补缺,提升学习效果。
内容正文:
6.2 函数的极值
学习目标
1.通过实例了解极值的概念,了解函数在某点取得极值的必要条件与充分条件,培养数学抽象、直观想象的核心素养. 2.会利用导数求函数的极大值、极小值,提升数学运算、逻辑推理的核心素养. 3.体会导数与极值的关系.
任务一 函数极值的概念
苏轼《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,描述的是庐山的高低起伏,错落有致.在群山之中,各个山峰的顶端,虽然不一定是群山的最高处,但它却是其附近的最高点.那么,在数学上,这种现象如何来刻画呢?我们把这个问题放到数学中来看.
问题1.观察下列图形,函数y=f(x)在x=d,e,f,g,h,i等点处的函数值与这些点附近的函数值有什么关系?
提示:以x=d,e两点为例,函数y=f(x)在点x=d处的函数值f(d)比它在点x=d附近其他点的函数值都小,函数y=f(x)在点x=e处的函数值f(e)比它在点x=e附近其他点的函数值都大.
问题2.函数y=f(x)在点x=d,x=e处的导数值是多少?在点x=d,x=e附近,y=f(x)的导数的符号有什么规律?
提示:函数y=f(x)在点x=d,x=e处的导数值是0;在点x=d附近的左侧f'(x)<0,右侧f'(x)>0.类似地,在点x=e附近的左侧f'(x)>0,右侧f'(x)<0.
1.函数极值的概念
(1)极大值:在包含x0的一个区间(a,b)上,函数y=f(x)在任何不为x0的一点处的函数值都小于点x0处的函数值,称点x0为函数y=f(x)的极大值点,其函数值f(x0)为函数的极大值.
(2)极小值:在包含x0的一个区间(a,b)上,函数y=f(x)在任何不为x0的一点处的函数值都大于点x0处的函数值,称点x0为函数y=f(x)的极小值点,其函数值f(x0)为函数的极小值.
(3)极值:极大值与极小值统称为极值,极大值点与极小值点统称为极值点.
2.函数的单调性与极值
(1)若函数y=f(x)在区间(a,x0)上单调递增,在区间(x0,b)上单调递减,则x0是极大值点,f(x0)是极大值.
(2)若函数y=f(x)在区间(a,x0)上单调递减,在区间(x0,b)上单调递增,则x0是极小值点,f(x0)是极小值.
[微提醒] (1)极值点不是点.极值点出现在区间的内部,端点不能是极值点.(2)极值是函数的局部性质.(3)函数的极值不唯一.极大值与极小值两者的大小不确定.(4)在连续可导函数f(x)中,若f'(x0)=0,则x0不一定是极值点,即f'(x0)=0是f(x)在x=x0处取到极值的必要不充分条件,函数y=f'(x)的变号零点,才是函数f(x)的极值点.
学生用书⬇第76页
(多选题)函数y=f(x)的导函数的图象如图所示,给出下列判断,正确的是
( )
A.函数y=f(x)在区间(3,5)上单调递增
B.函数y=f(x)在区间(-2,2)上单调递增
C.当x=-时,函数y=f(x)取极大值
D.当x=2时,函数y=f(x)取极大值
答案:BD
解析:对于A,当x∈(3,4)时,f'(x)<0,f(x)单调递减,当x∈(4,5)时,f'(x)>0,f(x)单调递增,所以A错误;对于B,当x∈(-2,2)时,f'(x)>0,f(x)单调递增,所以B正确;对于C,当x∈(-2,2)时,f'(x)>0,f(x)单调递增,故当x=-时,函数y=f(x)不取极大值,所以C错误;对于D,当x∈(-2,2)时,f(x)单调递增,当x∈(2,4)时,f(x)单调递减,所以当x=2时,函数y=f(x)取极大值,所以D正确.故选BD.
解答此类问题要先搞清楚所给的图象是原函数的还是导函数的,对于导函数的图象,重点考查在哪个区间上为正,哪个区间上为负,在哪个点处与x轴相交,在该点附近的导数值是如何变化的,若是由正值变为负值,则在该点处取得极大值;若是由负值变为正值,则在该点处取得极小值.
