精品解析：陕西西安市西光中学教育集团2025-2026学年度上学期七年级期末历史考试试题

西光教育集团2025—2026学年度上半学期 七年级期末历史考试试题 一、选择题（每题2分，12×2，共24分） 1. 陕西西安有丰富的文物资源。下列考古发现可用于研究半坡人生活的是（ ） A. B. C. D. 2. 制作年代标尺是学习历史的有效方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺。下列选项中，对应正确的是（ ） A. ①—商朝的建立 B. ②—东周的建立 C. ③—西周的建立 D. ④—夏朝建立 3. 史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，最终如下图所示。这表明，在争霸与兼并的过程中（ ） A. 民族交融逐渐加强 B. 国家逐渐走向统一 C. 社会经济高速发展 D. 百家争鸣文化繁荣 4. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。下列关于甲骨文的叙述，正确的是（ ） ①清朝人王懿荣首次发现 ②甲骨文记载的内容十分丰富 ③甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响 ④我国有文字可考的历史是从商朝开始的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 5. 《史记》载“王侯将相宁有种乎”反映了秦末起义的人民心声。这次起义爆发的根本原因是 A. 楚汉之争，战乱频繁 B. 国家分裂，经济凋敝 C. 遇上大雨，戍守误期 D. 秦朝暴政，民怨沸腾 6. 西汉统治者在充分吸取秦朝灭亡的教训后，意识到“先富民，再强国”的道理。为此其在王朝建立之初采取的富民政策是（ ） A. 厉行节俭 B. 大兴文治 C. 休养生息 D. 焚书坑儒 7. 图中物品（技术）交流主要得益于（ ） A. 丝绸之路的开通 B. 班超经营西域 C. 海外贸易的发展 D. 文成公主入藏 8. 根据下表判断，“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同原因是（ ） 汉文帝、汉景帝 光武帝 注重农业生产，提倡以农为本，减轻赋税和徭役 “以德化民”，废除严刑峻法 勤俭治国，反对奢侈浮华 下令释放奴婢，减轻农民负担 裁减官员，惩处贪官污吏 允许北方少数民族内迁 A. 整顿吏治，严惩贪官污吏 B. 提倡节俭，减轻刑罚 C. 兴修水利，奖励耕织 D. 轻徭薄赋，减轻农民负担 9. 李白有诗曰：二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火初张照云海，周瑜于此破曹公。”该诗反映的事件（ ） A. 遏制了北方少数民族南下侵扰 B. 为曹操统一北方地区奠定基础 C. 标志着三国鼎立正式形成 D. 为三国鼎立局面形成奠定基础 10. 魏晋南北朝时期，鲜卑族自称是黄帝后裔、匈奴自认为是夏朝后裔，他们主动学习中原文化和典章制度；汉族中也流行北方民族短衣打扮。这反映了当时（ ） A. 民族交融加强 B. 边疆地区文教发达 C. 民族政权并立 D. 边境贸易活跃繁荣 11. 中国人口迁移的规模受当时社会的发展状况和天灾人祸等因素影响。我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙发生于（ ） A. 春秋战国时期 B. 东汉末年 C 西晋末年 D. 三国时期 12. 如下图是某同学制作的“中国古代朝代更迭示意图（局部）”，图中①②③④对应的朝代正确的是（ ） A. 秦、春秋、东晋、东汉 B. 春秋、秦、东晋、东汉 C 秦、春秋、东汉、东晋 D. 春秋、秦、东汉、东晋 二、非选择题 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 （1）材料图1中，周武王建立周朝，定都A______（填地名），为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周朝实行______（制度）；图2中，地处西部的B______（填国名），逐渐成为实力最强大的诸侯国，并于公元前______年完成统一大业。 材料二 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——摘编自司马迁《史记·秦始皇本纪》 （2）材料二包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？ 材料三 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。 ——摘编自翦伯赞《中国史十五讲》 （3）依据材料三并结合所学知识指出，汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在军事和思想文化方面分别采取了什么措施？ （4）综合上述材料，结合所学知识，你认为巩固大一统的现实意义是什么？ 14. 