7.2《一名物理学家的教育历程》课件15张2021-2022学年统编版高中语文必修下册

美加来道雄 一名物理学家的 教育历程 1 加来道雄，日裔美国理论物理学家，纽约城市大学理论物理学教授，他毕业于哈佛大学，获得加利福尼亚大学伯克利分校物理学博士学位。作品有《超越爱因斯坦》(与特雷纳合著)、《量子场论》和《超弦导论》等。 作者简介 2 （1）统一场论：根据现代物理学知识，将我们的宇宙结合起来的力有四种：万有引力、电磁力、强力和弱力。爱因斯坦毕终生之力寻求四种力的统一，建立大统一的理论，最终没有实现。物理学家运用量子力学，把后三种力统一起来(杨振宁和学生米尔斯提出杨—米尔斯理论，被称为“标准模型”，只是计算无比繁复)，但是引力仍然游离在外。 相关知识 3 相关知识 （2）高维空间 现代理论物理学认为，统一四种力的前景，在于高维空间(如十维或更高)理论的确立。比如古人生活在平坦的大地上，只能靠肉眼从近似于二维平面的角度来观察风暴的产生、结束，即使有简单的预报，也都是靠经验来推测的。现在有了气象卫星，从太空这样的三维角度观察地球，就可以精准地预报风暴的动向。同样，理论物理学家认为，传统的四维(空间三维加上时间)理论太“小”，不能解释宇宙中的四种力。当他们超越四维而在更高维(如十维或更高)中寻求统一这四种力时，就能得到一种简单、漂亮的解决模型(科学家认为宇宙应该是简单、和谐的)。 4 相关知识 “平行宇宙”是指在已知宇宙之外还可能存在的相似的其他宇宙。有学者描述平行宇宙时用了这样的比喻:它们可能处于同一空间体系,但时间体系不同,就好像同在一条铁路线上疾驰的先后两列火车;它们有可能处于同时间体系,但空间体系不同,就好像同时行驶在立交桥上下两层通道中的小汽车。“多维空间”理论认为,我们所认识的世界简单与复杂,与我们所选择的空间维数有关。在一维空间中,只能容纳点和线的运动;在一个二维空间中,有面的存在;只有三维空间,才允许有运动的立体物。这立体的存在物可以是生命体,也可以是物体。但三维空间并不是可以容纳一切的,有些更高的存在很可能不是三维空间的框架所能容纳的。即使加上时间,构成四维时空,也还是有一些现象不能说明。 5 2 3 1 快速阅读全文，了解文章内容 整体感知，梳理结构 方法：重点勾划关键句关键词，即能体现该段主要内容及感情倾向的词句。 勾画出能够体现时间顺序和文章思路的词句 梳理文章结构，概括主要内容 6 01 02 03 整体