对点练1.已知函数y=f'(x)的图象如图所示,则关于函数y=f(x)的说法正确的是( )
A.函数y=f(x)有3个极值点
B.函数y=f(x)在区间(-∞,-4)上单调递增
C.函数y=f(x)在区间(-2,+∞)上单调递增
D.当x=0时,函数y=f(x)取得极大值
答案:C
解析:结合导数与函数单调性的关系可知,当x<-5时,f'(x)>0,函数单调递增,当-5<x<-2时,f'(x)<0,函数单调递减,当x>-2时,f'(x)≥0,函数单调递增,故当x=-5时,函数取得极大值,当x=-2时,函数取得极小值,所以D错误;故函数y=f(x)有2个极值点,故A错误;函数y=f(x)的单调递增区间为(-∞,-5),(-2,+∞);单调递减区间为(-5,-2),故B错误,C正确.故选C.
任务二 求函数极值点
问题3.你能求出函数f(x)=x3-3x的极值点吗?并判断是极大值点还是极小值点.
提示:f'(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1),令f'(x)=0,得x=1或x=-1,当x∈(-∞,-1)时,f'(x)>0,f(x)单调递增;当x∈(-1,1)时,f'(x)<0,f(x)单调递减;当x∈(1,+∞)时,f'(x)>0,f(x)单调递增.则函数f(x)=x3-3x的极大值点为x=-1;极小值点为x=1.
求函数极值点的步骤
1.求出导数f'(x).
2.解方程f'(x)=0.
3.对于方程f'(x)=0的每一个实数根x0,分析f'(x)在x0附近的符号(即f(x)的单调性),确定极值点:
(1)若f'(x)在x0附近的符号“左正右负”,则x0为极大值点;
(2)若f'(x)在x0附近的符号“左负右正”,则x0为极小值点;
(3)若f'(x)在x0附近的符号相同,则x0不是极值点.
[微提醒] 设x0是f(x)的一个极值点,并求出了f(x)的导数f'(x),则f'(x0)=0.反之不一定成立.例如,对于f(x)=x3,虽然f'(0)=0,但是x=0不是极值点.
(链教材P80例2)求函数f(x)=3x3-x+1的极值点.
解:f'(x)=9x2-1,
令f'(x)=0,得x1=-,x2=.
当x<-时,f'(x)>0,函数在上单调递增;
当-<x<时,f'(x)<0,函数在上单调递减,所以x1=-是函数的极大值点.
当x>时,f'(x)>0,函数在上单调递增,所以x2=是函数的极小值点.
学生用书⬇第77页
[变式探究]
(变条件)求函数f(x)=xex-x2-2x的极值点.
解:函数f(x)=xex-x2-2x的定义域为R,f'(x)=ex-2x-2=,
令f'(x)=0可得x=-1或x=ln 2,列表如下:
x
(-∞,-1)
-1
(-1,ln 2)
ln 2
(ln 2,+∞)
f'(x)
+
0
-
0
+
f(x)
增
极大值
减
极小值
增
所以,函数f(x)的极大值点为-1,极小值点为ln 2.
一般地,求函数y=f(x)的极值点的方法
解方程f'(x)=0,当f'(x0)=0时:
1.如果在x0附近的左侧f'(x)>0,右侧f'(x)<0,那么x=x0是极大值点.
2.如果在x0附近的左侧f'(x)<0,右侧f'(x)>0,那么x=x0是极小值点.
对点练2.已知函数f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0),
f'(-1)=f'(1)=0,且f(1)=-1.
(1)试求常数a,b,c的值;
(2)试判断x=±1是函数的极大值点还是极小值点.
解:(1)f'(x)=3ax2+2bx+c.
由f'(-1)=f'(1)=0,
得3a+2b+c=0,①
3a-2b+c=0,②
又f(1)=-1,所以a+b+c=-1,③
联立①②③解得a=,b=0,c=-.
(2)由(1)可得f(x)=x3-x,
所以f'(x)=x2-=(x-1)(x+1).
当x<-1或x>1时,f'(x)>0;
当-1<x<1时,f'(x)<0,
所以函数f(x)在(-∞,-1)和(1,+∞)上单调递增,在(-1,1)上单调递减.
所以x=1是函数的极小值点,x=-1是函数的极大值点.
任务三 求函数的极值
(链教材P81例3)求下列函数的极值:
(1)f(x)=(x3-1)2+1;
(2)f(x)=+3ln x.