中华文明源远流长，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。某历史兴趣小组以《古代中国灿烂的科技文化成就》为主题编辑一份历史手抄报，下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料。请你回答相关问题。 【栏目一】工程建筑 （1）图一是一项著名的水利工程，于2200多年前由李冰主持修建，它经受住了汶川地震的考验，至今一直造福于人民。根据所学回答，该工程的名称及其带来的积极影响有哪些？ 【栏目二】发明创造 （2）根据图二，人们在什么时候已经懂得了造纸基本方法？写出图三中改进了造纸术的人物的名字。造纸术的发明和外传，给世界带来什么积极影响？ 【栏目三】医学成就 （3）中国科学家屠呦呦获得2015年“诺贝尔生理学或医学奖”，中医学引起世界关注。中医临床理论体系的开创者、被后世尊称为“医圣”的是谁？与他同时期，还有一位名医，请列举一项他的成就 【栏目四】农业成就 （4）图四是我国发行的邮票《古代科学家—贾思勰》，他的成就是著有中国现存最早的完整的哪一部农书？这本农学著作凸显了我国古代科学家怎样的精神？ （5）古代中国科技文化处于世界领先地位。今天我们怎么做才能跟上世界发展的潮流？ 15. 某校七年级（2）班同学以“中国古代的经济发展”为主题开展探究活动，请你参与。 【工具变化】 材料一 铁制工具比较多的使用，促进了我国由奴隶制向封建制的过渡……随着铁制农具、牛耕的使用和推广以及水利事业的发展，农业生产水平提高了，剩余产品有所增加……由于生产力的发展和产量的增加，使一家一户的个体小农生产有了发展的可能，这就为小土地私有制的出现提供了条件。 （1）根据材料一，说明春秋时期我国农业生产领域出现新现象。并结合所学知识，简述该现象产生的影响。 【适时的改革】 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。 ——摘编自班固《汉书·食货志》 （2）材料二反映了什么历史事件？依据材料二并结合所学知识，概括此次改革的主要措施及其影响。 【适宜的条件】 材料三 东晋南朝时期，南方的农业生产有了很大的提高。北方农民不断渡江南来，补充了南方不足的劳动力，也带来了比较进步的生产工具和生产技术……南方河渠交错，水利灌溉自然比较方便。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括东晋南朝时期江南农业发展的原因及意义。 （4）综合上述材料并结合所学知识，就如何促进我国经济发展谈谈你的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 西光教育集团2025—2026学年度上半学期 七年级期末历史考试试题 一、选择题（每题2分，12×2，共24分） 1. 陕西西安有丰富的文物资源。下列考古发现可用于研究半坡人生活的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学分析选项图片可知，人面鱼纹彩陶盆出土自半坡遗址，可以用来研究半坡人生活，A项正确；司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉，反映了商朝时期高超的青铜器制造工艺，排除B项；甲骨文主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，是中国已知最早的较为成熟的一种文字载体，排除C项；商鞅铜方量与商鞅变法有关，排除D项。故选A项。 2. 制作年代标尺是学习历史的有效方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺。下列选项中，对应正确的是（ ） A. ①—商朝的建立 B. ②—东周的建立 C. ③—西周的建立 D. ④—夏朝建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息可知，年代标尺时间依次为：①约公元前2070年，②约公元前1600年，③公元前1046年，④公元前770年。西周建立于公元前1046年（周武王伐纣灭商），对应③，C项正确；商朝建立于约公元前1600年，应对应②，排除A项；东周建立于公元前770年（周平王东迁洛邑），应对应④，排除B项；夏朝建立于约公元前2070年，应对应①，排除D项。故选C项。 3. 史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，最终如下图所示。这表明，在争霸与兼并的过程中（ ） A. 民族交融逐渐加强 B. 国家逐渐走向统一 C. 社会经济高速发展 D. 百家争鸣文化繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】题干反映了西周至战国时期诸侯国数量从800多个减少到十几个，最终通过“诸侯并立→七雄→一雄”的演变，体现了分裂割据走向集中统一的过程。图片中“一雄”即象征国家统一的趋势，B项正确；题干未涉及不同民族间的交流融合，仅反映诸侯国数量变化，与民族交融无关，排除A项；题干未提及生产力、生产关系等经济领域内容，材料体现的是诸侯国数量减少，排除C项；“百家争鸣文化繁荣”属于思想文化领域现象，与诸侯国数量减少的政治格局变化无关，排除D项。