2乡下人家（同步练习）-2025-2026学年四年级下册语文统编版

一、基础乐园 （40分）

1. 看拼音，写词语，注意把字写规范、美观。（10分）

zhuānɡ shì     fènɡ xiān      shùn xù      pǔ sù      lǜ lǐnɡ

（          ） （          ） （        ） （      ） （       ）

tǎnɡ ruò         hé xié       cuī mián qǔ      tiān ɡāo dì kuò

（        ）    （        ）  （            ）  （               ）

2.选出每组中的错误读音。（4分）

（1） A.鸡冠（ɡuān）花 B.捣（dǎo）衣  C.蛐蛐（qǖ）   D.和谐（xié）  （     ）

（2） A.率（shuài）领  B.附（fù）近   C.照例（liè）  D.觅（mì）食   （     ）

（3） A.时令（lìn）    B.耸（sǒnɡ）着 C.倘若（tǎnɡ） D.结（jiē）果  （     ）

（4） A.场（chǎnɡ）地  B.催眠（mín）  C.辛（xīn）苦  D.归巢（cháo） （     ）

3. 选择正确的字形，打“√”，并将错误的生字圈出来改正在括号里。（4分）

（1） A.棚架   B.奔弛      C.独一无二   D.风仙花   （      ）

（2） A.甜蜜   B.甜言密语  C.深沉       D.奇妙     （      ）

（3） A.高耸   B.毛茸茸    C.威协       D.倘若     （      ）

（4） A.照列   B.例外      C.幅度       D.负责     （      ）

4. 多音字开花。（根据语境给加点字注音）（3分）

（1）这里的气候不仅适宜花卉的生长（     ），更适合庄稼的生长（     ）。

（2）夏天，他喜欢在院子里场（     ）地上乘凉，有时候一阵雷雨过后，场（     ）院就变得湿漉漉的。

（3）他做事效率（    ）很低，但这次却率（     ）先完成了任务。

5. 形近字找朋友。（不用组词，将下列形近字与对应的解释连一连）（2分）

耸        （1）形容草、毛发等又细又软的样子。

茸        （2）高高地直立。

6. 一字多义。（给加点字选择正确的解释，填序号）（3分）

【探】：①试图发现（隐藏的事物或情况）；②做侦察工作的人；③头或上体伸出；④看望，访问。

（1）几场春雨过后，鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。 （        ）

（2）他这个探子真机灵，很快就摸清了敌人的情况。   （        ）

（3）为了探索宇宙的奥秘，科学家们付出了巨大的努力。（        ）

7. 查字典小能手。（3分）

（1）“耸”字用音序查字法，应先查大写字母（    ），再查音节（     ）；用部首查字法，应先查（     ）部，再查（     ）画。在“高耸”一词中，“耸”的意思是（       ）。

（2）“谐”字用部首查字法，应先查（    ）部，再查（      ）画。在“和谐”一词中，意思是（      ）。

8. 先把下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（6分）

①（   ）（   ）朴朴    ②（   ）高（   ）阔    ③（   ）（   ）人静

④（   ）（   ）有序    ⑤（   ）（   ）十足     ⑥（   ）（   ）惚惚

（1）乡下人家，吃饭的地方都充满了自然的气息，他们（    ）地吃起来。

（2）纺织娘的歌声，让这（    ）的夜晚显得更加宁静。

（3）鲜花（    ）地开放，朴素中带着几分华丽。

9. 按要求完成句子练习。（5分）

（1）他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（改为“被”字句）

                                                                                  

（2）耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。（缩句）

                                                                                    

（3）几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改写为拟人句，使句子更生动）

                                                                                   

（4）乡下人家的景色很美。（改为感叹句）

                                                                                  

（5）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。（这句话运用了______的修辞手法，写出了瓜藤的____________。）

 

二、课文直通车 （10分）

1. 根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

（1）《乡下人家》按照房前屋后的空间顺序和春夏秋、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写。（   ）

（2）“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这里作者用“探”字写出了竹笋的胆小和害怕。（    ）

（3）乡下人家门前的花依着时令开放，显得既朴素又华丽，二者并不矛盾。（    ）

（4）《乡下人家》的中心句是“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷

人的风景。”这句话总结了全文，表达了作者的情感。（    ）

（5）作者描写了瓜藤攀檐、鲜花轮绽、雨后春笋、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦等六幅画面。（     ）

2. 句子诊所。（用修改符号修改下列病句）（5分）

（1）学习了《乡下人家》这篇课文，使我感受到了乡村生活的独特魅力。

 

（2）纺织娘在瓜架上寄住在屋前。

 

（3）这是独特而一道迷人的风景。

 

（4）芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊和大红花，它们依着时令，顺序开放。

 

（5）通过他的努力，果然取得了优异的成绩。

 

三、阅读赏析 （25分）

（一）课内阅读，回味无穷。（10分）

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

1.从文中找出下列词语的近义词。（2分）

和睦（     ）     甜蜜（     ）     格外（     ）     疲惫（     ）

2.选文第一自然段描写了夏天 ______ 时的场景，第二自然段描写了秋天 ______ 时的场景。（2分）

3.文中画“     ”的句子运用了 ______ 的修辞手法，将 ______ 比作 ______ ，表达了作者 ______ 之情。（2分）

4.选文最后一段在文中起到了 ______ 的作用，也是作者情感的集中体现。从这个句子里，你体会到了作者怎样的思想感情？（2分）