解:(1)因为f(x)=(x3-1)2+1=x6-2x3+2,
所以f'(x)=6x5-6x2=6x2(x3-1).
令f'(x)=0,得x=0或x=1.
当x变化时,f'(x),f(x)的变化情况如下表:
x
(-∞,0)
0
(0,1)
1
(1,+∞)
f'(x)
-
0
-
0
+
f(x)
↘
2
↘
1
↗
所以当x=1时,f(x)有极小值,为f(1)=1,f(x)无极大值.
(2)函数f(x)=+3ln x的定义域为(0,+∞),
f'(x)=-+=.
令f'(x)=0,得x=1.
当x变化时,f'(x),f(x)的变化情况如下表:
x
(0,1)
1
(1,+∞)
f'(x)
-
0
+
f(x)
↘
3
↗
所以当x=1时,函数f(x)有极小值,为f(1)=3,f(x)无极大值.
求函数极值的步骤
第一步:确定函数的定义域;
第二步:求方程f'(x)=0的根;
第三步:用方程f'(x)=0的根顺次将函数的定义域分成若干个小开区间,并列成表格;
第四步:由f'(x)在方程f'(x)=0的根左右的符号,来判断f(x)在这个根处取极值的情况.
对点练3.求下列函数的极值:
(1)f(x)=-2;(2)f(x)=.
解: (1)因为f'(x)==.
令f'(x)=0,解得x1=-1,x2=1.
当x变化时,f'(x),f(x)的变化情况如下表:
x
(-∞,-1)
-1
(-1,1)
1
(1,+∞)
f'(x)
-
0
+
0
-
f(x)
单调递减
-3
单调递增
-1
单调递减
由上表看出,当x=-1时,f(x)取得极小值f=-3;
当x=1时,f(x)取得极大值f(1)=-1.
(2)函数f(x)=,
且f'(x)=.令f'(x)=0,解得x=e.
当x变化时,f'(x)与f(x)的变化情况如下表:
x
(0,e)
e
(e,+∞)
f'(x)
+
0
-
f(x)
单调递增
单调递减
因此,x=e是函数的极大值点,极大值为f=,没有极小值.
任务
再现
1.函数极值的定义.2.函数极值点与极值的判定及求法
方法
提炼
定义法、数形结合思想、方程思想
易错
警示
忽视求定义域;导数值为零不是此点为极值点的充要条件
学生用书⬇第78页
1.(多选题)若函数f(x)的导函数的部分图象如图所示,则( )
A.x1是f(x)的一个极大值点
B.x2是f(x)的一个极小值点
C.x3是f(x)的一个极大值点
D.x4是f(x)的一个极小值点
答案:AB
解析:对于A,由图可知,在x1左右两侧,函数f(x)左增右减,故x1是f(x)的一个极大值点,故A正确;对于B,由图可知,在x2附近的左右两侧,函数f(x)左减右增,故x2是f(x)的一个极小值点,故B正确;对于C,由图可知,在x3附近的左右两侧,函数f(x)单调递增,故x3不是f(x)的一个极值点,故C错误;对于D,由图可知,在x4左右两侧,函数f(x)左增右减,故x4是f(x)的一个极大值点,故D错误.故选AB.
2.已知f(x)在R上连续可导,且f'(x)是f(x)的导数,p:f'(x0)=0,q:f(x)在x=x0处取到极值,则p是q的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:B
解析:依题意f(x)在R上连续可导,且f'(x)是f(x)的导数,f'(x0)=0,则x=x0不一定是极值点,f(x)在x=x0处取到极值,则f'(x0)=0,所以p是q的必要不充分条件.故选B.
3.(双空题)函数f(x)=x3-x2-3x+6的极大值为 ,极小值为 .
答案: -3
解析:f'(x)=x2-2x-3.令f'(x)>0,得x<-1或x>3;令f'(x)<0得-1<x<3,故f(x)在(-∞,-1),(3,+∞)上单调递增,在(-1,3)上单调递减,故f(x)的极大值为f(-1)=,极小值为f(3)=-3.
4.函数f(x)=ax-1-ln x(a≤0)在定义域内的极值点的个数为 .
答案:0
解析:因为x>0,f'(x)=a-=,所以当a≤0时,f'(x)<0在(0,+∞)上恒成立,所以函数f(x)在(0,+∞)上单调递减,所以f(x)在(0,+∞)上没有极值点.
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