故选B项。 4. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。下列关于甲骨文的叙述，正确的是（ ） ①清朝人王懿荣首次发现 ②甲骨文记载的内容十分丰富 ③甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响 ④我国有文字可考的历史是从商朝开始的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上文字；1899年，清朝人王懿荣首次发现；甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值；甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响，目前所知，我国有文字可考的历史开始于商朝。综上所述可知，①②③④正确，排除ABC项，故选D项。 【点睛】 5. 《史记》载“王侯将相宁有种乎”反映了秦末起义的人民心声。这次起义爆发的根本原因是 A. 楚汉之争，战乱频繁 B. 国家分裂，经济凋敝 C. 遇上大雨，戍守误期 D. 秦朝暴政，民怨沸腾 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木。沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷；秦二世的统治更加残暴。秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡。因此秦末农民起义爆发的根本原因是秦朝暴政，民怨沸腾，D项正确；楚汉之争发生在秦朝灭亡后，排除A项；秦末农民起义时，秦朝是一个统一的国家，并没有分裂，排除B项；遇上大雨，戍守误期要被处死是秦末农民起义爆发的直接原因，不是根本原因，排除C项。故选D项。 6. 西汉统治者在充分吸取秦朝灭亡的教训后，意识到“先富民，再强国”的道理。为此其在王朝建立之初采取的富民政策是（ ） A. 厉行节俭 B. 大兴文治 C. 休养生息 D. 焚书坑儒 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，西汉初年,经济萧条、一片荒凉景象，面对这样的社会状况，西汉统治者实行了休养生息的政策，促进了经济的恢复和发展，C项正确；西汉文帝厉行节俭，排除A项；唐玄宗时期大兴文治，发展科举，排除B项；秦朝实行焚书坑儒政策，排除D项。故选C项。 7. 图中物品（技术）交流主要得益于（ ） A. 丝绸之路的开通 B. 班超经营西域 C. 海外贸易的发展 D. 文成公主入藏 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，“丝绸之路”成为东西方往来的大动脉，对中国同其他国家和地区的贸易和文化交流起了极大的促进作用。沿着这条丝绸之路，中国的丝绸、漆器以及开渠、凿井等技术传入西域。西域的良种马、香料、玻璃、宝石以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿、乐器、歌舞等传入中国，A项正确；班超经营西域与题干无关，排除B项；海外贸易的发展与海上丝绸之路有关，排除C项；文成公主入藏发生在唐朝，排除D项。故选A项。 8. 根据下表判断，“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同原因是（ ） 汉文帝、汉景帝 光武帝 注重农业生产，提倡以农为本，减轻赋税和徭役 “以德化民”，废除严刑峻法 勤俭治国，反对奢侈浮华 下令释放奴婢，减轻农民负担 裁减官员，惩处贪官污吏 允许北方少数民族内迁 A. 整顿吏治，严惩贪官污吏 B. 提倡节俭，减轻刑罚 C. 兴修水利，奖励耕织 D. 轻徭薄赋，减轻农民负担 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“汉文帝、汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，减轻赋税和徭役”“光武帝减轻农民负担”和所学知识可知，“文景之治”与“光武中兴”二者均采取了减轻农民经济压力的措施。秦汉时期农业是国家经济基础，农民负担过重是社会动荡的重要原因，轻徭薄赋能直接缓解农民困境、促进农业恢复，进而推动治世、中兴局面形成。该措施是二者共同举措，也是“文景之治”与“光武中兴”局面出现的最主要原因，D项正确；根据表格内容，光武帝有裁减官员，惩处贪官污吏的措施，但汉文帝、汉景帝的施政措施中未提及整顿吏治、严惩贪官，排除A项；表格中汉文帝、汉景帝有勤俭治国，反对奢侈浮华，废除严刑峻法的措施，但光武帝的施政措施中未涉及提倡节俭、减轻刑罚，排除B项；表格中汉文帝、汉景帝与光武帝的施政措施均未提及兴修水利、奖励耕织，排除C项。故选D项。 9. 李白有诗曰：二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火初张照云海，周瑜于此破曹公。”