课时测评10 一名物理学家的教育历程-【金版新学案】2025-2026学年高中语文必修下册同步课堂高效讲义配套练习word(统编版)
课时测评10 一名物理学家的教育历程
(时间:45分钟 满分:37分)
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
一、阅读下面的文字,完成1~5题。(18分)
2025年的央视蛇年春晚,肤色黝黑,身着花棉袄,扭着秧歌,转着手绢的人形机器人,在国内掀起了一场人形机器人热潮。于是,各家公司推出的人形机器人都开始上阵,在视频里展示各种绝技:跑步、翻跟头、打拳,或者进厂打工、端茶倒水。随着这些视频在社交媒体上广泛传播,其中还夹杂着一些AI生成的虚拟内容,让很多人关于机器人的认知与现实产生了某种偏差。
机器人技术的发展确实在加快。10多年前,随着强化学习、模仿学习等技术的兴起,人形机器人的研究范式从传统的机电控制逐渐向深度学习转移。更大的转折点发生在2022年ChatGPT的( A ),大模型从此变成了人工智能的主流技术路径,计算机专家们甚至看到了通用人工智能(AGI)实现的希望。
而要实现AGI,很多人认为,光有大脑的智能还不够,还需要有身体的智能。所以过去两年,从AI的版图里分叉出了一个新的领域,那就是具身智能(Embodied Intelligence)。最通俗来理解,具身智能就是有身体的智能,它强调智能的来源包括智能体的身体与周围物理环境的交互,而不仅仅是发生在大脑层面。而具身智能最佳的载体就是人形机器人。
正是具身智能的提出,把做传统机器人研究的学者和工程师,与做大模型研究的AI专家们聚合起来,开始合力给人形机器人造出一个更加聪明的大脑和一个更加强壮、灵活的身体,让它将来能够在工厂、商场乃致家庭之中,帮人类承担更多的工作。人形机器人发展( B ),大众情绪也拱托至此。我们能感觉到已经身处在一轮技术巨变的浪潮之中。但技术会把我们带向何方,我们并不清楚,这种讨论的声音也十分微弱。机器人产业如今的发展,很大程度上还臣伏于技术
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和资本的发展逻辑,却缺乏与此相匹配的伦理思考能力。人形机器人可能带来的失业、安全和伦理风险等等,不仅仅是技术和商业问题,更是事关人类主体性和如何存在的哲学问题。
1.(2分)请在文中括号内填入恰当的成语。
A. B.
答案:A.横空出世 B.如火如荼
解析:A处,本空用以修饰ChatGPT,其在2022年的出现,使得“大模型从此变成了人工智能的主流技术路径”,是“更大的转折点”,可见其出现具有很大的突破性和突然性,可填“横空出世”。横空出世:形容山岭等高大雄伟。也形容超群出众。也比喻人或事物突然出现。B处,前文提到技术推动、多领域专家合作,给人形机器人“造出一个更加聪明的大脑和一个更加强壮、灵活的身体”“将来能够在工厂、商场乃致家庭之中,帮人类承担更多的工作”,发展势头迅猛,可填“如火如荼”。如火如荼:像火那样红,像荼那样白,原形容军容之盛,现用来形容旺盛、热烈或激烈。
2.(2分)文中第四段有多处错别字,请指出两处并加以改正。
答案:“乃致”的“致”改为“至” “拱托”的“拱”改为“烘” “臣伏”的“伏”改为“服”
3.(4分)请结合材料第三段内容,给“具身智能”下一个简要定义,不超过45个字。
答案:具身智能是强调智能体的身体与周围物理环境交互,并以人形机器人为最佳载体的具有身体的智能。
解析:首先确定属概念,根据“具身智能就是有身体的智能”可知,属概念是“有身体的智能”。然后找到种差,即本质属性,根据第三段“智能的来源包括智能体的身体与周围物理环境的交互” “具身智能最佳的载体就是人形机器人”可
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概括出,强调智能体的身体与周围物理环境交互,并以人形机器人为最佳载体。最后用单句的形式(具身智能是……具有身体的智能)组织语言,并注意字数限制,即可得出答案。
4.(4分)文中第一段画横线处有两处表述不当,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
答案:这些视频在社交媒体上广泛传播,其中还夹杂着一些AI生成的虚拟内容,让很多人对机器人的认知与现实产生了某种偏差。
解析:“随着”与“让”连用,导致句子主语缺失。删除“随着”,使“这些视频……传播”作主语。“关于机器人的认知”搭配不当,“对……认知”是固定搭配,应改为“对机器人的认知”。
5.(6分)文中第四段画波浪线的句子,能否改成“是技术和商业问题,是事关人类主体性和如何存在的哲学问题”?为什么?
答案:不能。①原句“不仅仅是……更是……”表示递进关系,强调机器人产业带来的哲学问题。②与上文机器人产业发展的局限性相照应,逻辑严密,思路清晰。
解析:不能修改。①原句用“不仅仅是……更是”构成递进关系,突出强调后者(哲学问题)的重要性,符合语境中对“伦理思考”“人类主体性”的重视。②前文提到机器人产业“缺乏与此相匹配的伦理思考能力”,原句的递进关系与这一局限性相照应,逻辑更严密,若改为并列关系(“是……是……”),则弱化了哲学问题的根本性,不符合文意。
二、(2024·南通高一下期末)阅读下面的文字,完成6~10题。(19分)
材料一:
许多人了解引力的概念是通过牛顿的万有引力定律。从传说中砸中牛顿的苹
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