2.2大气压强（第2课时 大气压的影响）同步练习 -2025-2026学年浙教版八年级下册科学
2.2大气压强（第2课时 大气压的影响） 同步练习
1．下列事例中，不能证明大气压强存在的是（ ）
A．用吸管能从汽水瓶里把汽水吸出
B．水往低处流
C．用注射器吸取药液
D．吸盘式挂钩能紧贴在墙壁上
2．下列现象可能出现在低气压区的是（ ）
A．无云 B．阴雨天气
C．蜻蜒飞得较高 D．晴朗干燥
3．与普通列车相比，青藏铁路列车为旅客提供了弥散性供氧和氧气面罩供氧两种方式，这样做是因为高原上（ ）
A．大气压强小，空气中含氧量高 B．大气压强大，空气中含氧量高
C．大气压强小，空气中含氧量低 D．大气压强大，空气中含氧量低
4．如图所示四种不同的密封方式，方形容器和小试管中均装有水，对方形容器进行加热至沸腾，则在方形容器中水沸腾的过程中，小试管中的水也能沸腾的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．某药业有限公司在制药时，采用先提取抗菌素溶液再加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能超过80℃条件下提取，应采用的措施是（ ）
A．缩短加热沸腾的时间
B．用微火加热使其沸腾
C．增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃
D．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃
6．如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复，吸盘能紧贴在车上是因为（ ）
A．大气压的作用 B．汽车凹痕处有弹性
C．吸盘对汽车凹痕处有粘性 D．人对吸盘的拉力
7．小刚买了一瓶果酱，可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖．爸爸让小刚用螺丝刀沿
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瓶盖的边轻轻撬了几下，再一拧瓶盖就打开了．这主要是因为（ ）
A．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力
B．瓶盖的外表面变粗糙，增大手对瓶盖的摩擦力
C．外面的空气进到瓶中，减小瓶内外气体对瓶盖的压力差
D．瓶盖与瓶口的接触面积变小，减小瓶盖侧壁对瓶的压力
8．有人研发出一种吸盘式手套（如图），把吸盘紧压在墙上，开动抽气机抽使人能在竖直墙面上攀爬，当人静止在墙上时，让抽气机抽出更多空气，这时（ ）
A．吸盘内外气压差变大 B．吸盘受到摩擦力变大
C．大气压力等于重力 D．吸盘对墙壁的压力变小
9．将一装有水的烧瓶加热至水沸腾后，把烧瓶移离火焰，水停止沸腾。迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底浇冷水（如图所示），烧瓶中会立刻产生大量气泡，原因是（ ）
A．瓶中的水发生了分解反应，产生了气体
B．瓶中气压不变，水的沸点降低，水沸腾了
C．瓶中气压增大，水的沸点降低，水沸腾了
D．瓶中气压减小，水的沸点降低，水沸腾了
10．小宁从家乡宁波到高原地区旅游，发现随身携带的食品袋鼓起来了，如图1所示。这是因为海拔高度升高，大气压 
填“变大”或“变小”
导致的。如图2所示，用托里拆利实验装置，测得当地大气压等于 mm高水银柱所产生的压强，如果在此地烧水，水沸腾时的温度 100℃。（填“>”“<”或“=”）
11．拔火罐是中医常用的一种治疗手段。正常情况下，人体皮肤内外受到的压强是 的。拔火罐时先用火将罐里的空气加热，然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上，冷却后外界大气压 （选填“大于”“等于”或“小于”）罐内的气压，罐子就会吸附在皮肤上。人体血液因体内压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）罐内压强而聚集在皮肤处，可观察到皮肤上被拔的部位留下圆形的血印。
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12．学习小组利用烧瓶、导管、针筒等器材研究气压的相关问题。
（1）将甲装置从山脚到山顶，导管中的液柱向 移动；
（2）往烧瓶中注入一定量的水，并将针筒与导管相连接，将烧瓶中的水加热到沸腾。若想证明气压增大，沸点升高，正确的做法是 ；
（3）将烧瓶中的沸水倒出后迅速倒扣在冷水中，水槽中的水立即进入烧瓶中，形成“喷泉”现象如图丙所示。请结合大气压的相关知识解释形成“喷泉”现象的原因是 。
13．如图是医院为病人输液部分装置，图中A为输液瓶，B为滴壶，C为进气管，与大气相通，则在输液过程中（瓶A中尚有液体），下列说法正确的是（ ）
①瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大
②瓶A中液面下降，但A中上方气体的压强不变
③在瓶中药液输完以前，滴壶B中的气体压强保持不变
④滴壶B中的气体压强随A中液面下降而减小；
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
14．小科用如图所示的方法探究水的沸点与气压的关系，小科将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开，此时瓶内气压为p1；把烧瓶倒置20s，此时瓶内气压为p2；向瓶底浇上冷水，烧瓶内的水再次沸腾，沸腾瞬间瓶内气压为p3。下列关于p1、p2、p3分析正确的是（）
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