该诗反映的事件（ ） A. 遏制了北方少数民族南下侵扰 B. 为曹操统一北方地区奠定基础 C. 标志着三国鼎立正式形成 D. 为三国鼎立局面形成奠定基础 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火初张照云海，周瑜于此破曹公”可知，诗歌反映事件是赤壁之战。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，D项正确；淝水之战遏制了北方少数民族南下侵扰，与题意不符，排除A项；官渡之战为曹操统一北方奠定了基础，与题意不符，排除B项；魏、蜀、吴三个政权的建立标志着三国鼎立局面的正式形成，与题意不符，排除C项。故选D项。 10. 魏晋南北朝时期，鲜卑族自称是黄帝后裔、匈奴自认为是夏朝后裔，他们主动学习中原文化和典章制度；汉族中也流行北方民族的短衣打扮。这反映了当时（ ） A. 民族交融加强 B. 边疆地区文教发达 C. 民族政权并立 D. 边境贸易活跃繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“鲜卑族自称是黄帝后裔、匈奴自认为是夏朝后裔，他们主动学习中原文化和典章制度；汉族中也流行北方民族的短衣打扮。”表明少数民族和汉族之间相互学习，反映了当时民族交融加强，A项正确；边疆地区文教不是材料的主旨，排除B项；材料没有涉及政权的并立和边境贸易，排除CD项。故选A项。 11. 中国人口迁移的规模受当时社会的发展状况和天灾人祸等因素影响。我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙发生于（ ） A. 春秋战国时期 B. 东汉末年 C. 西晋末年 D. 三国时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，西晋时期，八王之乱历时十几年，中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南方的即数以十万计，形成了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮，C项正确；春秋战国时期诸侯争霸，兼并战争带来了大规模民族交融，但是没有大规模人口迁徙，排除A项；东汉末年外戚宦官交替专权，黄巾起义爆发，没有涉及大规模人口迁徙问题，排除B项；三国时期孙权和刘备都在南方，魏蜀吴三国发展经济，没有大规模人口迁徙，排除D项。故选C项。 12. 如下图是某同学制作的“中国古代朝代更迭示意图（局部）”，图中①②③④对应的朝代正确的是（ ） A. 秦、春秋、东晋、东汉 B. 春秋、秦、东晋、东汉 C. 秦、春秋、东汉、东晋 D. 春秋、秦、东汉、东晋 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，西晋之后，南方建立东晋，④应为东晋，故①②③④对应为春秋、秦、东汉、东晋，D项正确；西周之后为东周，东周包括春秋和战国两个阶段，因此①应该填春秋，排除A项；公元前221年秦的统一结束了春秋战国分裂的历史，因而战国之后的②应该是秦朝，排除C项；西汉之后为东汉，③处应填东汉，排除B项。故选D项。 二、非选择题 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 （1）材料图1中，周武王建立周朝，定都A______（填地名），为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周朝实行______（制度）；图2中，地处西部的B______（填国名），逐渐成为实力最强大的诸侯国，并于公元前______年完成统一大业。 材料二 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——摘编自司马迁《史记·秦始皇本纪》 （2）材料二包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？ 材料三 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。 ——摘编自翦伯赞《中国史十五讲》 （3）依据材料三并结合所学知识指出，汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在军事和思想文化方面分别采取了什么措施？ （4）综合上述材料，结合所学知识，你认为巩固大一统的现实意义是什么？ 【答案】（1） ①. 镐京 ②. 分封制 ③. 秦 ④. 221 （2）统一度量衡、统一车轨和统一文字。 （3）军事上，卫青霍去病北击匈奴；设武威张掖酒泉等四郡；思想上，汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，还在长安兴办太学，以儒家经典作教材，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 （4）维护国家统一，有利于统一多民族国家的巩固和发展。 