中考衔接点9 因式分解(教材9.1-9.3)-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册数学课时分层提优课件PPT(冀教版·新教材)

2026-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.64 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·初中同步练习
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56555554.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件聚焦因式分解核心考点,严格对接中考要求,涵盖定义理解、提公因式法、平方差与完全平方公式应用等内容。通过子母题组系统梳理考点,精选2023河北中考、2024邢台三模等真题,归纳提公因式、公式法及实际应用等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题母题+子题拓展”模式,如母题3通过连续偶数平方和验证培养推理能力,母题4拼图实践发展几何直观,新定义“方减数”题型提升应用意识。帮助学生掌握因式分解技巧,教师可依此设计分层训练,助力高效冲刺中考。

内容正文:

1 2 中考衔接点9 因式分解(教材9.1-9.3) 3 子母题组练考点 中考新考法 4 中考早知道:深刻理解因式分解的定义,能准确判断一个式子的变形是否属于因式 分解;熟练运用提公因式法进行因式分解,能够准确找出多项式各项的公因式;熟 练掌握公式法因式分解,包括平方差公式和完全平方公式;能够运用因式分解对代 数式进行化简,通过分解因式将复杂的代数式转化为较简单的形式;学会将实际问 题中的数量关系用多项式表示,然后通过因式分解解决问题. 返回目录 5 (2024邢台三模)因式分解: 等于( ) A A. B. C. D. 子题1.1 (2024邯郸丛台区校级模拟)已知,,则 的 值是( ) B A.6 B. C.1 D. 子题1.2 已知,则 ___. 0 返回目录 6 (2023河北中考)若为任意整数,则 的值总能 ( ) B A.被2整除 B.被3整除 C.被5整除 D.被7整除 子题2.1 下列多项式能用完全平方公式分解因式的是( ) D A. B. C. D. 子题2.2 多项式,____, ___. 64 8 返回目录 7 (2024邯郸模拟)发现:任意两个连续偶数的平方和是4的奇数倍. 验证: (1)计算 的结果是4的几倍? 解: , , 的结果是4的5倍. (2)设两个连续偶数较小的一个为( 为整数),请论证“发现”中的结论正确; 拓展:任意三个连续偶数的平方和是4的倍数吗?____(填“是”或“不是”). 是 返回目录 8 解:设两个连续偶数较小的一个为(为整数),则较大的偶数为 , 则它们的平方和: , , 为整数, 为偶数, 为奇数, 即任意两个连续偶数的平方和是4的奇数倍. 返回目录 9 数形结合是解决数学问题的一种重要思想方法,借助此方法可将抽 象的数学知识变得直观且具有可操作性,从而帮助我们解决问题.初中数学中有一 些代数恒等式可以用一些卡片拼成的图形面积来解释.某同学在学习的过程中动手 剪了如图1所示的正方形与矩形卡片若干张. 图1 返回目录 10 图2 (1)他用1张1号、1张2号和2张3号卡片拼出一个新的图形 (如图2).根据这个图形的面积关系写出一个你所熟悉的乘法公 式,这个乘法公式是________________________. (2)如果要拼成一个长为,宽为 的大矩形,则需 要2号卡片___张,3号卡片___张. 4 5 图3 (3)当他拼成如图3所示的矩形,根据6张小卡片的面积和等 于大卡片(矩形)的面积可以把多项式 分解因 式,其结果是________________. 返回目录 11 (4)请你依照该同学的方法,画出拼图并利用拼图分解因式 _________________. [答案] 返回目录 12 (2024唐山一模)数学课上老师给出规定:如果两个数的平方差能 被4整除,我们称这个算式是“佳偶和谐式”. 小亮写出如下算式:; ; . 发现:任意两个连续偶数的平方差都能被4整除,这些算式都是“佳偶和谐式”. (1)验证: 是“佳偶和谐式”; 解: , 是“佳偶和谐式”; 返回目录 13 (2)试说明:任意两个连续偶数的平方差都能被4整除,这些算式都是“佳偶和谐式”; 解:设这两个连续偶数分别为, , 则 , 任意两个连续偶数的平方差都能被4整除,这些算式都是“佳偶和谐式”; (3)小红通过小亮的结论推广得到一个命题:任意两个偶数的平方差都能被4整除, 他们的算式都是“佳偶和谐式”,直接判断此命题是真命题还是假命题. 解:该命题是真命题. 返回目录 14 6.新定义 (2024重庆中考)我们规定:若一个正整数能写成,其中与 都是 两位数,且与的十位数字相同,个位数字之和为8,则称为“方减数”,并把 分 解成的过程,称为“方减分解”.例如:因为 ,25与23的十位数 字相同,个位数字5与3的和为8,所以602是“方减数”,602分解成 的 过程就是“方减分解”.按照这个规定,最小的“方减数”是____.把一个“方减数” 进 行“方减分解”,即,将放在的左边组成一个新的四位数,若 除以19 余数为1,且(为整数),则满足条件的正整数 为_______. 82 4 564 返回目录 15 16 $

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