课时测评9 青蒿素:人类征服疾病的一小步-【金版新学案】2025-2026学年高中语文必修下册同步课堂高效讲义配套练习word(统编版)
课时测评9 青蒿素:人类征服疾病的一小步
(时间:45分钟 满分:37分)
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
一、阅读下面的文字,完成1~5题。(18分)
青蒿素,也称黄花蒿素,是从黄花蒿茎叶中提取后制成的一种药物。它的发现,源于中国传统中医药与现代科学的完美结合。20世纪60年代,全球疟疾疫情愈演愈烈,疟疾在众多国家和地区疯狂蔓延,像一个无情的恶魔,肆意吞噬着人们的健康,导致大量人口患病甚至失去生命。医院里挤满了被疟疾折磨的患者,社会秩序也因疫情受到严重影响。在这危机重重的背景下,中国科学家们义无反顾地开启了寻找抗疟新药的征程。屠呦呦带领团队查阅大量古代医籍,他们__A__,最终从青蒿中成功提取出青蒿素。
青蒿素的份子结构独特,这种结构赋予了它高效的抗疟活性。与传统抗疟药物不同,青蒿素能够快速有效地杀死疟原虫,尤其是对那些已对传统药物产生奈药性的疟原虫,效果更为显著。它的出现,为全球疟疾防治工作带来了革命性的变化,整救了数以百万计的生命。如今,青蒿素及其衍生物广泛应用于疟疾治疗领域,并且在其他疾病的研究中也展现出潜在的应用价值。在国际上,青蒿素也__B__,成为中国医学对世界的一大重要贡献。
1.(3分)下列词语与文中“青蒿素”的命名方式最相似的一项是( )
A.甘草酸 B.赤小豆 C.罗汉果 D.西洋参
答案:A
解析:“青蒿素”的命名方式是“植物名(青蒿)+提取物类别(素)”。A.“甘草”为植物名,“酸”为提取物类别,命名方式与“青蒿素”完全一致;BC.直接以植物果实名称命名;D.以产地加植物名称命名。
2.(3分)文中第二段有多处错别字,请找出两处并加以改正。
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答案:①“份子”应改为“分子”。②“奈药性”应改为“耐药性”。③“整救”应改为“拯救”。 (找出两处即可)
解析:①“分子”指物质中保持原物质化学性质、能够独立存在的最小微粒,符合“青蒿素的结构”这一语境。②“耐药性”指病原体或肿瘤细胞对药物的敏感性降低,“耐”有“受得住”之意,“奈”无此义项。③“拯救”意为“救助使脱离危难”,“拯”为“救助”之意,“整”无此义。
3.(3分)请在文中横线处填入恰当的成语。
A. B.
答案:A.百折不挠(呕心沥血) B.声名远扬(举世闻名、闻名遐迩)
解析:A处,由“查阅大量古代医籍”“最终从青蒿中成功提取出青蒿素”可知,语境强调屠呦呦团队在研究过程中耗费大量心血、不懈努力,应填“百折不挠”“呕心沥血”。“百折不挠”形容意志坚强;“呕心沥血”形容费尽心血,多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。B处,由“成为中国医学对世界的一大重要贡献”可知,语境强调青蒿素在国际上知名度高、影响大,应填“声名远扬”“举世闻名”“闻名遐迩”。“声名远扬”形容名声很大;“举世闻名”形容非常著名;“闻名遐迩”指名声传得很广,远近闻名。
4.(4分)文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
答案:比喻。表达效果:生动形象地描绘出疟疾疯狂蔓延、危害巨大的特点,突出了疟疾疫情的严重性和紧迫性,引发读者对疟疾危害的深刻认识,也为后文科学家们寻找抗疟新药做了有力铺垫,强调了科研工作的必要性和重要性。
解析:①运用比喻,将“疟疾”比作“无情的恶魔”。②通过比喻,生动形象地展现了疟疾疯狂蔓延、危害巨大的特点,突出了疫情的严重性与紧迫性,既能引发读者对疟疾危害的直观感受,又为后文中国科学家开启抗疟新药研究的背景做了铺垫,强调了科研工作的必要性。
5.(5分)某科普节目计划制作一期关于青蒿素的动画短片,需要为青蒿素设计一段开场白,请根据以上材料,替青蒿素写一段自我介绍,要求信息准确、语言生
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动,不超过80个字。
答案:大家好!我是青蒿素,诞生于传统中医药与现代科学的融合。我能高效杀灭疟原虫,改变了全球疟疾防治格局,还在探索更多疾病治疗的可能性,为人类健康助力。
解析:①自我介绍需包含关键信息:来源(从黄花蒿茎叶提取,传统中医药与现代科学结合)、功能(高效杀灭疟原虫,用于疟疾治疗)、价值(改变了全球疟疾防治格局,在其他疾病研究中有潜在应用)。②表达上可采用拟人化手法,如“从黄花蒿茎叶中走来,由传统中医药与现代科学孕育而生”,语言生动简洁,符合动画短片的科普风格,且控制在80字以内。
二、(2024·常州高一下期中)阅读下面的文字,完成6~10题。(19分)
材料一:
中医药在历史发展中取得重大成就,不仅守护了中华民族的健康,也对全人类的健康事业作出了重要贡献。我国明、清时期发明的预防天花的“人痘接种术”是医学接种免疫预防的先驱,曾传播到西方,为全球最终消灭天花作出了贡献。青蒿素的发现也是从中医药典籍中获得灵感,已经挽救了数以百万计的生命。
中医学与西医学的研究方法及理论体系差别很大,治疗疾病各具特点、各有优势。中医学的研究方法蕴含着系统论,主要以整体为着眼点,多以定性观察为手段,一般采用综合的方法进行辨证论治;西医学的研究方法体现着还原论,主要以局部为着眼点,多以定量实验为手段,一般采用分析的方法进行辨病论治。可以说,中医和西医是人类医学之树上生长出的两个枝繁叶茂的分枝。现在,连接中医和西医的桥梁越来越多,正在相互结合、共同发展。现代医学的技术方法极大推动了传统中医药的现代机理研究,中医药的整体观和系统观极大丰富了现代医学的内涵,二者的结合应用极大提高了疾病临床治疗效果。
我们也要认识到,在促进中医药发展过程中,挖掘中医药宝库中的精华并做好传承创新工作仍然任重道远。发挥中医药独特优势,使其发挥更大作用,需要
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