维护国家统一，为经济的发展创造良好的社会环境 【解析】 【小问1详解】 填空：根据所学知识可知，周武王建立周朝，定都镐京，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周朝实行分封制；图2中，地处西部的秦国，逐渐成为实力最强大的诸侯国，并于公元前221年完成统一大业。所以，①为镐京；②为分封制；③为秦；④为221。 【小问2详解】 措施：根据材料二“一法度衡石丈尺”，得出秦始皇采取了统一度量衡的措施；根据材料二“车同轨”，得出秦始皇采取了统一车轨的措施；根据材料二“书同文字”，得出秦始皇采取了统一文字的措施。 小问3详解】 措施：根据材料三“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”并结合所学知识可知，汉武帝为巩固大一统，军事上派卫青、霍去病北击匈奴，解除匈奴威胁；并设置武威、张掖、酒泉等四郡，加强对西域的管辖。根据材料三“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”并结合所学知识可知，汉武帝为加强思想控制，接受董仲舒的建议，尊崇儒术；同时在长安兴办太学，以儒家经典为教材，将儒家学说立为正统思想，实现了精神层面的大一统。 【小问4详解】 意义：综合上述材料，材料一、二体现了周朝、秦朝对国家统一与疆域巩固的探索，材料三体现了汉武帝对大一统的巩固。结合所学知识可知，巩固大一统能够维护国家统一，保障统一多民族国家的巩固和发展；同时，国家统一的局面能为经济发展消除战乱阻碍，创造良好的社会环境。 14. 中华文明源远流长，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。某历史兴趣小组以《古代中国灿烂的科技文化成就》为主题编辑一份历史手抄报，下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料。请你回答相关问题。 【栏目一】工程建筑 （1）图一是一项著名的水利工程，于2200多年前由李冰主持修建，它经受住了汶川地震的考验，至今一直造福于人民。根据所学回答，该工程的名称及其带来的积极影响有哪些？ 【栏目二】发明创造 （2）根据图二，人们在什么时候已经懂得了造纸的基本方法？写出图三中改进了造纸术的人物的名字。造纸术的发明和外传，给世界带来什么积极影响？ 【栏目三】医学成就 （3）中国科学家屠呦呦获得2015年“诺贝尔生理学或医学奖”，中医学引起世界关注。中医临床理论体系的开创者、被后世尊称为“医圣”的是谁？与他同时期，还有一位名医，请列举一项他的成就 【栏目四】农业成就 （4）图四是我国发行的邮票《古代科学家—贾思勰》，他的成就是著有中国现存最早的完整的哪一部农书？这本农学著作凸显了我国古代科学家怎样的精神？ （5）古代中国科技文化处于世界领先地位。今天我们怎么做才能跟上世界发展的潮流？ 【答案】（1）名称：都江堰 影响：该水利工程发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用；使成都平原成为“天府之国” （2）时间：西汉；人物：蔡伦意义：纸的普遍使用，便利于典籍的流传，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 （3）人物：张仲景。华佗的“麻沸散”和“五禽戏” （4）农书：《齐民要术》。凸显了我国古代科学家以民生为本的务实精神。 （5）坚持科技创新；传承和弘扬优秀传统文化；积极学习世界先进技术。 关注民生，善于实践等角度 【解析】 【小问1详解】 名称：根据题干“2200多年前由李冰主持修建”并结合所学知识可知，这是战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的都江堰。 影响：结合所学都江堰的作用可知，都江堰发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为“天府之国”。 【小问2详解】 时间：根据图二并结合所学知识可知，西汉时期我国已有纸的发明，人们已经懂得了造纸的基本方法。 人物：东汉时期，蔡伦改进造纸术，制成“蔡侯纸”。 影响：造纸术的发明和外传，便利了典籍的流传，推动了世界文化的传播，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 【小问3详解】 人物：结合所学知识可知，东汉名医张仲景著有《伤寒杂病论》，开创了中医临床理论体系，被后世称为“医圣”。 成就：与他同时期名医华佗，擅长外科手术，发明了“麻沸散”，还创编了医疗体操“五禽戏”。 【小问4详解】 农书：结合所学知识可知，北朝贾思勰著有《齐民要术》，这是我国现存最早、最完整的一部农书。 精神：《齐民要术》总结了农业生产经验，关注百姓生计，凸显了我国古代科学家以民生为本的务实精神。 【小问5详解】 做法：本题为开放性试题，可从思想、行动等方面作答。例如：坚持科技创新，推动科技进步；传承和弘扬优秀传统文化，增强文化自信；积极学习世界先进技术，加强国际交流合作；关注民生，善于实践，将科技与文化服务于人民。 15. 