精品解析:山西临汾市兴国实验学校2025-2026学年上学期九年级第二次质量监测数学试题

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2026-02-25
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2025-2026学年九年级第二次质量监测试卷 九年级数学(华东师大版) (满分120分,时间120分钟) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑.) 1. 下列各式中,一定是二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查二次根式的判断,根据形如,这样的式子叫做二次根式,进行判断即可. 【详解】解:A、不含根号,不是二次根式,不符合题意; B、是三次根式,不符合题意; C、是二次根式,符合题意; D、无意义,不是二次根式,不符合题意; 故选C. 2. 下列事件是必然事件的是( ) A. 打开电视机正在播放广告 B. 任意一个一元二次方程都有实数根 C. 明年元旦是晴天 D. 在一个三角形中,任意两边之和大于第三边 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是随机事件,必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件. 根据事件发生的可能性大小判断即可. 【详解】解:A、打开电视机正在播放广告,是随机事件,不符合题意; B、任意一个一元二次方程都有实数根,是随机事件,不符合题意; C、明年元旦是晴天,是随机事件,不符合题意; D、在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,是必然事件,符合题意; 故选:D. 3. 解一元二次方程,下列配方正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.方程整理后,利用完全平方公式配方得到结果,即可作出判断. 【详解】∵, ∴, ∴(添加一次项系数一半的平方), ∴. 故选:C. 4. “凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月.”宋朝诗人黄庭坚以水中仙女借喻水仙花.如图,将水仙花图置于正方形网格中,点A,B,C均在格点上.若点,,则点B的坐标为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了坐标与图形,根据题中给出的两点坐标建立坐标系即可得出B点坐标. 【详解】解:根据点,,建立直角坐标系如下图: 则, 故选:C. 5. 物理课上我们学习过凸透镜成像规律.如图,蜡烛的高是,蜡烛与凸透镜的距离是,蜡烛的像与凸透镜的距离是,则像的高是( ). A. 1 B. 2 C. 3 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的应用,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键. 根据题意,证明,可得,即可求出的长度. 【详解】解:根据题意,可得, ∵, ∴, ∴, 即, 解得, 故选B. 6. 已知,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查比的性质,熟练掌握比的性质是解题的关键;利用已知比例,通过代入法或分式运算求解目标表达式即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴; 故选:A. 7. 若等腰三角形的两边长分别是一元二次方程的两根,则等腰三角形的周长为() A. 7 B. 11 C. 7或11 D. 5或6 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查解一元二次方程、三角形的三边关系及等腰三角形的定义,熟练掌握解一元二次方程的方法求得等腰三角形的两边分别是5、1是解题的关键. 先解一元二次方程求得等腰三角形的两边分别是5、1,再根据三角形的三边关系分类讨论求解即可. 【详解】解:∵: ∴, ∴或 等腰三角形的两边长为1和5. 若腰为1,底为5,则三边为1,1,5, ∵,不满足三角形三边关系,舍去. 若腰为5,底为1,则三边为5,5,1, ∵,,,均成立. ∴周长为. 故选:B . 8. 黄金矩形的宽与长之比为黄金分割比,在很多艺术品以及大自然中都能找到它,如图1的希腊雅典帕特农神庙也应用了该比例布局.