内容正文:
鹤山市昆仑学校2025-2026学年度第一学期综合训练二
九年级化学
2025.12
可能用到的相对原子质量:H-1C120-16C1-35.5Ca-40
一、选释题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只
有一一项是符合题目要求的。
1.四大名著是文学史上的经典作品,其中蕴含了丰富的知识与哲理。下列描述的过程中不
涉及化学变化的是
A.《红楼梦》中万艳同杯酒的制作过程··B.《水浒传》中张顺在城门引爆炸药
C.《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹
D.《三国演义》中关云长水淹七军
2.下列物质中,属于空气质量报告屮需要监测的污染物是
A.氧气B.氮气
C.二氧化碳·D.二氧化硫
,绚丽多彩的世界离不开化学家的贡献。下列说法错误的是
A.拉瓦锡发现了元素周期律
B.道尔顿提出原子论
C.阿伏伽德罗提出分子学说
D.阅恩泽研发用于石油化工生产的催化剂
4.下列实验基本操作正确的是
氢气验纯
B
称量10.05g固体
=00
t00mL量筒
80
检查气密性
D
量取9.5mL液4
E20
量取9.5mL液体
5.“宏微结合”是化学学习的重要思想。下列宏观事实的微观解释正确的是
,一氧化碳与二氧化碳化学性质不同一一分子构成不同
B。钠元素和氯元素化学性质不同一一质子数不同、
C.金州石和石墨的物理性质差异大一一碳原子的结构不同
D.水通电分解生成氢气和氧气一一水分子中含有氧分子和氧分子
1
我国是茶文化的发源地。唐代陆羽的《茶经》中记载“其水,用山水上,江水中,井水
下。”原因是山泉水中富含硅酸(H2SiO),有益于人体健康。我们常用“细、馨、苦”形容
茶汤的色、香、味,这与其中所含的茶黄素(C2H24O12)等物质有关。完成6-8小题。
6.硅酸巾硅元素的化合价为
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
7.下列有关水的说法错误的是
A.为保护水资源,生活污水处理后再排放
含可溶性钙、镁化合物的水不一定是硬水
C.将浑浊的江水进行过滤,即可得到纯净水
D.南水北调工程改善了我国水资源分布不均的局面
8.下列有关茶黄素的说法正确的是
A.由三种元素组成
B.相对分子质量为564g
C.氧元素的质量分数最小
D.由29个碳原子、24个氢原子和12个氧原子构成
9.新能源汽车的推广运用是实现碳屮和目标的重要举措。磷酸亚铁锂(L「εPO:)蓄电池是
新能源汽车的动力之一。锂元素在元素尚期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
3 Li
锂
6.941
A.鲤的相对原子厨量为6.941g
B.金属锂在:化学反应中容易失电子
色锂元素在元素周期表中位丁第三周期D.磷酸亚铁锂中磷元素的化合价为+3价
10.下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是
选项
劳动实践
化学知识
A
干冰可以作制冷剂
固态二氧化碳升华吸热
B
炒菜时着火可用锅盖盖灭
隔绝氧气
C
给鱼池增氧
02可供给呼吸
利用活性炭自制简易净水器
炭在常温下化学性质稳定
2
1,科学家发现以ZO-ZO2(Zr为锆元素)为催化剂,可催化二氧化碳合成甲醇,微观
示意图如下。下列说法错误的是
宽
丙
。氢原子
爵氧原子
00
毯碳原子
C0甲
ZnO、ZrO2
A.该反应属于化合反应
B.丙的化学式为CHO
C.生成物中丙与丁的质量比为16:9
D.该反应有利于实现“碳中和”
12.化学核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法错误的是
A
化学观念
C0和CO2的分子构成不同,所以化学性质存在明显差异
