第2章 习题课 平抛运动的规律与推论的应用-（配套课件）【顶尖课课练】2025-2026学年高中物理必修第二册(鲁科版)

该高中物理课件聚焦“平抛运动的规律与推论的应用”习题课，通过“扔纸团”游戏等实际情境导入，衔接抛体运动基本概念，以平抛运动分解为支架，帮助学生巩固水平匀速与竖直自由落体规律及公式应用。 其亮点在于通过多样化习题（如小球平抛与斜面运动结合），培养科学思维中的模型建构与科学推理，强化物理观念中的运动与相互作用观念。学生能提升实际问题解决能力，教师可借助结构化习题高效开展课堂训练。

1 作业本 第2章 抛体运动 习题课 平抛运动的规律与推 论的应用 《顶尖课课练·物理（必修 第二册）（鲁科版）》配套课件 2 （限时30分钟） 1.利用手机可以玩一种叫“扔纸团”的小游戏。如图所示，游戏时，游戏 者滑动屏幕将纸团从点以速度 水平抛向固定在水平地面上的圆柱形 废纸篓，纸团恰好沿纸篓的上边沿入篓并直接打在纸篓的底角。若要让 纸团进入纸篓中并直接击中篓底正中间，则下列做法可行的是 ( ) 3 A. 在点将纸团以小于 的速度水平抛出 B. 在点将纸团以大于 的速度水平抛出 C. 在点正上方某位置将纸团以小于 的速度水平抛出 D. 在点正下方某位置将纸团以大于 的速度水平抛出 √ 2.某同学将小球从距水平地面高为 处水平抛出，不计空气阻力，小球 落地时的水平位移为。若将该小球从高为 处以相同速度水平抛出， 则小球落地时的水平位移为( ) A A. B. C. D. 5 3.如图所示，离地面高处有甲、乙两个小球，甲以初速度 水平射出， 同时乙以大小相同的初速度沿倾角为 的光滑斜面滑下。若甲、 乙同时到达地面，重力加速度为，则初速度 的大小是( ) A A. B. C. D. 6 4.如图所示，位于同一高度的小球、分别以和 的速度水平抛出， 都落在了倾角为 的斜面上的点，小球 恰好垂直打到斜面上，则 、 之比为 ( ) C A. B. C. D. 7 5.如图所示，在水平放置的半径为 的圆柱体的正上方 的点，将一个小球以水平速度 沿垂直于圆柱体的 轴线方向抛出。若小球飞行一段时间后恰好从圆柱体 的点沿切线飞过，测得、 连线与竖直方向的夹角 为 ，重力加速度为，则小球完成 段飞行的时间 是( ) C A. B. C. D. 8 6.（双选）如图，某人从 点对准正前方竖直靶上 的 点，分别将两支飞镖水平掷出，飞镖打在靶上 、两点，且与竖直方向的夹角分别为 与 ，忽略空气阻力，则( ) CD A. 两飞镖离开手时，速度大小相同 B. 两飞镖在空中运动时间相同 C. 两飞镖击中靶的速度大小相同 D. 间距为 间距的3倍 9 7.如图所示，在高 的平台上，有一个小球 被细线拴在墙上，球与墙之间有一被压缩的轻 弹簧，当细线被烧断时，小球被弹出，不计一 切阻力。 （1）小球在空中运动的时间是多少？ 答案 根据竖直方向的自由落体运动， 。 10 （2）已知小球落地时速度方向与水平方向成 角，问：小球被弹簧弹出时的速度大小？小球落 地时，小球在水平方向的位移多大？ （取 ） 答案 把速度进行分解， ， 。 由水平方向做匀速直线运动，水平距离 。 11 8.如图所示，倾角 、高 的斜面位于水平地面上，小球从斜面顶端 点以初速度 水平向右抛出（此时斜面 未动），小球恰好落到斜面底端 点处。 （1）求小球平抛的初速度 的大小； 答案 小球水平抛出后恰好落在斜面底端，设水平位移为 ， ，，由几何知识可得 。 联立并代入已知数据得 。 空气阻力忽略不计，取重力加速度， 。 12 （2）若在小球水平抛出的同时，使斜面在水平面上由静止开始向右做匀 加速直线运动，经 小球落至斜面上，求斜面运动的加速度大小。 13 答案 如图所示，设经过 ，斜 面运动的位移为，加速度大小为 ， 小球做平抛运动竖直位移为 ，水平 位移为 ， ，， 。 由几何知识可得 。 联立并代入已知数据得 。 14 $