如图2,当以黄金矩形的宽为边在矩形内部作正方形时,若,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了黄金分割,矩形的性质,二次根式的混合运算,正确计算是解题的关键. 先根据黄金矩形的宽与长之比为黄金分割比,计算出矩形的宽,在根据矩形的性质求解即可. 【详解】解:黄金矩形的宽与长之比为黄金分割比, , , , 根据矩形的性质得:, , 故选:A 9. 在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为、、,以原点为位似中心,将缩小为原来的,得到,则点的坐标为(  ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】此题主要考查了位似变换,正确掌握位似图形的性质是解题关键.根据以原点为位似中心,位似比为,点的对应点坐标可能同向或反向,进行计算即可. 【详解】解:以原点为位似中心,位似比为, 点的对应点的坐标为或, 即点的坐标为或. 故选:D. 10. 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,若的三个顶点都在网格的格点上,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了求角的正弦值,勾股定理,网格中求三角形的面积,根据网格的特点和勾股定理可求出的长和的面积,利用等面积法求出的长,再利用正弦的定义求解即可. 【详解】解:如图,过点B作于点D, 由网格的特点和勾股定理可得,,,, ∴,即 ∴, ∴, 故选:D. 二、填空题(共5个小题,每题3分,共15分) 11. 计算:________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查二次根式的加减运算,先将化简为,然后与进行合并同类二次根式即可. 【详解】解:. 故答案为: 12. 在英语单词(多项式)中任意选出一个字母,选出的字母为“”的概率是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查运用概率公式求概率.根据已知条件找出总的情况数和符合条件的情况数,由概率公式求解即可. 【详解】解:单词中共有10个字母, 其中出现了1次, 故任意选择一个字母恰好是字母“”的概率为:. 故答案为:. 13. 如图,中,P为上的点,请你添加一个条件:____________________,使和相似. 【答案】或或,(答案不唯一) 【解析】 【分析】此题考查了相似三角形的判定,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定定理.根据相似三角形的判定定理求解即可. 【详解】解:在和中,; 若两个三角形相似,可添加的条件为: ①,符合两角相等的两个三角形相似; ②,符合两角相等的两个三角形相似; ③,即,符合两边对应成比例,且夹角相等的两个三角形相似; 故答案为:或或,(答案不唯一). 14. 如图,在渝中区的劳动技能课程中,小张同学将一张长,宽的矩形纸板,剪去两个全等的正方形和两个全等的矩形后,剩余部分恰好制作成底面积为的有盖的长方体工艺盒,则剪去的正方形的边长为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查方程(组)解应用题,读懂题意,建立方程(组)求解是解决问题的关键. 设长方体长为、宽为,则小正方形的边长为,得到方程组,利用代入消元法得到一元二次方程求解得到或(负值舍去),从而求出值,即可得到答案. 【详解】解:设长方体长为、宽为,则小正方形的边长为, , 由①得③, 将③代入②得, 则, , 解得或(负值舍去), 解得, 剪去的正方形的边长为, 故答案为:. 15. 如图,在中,D是的中点,点F在上,连接并延长交于点E,若,,则的长为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键. 过点D作交于H,根据平行线分线段成比例定理推出,计算即可. 【详解】解:过点D作交于H, ∴,, ∵D是的中点,,, ∴,, ∴1,4, ∴,, ∴, ∴, ∴, 即的长为. 故选:. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查实数的运算以及特殊角三角函数的计算,熟练掌握根式的计算以及特殊角的三角函数是解题的关键. (1)根据根式的混合计算法则进行计算即可; (2)根据特殊角的三角函数,代入求值即可. 【小问1详解】 解:原式 【小问2详解】 解:原式 17. 下面是小明同学解一元二次方程的过程,请仔细阅读,并完成相应的任务. 解方程:. 解:方程两边同除以,得.……第一步 移项,得.……第二步 任务: (1)小明的解法从第_________步开始出现错误; (2)请用你喜欢的方法解这个方程. 【答案】(1)一 (2), 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程,解题的关键在于灵活的掌握解一元二次方程的方法; (1)两边在同时除以某个式子的时候,不能确定是否为零,则不可以同除; (2)本题的第一步有错,修改过后,把等号右边的式子移到左边,记得变号,再提取公因式即可解. 【小问1详解】 解:第一步错误,在不确定是否为零的情况下,不可以同除. 【小问2详解】 解:方法一:原方程可变形为. 提取公因式,得, 即, 或, ,. 方法二:原方程可变形为. 移项、合并同类项,得. 提取公因式,得. 或, ,. 任选一种方法解答即可. 故,. 18. 山西中考体育选考项目中,考生需从“一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、前掷实心球、坐位体前屈”四个项目中随机选择一项(用、、、依次表示这四个项目).九年级某班的小辰和小安即将参加该项目测试,上述四个项目中每个项目被选中的可能性相等. (1)小辰选择“一分钟跳绳”的概率是________; (2)请你用列表法或画树状图法,求小辰和小安选择的项目恰好相同的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了概率的求法,熟练掌握以上知识点是解题的关键. (1)根据概率的公式计算即可; (2)根据列表法进行解题. 【小问1详解】 解:由题意知,小辰从四个项目中选择“一分钟跳绳”的概率是; 故答案为:; 【小问2详解】 解: 小辰 小安 A B C D A B C D 共有16种机会均等的结果,其中小辰和小安选择的项目相同的结果有4种, ∴(小辰和小安选择的项目相同). 19. 如图,在中,,于点. (1)求证:; (2)若,求的长. 【答案】(1) 证明:∵,, ∴, 又∵, ∴. (2)4 【解析】 【分析】本题主要考查相似三角形的判定与性质; (1)根据,,即可证出结论; (2)根据相似三角形性质得到代入计算即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵, ∴,即, ∴. 20. 近年来,山西省大力发展文化旅游产业,平遥古城作为世界文化遗产,吸引了大量国内外游客.某纪念品商店专门销售平遥推光漆器工艺品.在十一黄金周期间,该商店第一天接待游客人,第三天接待游客人. (1)设每天接待游客人数的平均增长率为,可列方程为_________. (2)该商店销售一种推光漆器小挂件,每个进价为元,当售价为元时,每天可售出个.经市场调查发现,每个挂件的售价每降低元,每天可多售出个,为了每天盈利元并尽快减少库存,每个挂件应降价多少元? 【答案】(1) (2)每个挂件应降价元 【解析】 【分析】本题考查的是一元二次方程的应用,准确理解题意得出方程是解题的关键. (1)结合题意,建立方程即可; (2)设每个挂件降价元,则销售量为件,由题意得,计算求解即可. 【小问1详解】 解:根据题意, 第二天接待游客人数为, 第三天接待游客人数为, 故可得方程, 故答案为:. 【小问2详解】 解:设每个挂件降价元,根据题意, 得, 整理得 解得,, 为了尽快减少库存,所以, 答:每个挂件应降价元. 21. 风电项目对于调整能源结构和转变经济发展方式具有重要意义.某电力部门在某地安装了一批风力发电机,如图(1)某校实践活动小组对其中一架风力发电机的塔杆高度进行了测量,图(2)为测量示意图(点,,,均在同一平面内,).已知斜坡长为20米,斜坡的坡角为,在斜坡顶部处测得风力发电机塔杆顶端点的仰角为,坡底与塔杆底的距离米,求该风力发电机塔杆的高度. (结果精确到个位;参考数据:,,,) 【答案】32m 【解析】 【分析】本题考查的是矩形的判定与性质,解直角三角形的实际应用,过点作于点,作于点,先求解,,再证明,再利用锐角的正切可得,从而可得答案. 【详解】解:过点作于点,作于点 由题意得:, 在中, , , , 四边形为矩形, ,, , 在中. , 答:该风力发电机塔杆的高度为. 22. 阅读与思考:请认真阅读下面材料,并完成相应任务. 在学习“特殊平行四边形”的过程中,我们通过构造矩形,获得了直角三角形斜边上中线的相关性质:“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”. 已知:如图1,在Rt中,,是斜边上的中线.求证:. 解题思路1: 如图2,延长到点,使,连接. ∵是斜边上的中线 ∴ 又∵ ∴四边形是平行四边形(依据_____________). …… 我们学习了“平行线分线段成比例”的相关性质,小明给出了如下思路. 解题思路2: 如图3,过点作于点垂直平分结论. 任务: (1)解题思路1中“依据”处应填________________; (2)补全解题思路1中剩余的证明过程. (3)请按照小明的解题思路2,写出完整的证明过程. 【答案】(1)对角线互相平分的四边形是平行四边形 (2) 如图2,延长到点,使,连接. ∵是斜边上的中线 ∴ 又∵ ∴四边形是平行四边形. ∵, ∴四边形是矩形, , ∴. (3) 证明:过点作于点, , , , , ∴, ∵是斜边上的中线, ∴, , , , ∴. 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质及判定、矩形的性质及判定以及平行线分线段成比例定理: (1)根据平行四边形的判定定理即可; (2)先证明四边形是矩形,根据直角矩形的性质即可; (3)过点作于点,用平行线分线段成比例定理得到,再根据BD是斜边上的中线得到,由于CE=BE,则可证明. 【小问1详解】 解:对角线互相平分的四边形是平行四边形. 【小问2详解】 解:略. 【小问3详解】 略. 23. 综合与探究 在数学活动课上,李老师让学生拿出准备好的两个大小不同的等腰直角三角形纸板,通过旋转探究线段之间的关系. 如图,已知和都是等腰直角三角形,,,. 猜想证明: (1)如图1,点在上,点在上,则的值为________,并说明理由. (2)如图2,将绕点旋转,旋转角为,连接,,则(1)中的结论是否成立?并说明理由. 解决问题: (3)如图3,若,,在旋转过程中,旋转角,连接,,,当时,请直接写出的长. 【答案】 (1)∵,, ∴, ∴, ∵都是等腰直角三角形, ∴, ∴, 故答案为:. (2)结论成立,理由为: ∵, ∴, ∴, 又∵和都是等腰直角三角形, ∴, ∴, ∴, 故结论成立. (3)或 【解析】 【分析】本题主要考查等腰直角三角形的性质,相似三角形的判定与性质以及勾股定理的应用,熟练掌握相关知识点是解题的关键. (1)由平行线所截线段比例相等可得出,再结合等腰直角三角形的边长比例关系即可得出结果; (2)根据旋转的性质,判断出,又因为,可得,即可证出结论; (3)由(2)可同理证出,可得出的长度,故为等腰三角形,对的位置进行分类讨论,由可得出平分,结合三线合一,得出对应边长,再利用勾股定理,求出的长度,即可求出两种情况下的的长度. 【详解】解:(1) 略 (2) 略 (3)∵和都是等腰直角三角形,,, ∴,, ,, 由(2)可同理证得, ∵, ∴ ∴, 故为等腰三角形, 当在上方时,延长,交于点,如下图所示: ∵,,, ∴, ∴, ∴平分, ∴, 且为等腰直角三角形, ∴, 由勾股定理得, ∴; 当在下方时,如图所示; 同理可求出,, 此时; 综上,的长度为或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级第二次质量监测试卷 九年级数学(华东师大版) (满分120分,时间120分钟) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑.) 1. 下列各式中,一定是二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 下列事件是必然事件的是( ) A. 打开电视机正在播放广告 B. 任意一个一元二次方程都有实数根 C. 明年元旦是晴天 D. 在一个三角形中,任意两边之和大于第三边 3. 解一元二次方程,下列配方正确的是(  ) A. B. C. D. 4. “凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月.”宋朝诗人黄庭坚以水中仙女借喻水仙花.如图,将水仙花图置于正方形网格中,点A,B,C均在格点上.若点,,则点B的坐标为(  ) A. B. C. D. 5. 物理课上我们学习过凸透镜成像规律.如图,蜡烛的高是,蜡烛与凸透镜的距离是,蜡烛的像与凸透镜的距离是,则像的高是( ). A. 1 B. 2 C. 3 D. 6 6. 已知,则的值为( ) A. B. C. D. 7. 若等腰三角形的两边长分别是一元二次方程的两根,则等腰三角形的周长为() A. 7 B. 11 C. 7或11 D. 5或6 8. 黄金矩形的宽与长之比为黄金分割比,在很多艺术品以及大自然中都能找到它,如图1的希腊雅典帕特农神庙也应用了该比例布局.如图2,当以黄金矩形的宽为边在矩形内部作正方形时,若,则的长为( ) A. B. C. D. 9. 在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为、、,以原点为位似中心,将缩小为原来的,得到,则点的坐标为(  ) A. B. C. 或 D. 或 10. 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,若的三个顶点都在网格的格点上,则的值为( ) A. B. C. D. 二、填空题(共5个小题,每题3分,共15分) 11. 计算:________. 12. 在英语单词(多项式)中任意选出一个字母,选出的字母为“”的概率是______. 13. 如图,中,P为上的点,请你添加一个条件:____________________,使和相似. 14. 如图,在渝中区的劳动技能课程中,小张同学将一张长,宽的矩形纸板,剪去两个全等的正方形和两个全等的矩形后,剩余部分恰好制作成底面积为的有盖的长方体工艺盒,则剪去的正方形的边长为______. 15. 如图,在中,D是的中点,点F在上,连接并延长交于点E,若,,则的长为______. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16. 计算: (1) (2) 17. 下面是小明同学解一元二次方程的过程,请仔细阅读,并完成相应的任务. 解方程:. 解:方程两边同除以,得.……第一步 移项,得.……第二步 任务: (1)小明的解法从第_________步开始出现错误; (2)请用你喜欢的方法解这个方程. 18. 山西中考体育选考项目中,考生需从“一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、前掷实心球、坐位体前屈”四个项目中随机选择一项(用、、、依次表示这四个项目).九年级某班的小辰和小安即将参加该项目测试,上述四个项目中每个项目被选中的可能性相等. (1)小辰选择“一分钟跳绳”的概率是________; (2)请你用列表法或画树状图法,求小辰和小安选择的项目恰好相同的概率. 19. 如图,在中,,于点. (1)求证:; (2)若,求的长. 20. 近年来,山西省大力发展文化旅游产业,平遥古城作为世界文化遗产,吸引了大量国内外游客.某纪念品商店专门销售平遥推光漆器工艺品.在十一黄金周期间,该商店第一天接待游客人,第三天接待游客人. (1)设每天接待游客人数的平均增长率为,可列方程为_________. (2)该商店销售一种推光漆器小挂件,每个进价为元,当售价为元时,每天可售出个.经市场调查发现,每个挂件的售价每降低元,每天可多售出个,为了每天盈利元并尽快减少库存,每个挂件应降价多少元? 21. 风电项目对于调整能源结构和转变经济发展方式具有重要意义.某电力部门在某地安装了一批风力发电机,如图(1)某校实践活动小组对其中一架风力发电机的塔杆高度进行了测量,图(2)为测量示意图(点,,,均在同一平面内,).已知斜坡长为20米,斜坡的坡角为,在斜坡顶部处测得风力发电机塔杆顶端点的仰角为,坡底与塔杆底的距离米,求该风力发电机塔杆的高度. (结果精确到个位;参考数据:,,,) 22. 阅读与思考:请认真阅读下面材料,并完成相应任务. 在学习“特殊平行四边形”的过程中,我们通过构造矩形,获得了直角三角形斜边上中线的相关性质:“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”. 已知:如图1,在Rt中,,是斜边上的中线.求证:. 解题思路1: 如图2,延长到点,使,连接. ∵是斜边上的中线 ∴ 又∵ ∴四边形是平行四边形(依据_____________). …… 我们学习了“平行线分线段成比例”的相关性质,小明给出了如下思路. 解题思路2: 如图3,过点作于点垂直平分结论. 任务: (1)解题思路1中“依据”处应填________________; (2)补全解题思路1中剩余的证明过程. (3)请按照小明的解题思路2,写出完整的证明过程. 23. 综合与探究 在数学活动课上,李老师让学生拿出准备好的两个大小不同的等腰直角三角形纸板,通过旋转探究线段之间的关系. 如图,已知和都是等腰直角三角形,,,. 猜想证明: (1)如图1,点在上,点在上,则的值为________,并说明理由. (2)如图2,将绕点旋转,旋转角为,连接,,则(1)中的结论是否成立?并说明理由. 解决问题: (3)如图3,若,,在旋转过程中,旋转角,连接,,,当时,请直接写出的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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