B
科学思维
洁净的空气、液氮、海水、冰水混合物都属于混合物
科学探究与实践
在燃着的蜡烛上方罩一个干燥的烧杯,探究燃烧产物是否有水
科学态度与责任
将实验后的废液集中回收处理,符合绿色化学理念
13.下列实验操作能达到目实验操作的的是
选项
实验目的
实验操作
9y
A
鉴别氮气、二氧化碳
闻气味
B
将硬水转变为饮用水
阳明矾
除去C02中的少量C0
将气体通过灼热的氧化铜
D
检验集气瓶中02是否集满
伸入带火星的小木条
14.在以前的农村生活中,风箱是每个家庭厨房的必备,手拉风箱呼呼的响,火炉烧得红
旺旺。下列说法中最合理的是()
A.手拉风箱为木柴的燃烧提供了大量氧气
B.'风箱拉动过程中增加了可燃物
C.火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点
D.氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性
风箱
3
3
15.下列实验设计能达到实验目的的是()
实验
证明CO2溶于水且.能
测定空气中氧气的
实验证明红磷的着火
探究质量守恒定律
目的
和水反应
体积分数
点比白磷的高
弹簧夹
红磷
稀盐酸
实验
H,0
空气
白礴
碳酸钠
铜片
设计
粉末
CO:
木炭-
75℃
热水
水
选项
B
C
D
二、本大题共6小题,第16题7分,第17题8分,第18-21题各10分,除标注以外,每空1分,
化学方程式2分,共55分
6中国科技发展速度非常快,已经取得许多令人瞩目的成就。请分析图文信息,解答下列
相关问题。
图1
树
图3
图4
(I)图1:国内首条磁浮空轨列车“兴国号”攻克了薄壁铝合金车体焊接技术。焊接时用氩气
作保护气是因为氩氯气的化学性质。
铝具有抗腐蚀性的原因是常温下能跟氧气反应生
成致密而坚固的氧化铝(A12O3)薄膜,该反应的化学方程式是
(2)图2:我国科学家研究月球土壤时,发现了一种新的磷酸盐矿物—“嫦娥石”,该矿物
中所含Fe2+的名称是一
(3)图3:“极目一号”Ⅲ型浮空艇首次在珠峰地区从海拔9000米以上高空进行了气象观测。
浮空艇内部由两个气囊组成,氦气气囊负资提供升力,空气气囊则使浮空艇在升降过程巾
保持外形与压力平衡,空气中氮气的体积分数为】
(4)图4:202年5月17日,西昌卫星发射中心成功发射第56颗北斗导航卫星,卫星上采
用铷®6)原子钟提供精准时间。下面图乙中的微粒共表示_种元素,铷原子(如图甲所
示)与图乙中_(选填“AB”或“C")微粒化学性质相似。
4
Rb
188
B
图甲
图乙
17.自工业革命以来,C02排放量逐年递增,2022年全球超360亿吨。2020-2022年全
球各行业CO2排放量占比如图。
工业生产28%2
地面运输19%
航空运输3%
船舶运输2%
居民消费10%
电力部门38%
0:是最主要的温室气体,全球气候变暖引起世界各国的高度重视。中国作为负责任的大
国,向世界庄严承诺在2030年实现碳达峰”,2060年实现“碳中和”。2022年8月,我
国首个百万吨级CCUS(CO2捕集、利用和封存)示范工程正式投产,每年可减排CO2100
万吨,相当于植树近900万棵。
(I)由上图可知,全球C02排放的第一大来源是
(2)实现“碳中和”有利于缓解的环境问题是
(3)我国科学家利用捕集的CO2合成葡萄糖,该方案先用碳电还原法将CO2转化为醋酸
(C2H4O2),再利用微生物发酵获得葡萄糖。
电源
电源
(25℃-40℃
活性最佳)
CO,
电解液
co
电解液
醋酸
微生物
葡萄糖
(CH,O)
发酵
(CHO)
X
HO X
装置1
装置2
①通电条件下,装置1中C02分解成C0和常见气体单质X,X的化学式为
②写出装置2中C0和H20反应的化学方程式
为
③利用酵母菌等微生物将醋酸转化为葡萄糖时,温度不宜过高,原因是
(4)CO2气体容易被压缩封存,从微观角度解释其原因:
(⑤)青少年应积极助力低碳,你的做法是
5
18.下图是实验室制取气体的装置图。请回答下列问题:
数东温王
(1)写出仪器名称:b:」
(2)实验室用A装置制取氧气,化学方程式是
能用C
装置来收集氧气的原因是
3)实验室需制取·瓶二氧化碳气体,选择的药品是
填名你),化学
方程式是
实验室模拟医用输液瓶设计了D
装置收集二氧化碳,气体应从管口
(填“a或“b”)进入。
(4)为验证木炭与氧化铜反应有二氧化碳气体生成,小马用下图装置进行实验。他认为只要
观察到小气球膨胀,就能说明生成了二氧化碳、同学们讨论后认为小马依据不充分,原因
是
。:明认为在X处询先加入少量
观察到
溶液变红色,就可证明有二氧化碳生成。
查翻
小气球
19.实验室有一瓶失去标签的黑色粉末,成分可能是活性炭、C0。同学们对黑色粉末展开
探究。(提示:NaOH溶液的作用是吸收CO2)。
探究一:确定黑色粉末的成分
【提出假设】黑色粉末为:
假设I:活性炭:假设Ⅱ:
假设Ⅲ:活性炭和氧化铜。
实验操作
现象
结论
在盛有20mL水的烧杯中,加入一滴红墨水,使
假殳
不
水显红色,加入一药匙样品,用玻璃棒搅拌,静
成立,假设I
置,观察上层清液的颜色
成立
6
该实验的原理是利用活性炭的性。有同学认为该实验结论有错误,原因
是
经进·步实验,得出假设Ⅲ成立。
探究:测定黑色粉末中CuO的质量分数
【方案1】如图所示装置,玻璃管内反应的化学方程式为
溶液尾部酒精灯的作用是
通过测定反应前后NaOH溶液增加的
质量,计算出CuO的质量分数。
…定质量的样品
NaOH
溶液
【方案2】如图所示,取一定质量的样品于陶土网上充分加热,测定陶土网上样品减
少的质量,计算出CO的质量分数。若加热小充分,则可能导致CuO的质量分数
(填“偏小”“偏大”或“无影响”)。
定质量的样品
【讨论】上述两个方案中,你认为方案
更优。
20.金属T的硬度大、熔点高、常温下耐酸碱,是航海、医疗等不可或缺的材料。钛铁矿(主
要成分FTiO3)是工业上治炼金属钛的主要原料,制备金属钛的一种工艺流程如图所示(部分
严物略):
【查阅资料】①金属镁、金属钛在高温条件下会与氧气反应被氧化。②氯气是一种具有强烈
刺激性气味的黄绿色有毒气体。
饮铁矿
X
Mg
高温
焦炭
电解
①
MgCla
④
TiCL
蒸馏
高温
FeCl
TiCk
②
③足量Mg
Ti
(1)步骤①中要先将钛铁矿和焦炭粉碎,甘的是:
7
(2)X为可燃性氧化物,其化学式为
(3)步骤②分离出TiCi4的方法,是利用了TiCl4与FeC3的
·不同。
(4)步骤③需在氩气(A)氛围下进行,Ar的作用是
(⑤)步骤④的化学方程式为:
属于反应(填基本
反应类型)。
(6)该流程中可以循环利用的物质是
。(2分)
(⑦)依据绿色低碳理念,你认为该流程中存在的不足之处是
2;,氢氧化钙久置会逐渐变质为碳酸钙。头验室有一瓶部分变质的氢氧化钙祥品,为测定
其中碳酸钙的质量分数,取162g样品于烧杯中,加足量的水,再将100g稀盐酸逐渐缓慢
加入烧杯中并不断搅拌,获得相关数据如下表(提示:氢氧化钙先与盐酸反应时无气体产
生),请回答问题并计算。
加入稀盐酸的质量g
20.0
40.0
60.0
80.0
100
48
生成C0:的质量/g
0
2.2
4.4
m
5.5
()氢氧化钙变质是它与空气中的
发生了反应。(单选)
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
(2)表中m的数值为
(3)试计算样品中碳酸钙的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
已知碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为:CaC03+2HC1一CaCl2+H2O+CO2↑
8