某校七年级（2）班同学以“中国古代的经济发展”为主题开展探究活动，请你参与。 【工具变化】 材料一 铁制工具比较多的使用，促进了我国由奴隶制向封建制的过渡……随着铁制农具、牛耕的使用和推广以及水利事业的发展，农业生产水平提高了，剩余产品有所增加……由于生产力的发展和产量的增加，使一家一户的个体小农生产有了发展的可能，这就为小土地私有制的出现提供了条件。 （1）根据材料一，说明春秋时期我国农业生产领域出现的新现象。并结合所学知识，简述该现象产生的影响。 【适时的改革】 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。 ——摘编自班固《汉书·食货志》 （2）材料二反映了什么历史事件？依据材料二并结合所学知识，概括此次改革的主要措施及其影响。 【适宜的条件】 材料三 东晋南朝时期，南方的农业生产有了很大的提高。北方农民不断渡江南来，补充了南方不足的劳动力，也带来了比较进步的生产工具和生产技术……南方河渠交错，水利灌溉自然比较方便。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括东晋南朝时期江南农业发展的原因及意义。 （4）综合上述材料并结合所学知识，就如何促进我国经济发展谈谈你的认识。 【答案】（1）现象：铁制农具、牛耕的使用和推广。 影响：促进了农业生产水平的提升，使剩余产品大幅增加；为土地私有制的出现提供了条件；促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 （2）名称：商鞅变法。措施：废除井田制，承认土地私有，允许土地自由买卖，鼓励耕织，奖励军功。影响：使秦政治经济文化社会生活有了根本的改变；综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强大的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 （3）原因：北方大量人口南迁，带来了充足的劳动力；南迁人口带来先进的生产技术；南方自然环境优越；江南地区社会安定；统治者重视经济发展。 意义：促进了江南经济的发展，为以后经济中心南移奠定基础。 （4）认识：促进科学技术的不断创新，提高劳动生产率；采取正确的经济政策等。 【解析】 【小问1详解】 现象：根据材料一“铁制工具比较多的使用”“随着铁制农具、牛耕的使用和推广”和所学知识可知，春秋时期农业生产领域的核心新现象是铁制农具与牛耕的出现并逐步推广。 影响：根据材料一“农业生产水平提高了，剩余产品有所增加”及所学知识可知，铁制农具坚硬锋利、牛耕效率更高，二者结合促进了农业生产水平的显著提升，使农作物产量增加，剩余产品大幅增多；根据材料一“为小土地私有制的出现提供了条件”及所学知识可知，生产力的发展打破了原有的集体耕作模式，为一家一户的个体小农生产提供了可能，进而推动了小土地私有制的出现，为土地私有制的出现提供了条件；结合所学知识可知，铁制农具、牛耕的使用和推广促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 【小问2详解】 名称：根据材料二“秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏”和所学知识可知，材料反映的是战国时期秦国的商鞅变法，秦孝公任用商鞅推行变法，以实现富国强兵。 措施：根据材料二“坏井田，开阡陌”和结合所学知识可知，废除井田制，承认土地私有，允许土地自由买卖，确立封建土地私有制；根据材料二“急耕战之赏”和结合所学知识可知，鼓励耕织，对耕织成绩突出者免除徭役和奖励军功，按军功授予爵位和田宅，废除旧贵族特权。 影响：根据材料二 “倾邻国而雄诸侯” 和结合所学知识可知，商鞅变法使秦政治经济文化社会生活有了根本的改变，军队战斗力大幅提升，综合国力跃居战国七雄之首，为秦统一全国奠定基础。 【小问3详解】 原因：根据材料三“北方农民不断渡江南来，补充了南方不足的劳动力，也带来了比较进步的生产工具和生产技术”可得出，北方人口南迁为南方补充劳动力，同时带来先进生产工具和技术；根据材料三“南方河渠交错，水利灌溉自然比较方便”可得出，南方自然条件优越，水利灌溉便利，适合农业发展；据所学知识可知，东晋南朝时期江南地区社会相对安定，远离北方战乱，为农业生产提供稳定环境；南方统治者重视经济发展。 意义：根据材料三“南方的农业生产有了很大的提高”和结合所学知识可知，促进了江南经济的发展，江南农业的发展使江南从落后地区转变为富庶粮食产区，改变“北强南弱”的经济格局，为后世经济重心南移奠定基础。 【小问4详解】 认识：根据材料一铁制农具和牛耕推广推动农业变革、材料二商鞅变法通过政策调整实现秦国富强、材料三江南地区依托资源优势和稳定环境发展农业的史实，结合所学知识可知，生产技术创新与推广是经济发展的核心动力，促进科学技术的不断创新，提高劳动生产率；据所学知识可知，制定契合国情的经济政策（如土地政策、生产激励政策）能调动生产者积极性，为经济发展提供制度保障。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $