3.2.2&3.2.3 血液循环的途径和功能、心脏和血管的保护-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册生物课时分层提优课件PPT(冀少版·新教材)
2026-03-29
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学冀少版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二节 血液循环的途径和功能,第三节 心脏和血管的保护 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.52 MB |
| 发布时间 | 2026-03-29 |
| 更新时间 | 2026-03-29 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·初中同步练习 |
| 审核时间 | 2026-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56555296.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦循环系统与物质运输,涵盖动脉血与静脉血判断、体循环和肺循环途径、血压及心脏血管保护,通过“课时精要导航”先明确概念,再用表格对比循环路径与物质交换,衔接健康知识,构建完整知识支架。
其亮点是分层提优与情境化设计,融入生命观念(结构与功能观)、科学思维(实验分析)和探究实践(酒精对水蚤心率实验)。如模型构建题让学生制作血液循环模型理解心脏结构,跨学科题目结合诗句类比循环系统,培养健康意识。学生可分层巩固知识,教师能借助情境化作业提升教学效率。
内容正文:
1
2
第三单元 人体的结构与功能
第二章 循环系统与物质运输
第二、三节 血液循环的途径和功能、心脏和血管的保护
3
课时精要导练
课时分层提优
4
建议用时:30分钟
一、动脉血和静脉血
1.动脉血:含____多、颜色______的血。
2.静脉血:含____少、颜色______的血。
点拨:区分动脉血和静脉血的依据是血液含氧量的高低和血液颜色的深浅;区分动
脉和静脉的依据是以心脏为参照的血流方向。
氧
鲜红
氧
暗红
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二、血液循环途径
1.体循环
途径 ________ ________ 各级动脉 全身的毛细血管网 各级静脉
______________ ________
物质交换 为组织细胞运来__________,带走__________和其他代谢废物;红细
胞中的血红蛋白会把它所结合的____释放出来,供细胞利用
血液变化 ______血 ______血
左心室
主动脉
上、下腔静脉
右心房
营养物质
二氧化碳
氧
动脉
静脉
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2.肺循环
途径 ________ ________ 肺泡周围的毛细血管网 ________
________
物质交换 血液中的__________进入肺泡,肺泡中的____进入血液,与红细
胞中的血红蛋白结合
血液变化 ______血 ______血
点拨:动脉中流动的不一定是动脉血,静脉中流动的也不一定是静脉血。在体循环中,
动脉血管中流动脉血,静脉血管中流静脉血。但在肺循环中,动脉血管中流静脉血,
静脉血管中流动脉血。
右心室
肺动脉
肺静脉
左心房
二氧化碳
氧
静脉
动脉
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三、血压
1.概念:血液在血管中流动时对血管壁造成的________就是血压。
2.测量:血压通常用血压计测量获得的两个数值来表示,当收缩压大于等于______
千帕(140毫米汞柱)或舒张压大于等于______千帕(90毫米汞柱)即为高血压。
收缩压小于______千帕(90毫米汞柱)或舒张压小于_____千帕(60毫米汞柱)即
为低血压。
侧压力
18.66
12.00
12.00
8.00
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四、心脏和血管的保护
1.常见的心血管疾病:________、高血压、__________、高血脂、脑血栓、脑出血
和________等。________是引起其他一些心血管疾病的重要原因。
2.当遇到心血管疾病突发情况,未查明确切病因时,不要________________。在不
影响患者呼吸的前提下,________移动患者,并及时拨打_____急救电话,请专业
医生诊治处理。
3.青少年要注意保护心脏和血管,预防心血管疾病的发生。
(1)养成良好的生活习惯,注意__________,可减少心血管疾病的发生。
(2)豁达开朗的性格和__________的心态,也会大大降低心血管疾病的发病率。
(3)经常参加________体育运动,可以促进心脏和血管健康。
心肌炎
动脉硬化
冠心病
高血压
盲目给患者用药
尽量少
120
平衡膳食
积极乐观
适宜的
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五、探究酒精对水蚤心率的影响
提出问题 酒精对水蚤心率有影响吗?
做出假设 ______________________
实验步骤 ①准备清水及不同浓度的酒精(质量分数为、、 、
);
②用吸管吸取水蚤,滴在________上,盖上盖玻片,选一只水蚤并找
到跳动的心脏;
实验步骤 ③用吸管吸取清水或一定浓度的酒精溶液,在盖玻片一侧缓缓滴加,
在盖玻片的另一侧用________吸引;
④在________下计数水蚤在10秒钟内心脏跳动的次数并乘6,重复3
次,取________
实验结论 酒精对水蚤心率有影响,且水蚤心率随酒精浓度的增加而逐渐______
酒精对水蚤心率有影响
载玻片
吸水纸
显微镜
平均值
降低
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知识点一 动脉血和静脉血
1.动脉血和静脉血的判断依据是( )
B
A.血液中营养物质的含量 B.血液中氧气的含量
C.血液在血管中的流向 D.血液的流速
2.小波骑摩托车不小心摔了,手臂的桡静脉被划破,流出来的血是( )
A
A.颜色暗红的静脉血 B.颜色暗红的动脉血
C.颜色鲜红的静脉血 D.颜色鲜红的动脉血
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3.有关动脉血和静脉血的区别,下列说法正确的是( )
B
A.动脉内流的都是动脉血 B.动脉血比静脉血含氧丰富
C.静脉血都比动脉血含营养物质少 D.静脉血含氧少、颜色鲜红
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知识点二 血液循环途径
4.血液循环中,肺循环的起点与终点分别是( )
D
A.右心室 毛细血管网 B.左心室 右心房
C.左心房 右心室 D.右心室 左心房
5.相对于肺静脉而言,肺动脉中血液成分是( )
A
A.含氧较少,含营养物质较多 B.含氧较少,含营养物质也较少
C.含氧较多,含营养物质较少 D.含氧较多,含营养物质也较多
6.下列有关于人体的体循环和肺循环的叙述,错误的是( )
B
A.体循环和肺循环的动力都来自心脏
B.血液循环中,先进行肺循环再进行体循环
C.体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起
D.体循环和肺循环的途径都是心室 动脉 毛细血管 静脉 心房
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7.李芳同学因病口服布洛芬药物,服用后心脏的四个腔中最早出现布洛芬的是 ( )
A
A.右心房 B.左心房 C.左心室 D.右心室
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知识点三 心脏和血管的保护
8.预防心脏和血管疾病的有效措施是( )
D
A.少吃动物类脂质 B.加强体育运动
C.保持积极乐观的心态 D.以上都是
9.室间隔缺损(如图)是小儿心脏病常见类型之一,下列叙述错误的是( )
B
A.缺损导致左右心室相连通
B.缺损造成主动脉中血氧含量升高
C.患者不适宜进行剧烈体育活动
D.手术修补缺损部位可缓解病情
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知识点四 探究酒精对水蚤心率的影响
10.某同学设计实验探究酒精对水蚤心率的影响,下列有关该探究实验的叙述错误
的是( )
B
A.可在花鸟虫鱼市场购买或在池塘捕捞水蚤
B.实验假设只能是酒精对水蚤的心率有影响
C.需要设计多组有浓度梯度的实验进行探究
D.要观测水蚤的心率,可设计表格统计数据
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11.跨语文学科 “问渠那得清如许?为有源头活水来。”与人体的循环系统进行类比,
“源头”为血液循环提供动力,“渠”是血液流动的管道,“活水”是含氧量高的血液。
下列说法正确的是( )
C
A.氧气浓度最高的“渠”是肺动脉
B.可以进行物质交换的“渠”是动脉
C.血液流经肺部毛细血管网后变成“活水”
D.“源头”中房室瓣可以防止心房血液倒流回心室
12.输血是抢救急性大出血病人的有效措施之一。若输血不当,造成病人的上肢静
脉内出现了大量的红细胞凝集团。这些红细胞团最有可能先堵塞病人的( )
A
A.肺部毛细血管 B.脑部毛细血管 C.肾小球毛细血管 D.胃部毛细血管
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13.如图为人体的血液循环示意图,下列有关说法正确的是( )
A
A.当血液流经②时,血红蛋白与氧分离
B.当血液流经①后,血液由鲜红变成暗红
C.图中虚线为体循环路径
D.若②为小肠,则血液流经②后,静脉血变成动脉血
14.如图表示人体血液流经血管、、 时,血液含氧量与血压的
变化。下列有关叙述错误的是( )
A
A. 中的血液来自心脏的左心室
B. 是肺部的毛细血管网
C.与相比, 管壁薄,弹性小
D.血液从流向 时,氧气含量增加
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15.如下表为测定某人的肺泡内、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳
含量的相对值,根据数据分析,A、B、C、 项中表示静脉血的是(假设其他气
体含量相同)( )
选项 A B C D
氧气/二氧化碳
A
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16.如图是通过探究得到的不同体积分数
的酒精溶液对水蚤心率影响的曲线图。下
列说法错误的是( )
A
A.清水中不含酒精,没有必要设置清水组
B.由图中数据可知,一定浓度的酒精对水蚤的心率具有抑制作用
C.同一组水蚤只能做两次实验,在放入酒精溶液中观察前,应先放在清水组中观察
一段时间
D.由此实验可得到启发,饮酒有害健康
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17.血液中脂质含量若长期过高,会在动脉壁上沉积,使得动脉弹性降低、管腔变
窄,即动脉粥样硬化。如图所示,下列叙述不正确的是( )
B
A.动脉粥样硬化常导致管腔堵塞或破裂出血等后果
B.若发生动脉粥样硬化可导致①处组织缺血或坏死
C.运动可增加脂质的消耗,从而防止动脉粥样硬化
D.动脉粥样硬化时血管腔变窄,常会引起血压增高
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18.模型构建如图一为自制的人体血液循
环模型。其中A、B、C、D是四个塑料瓶,
共同组成了心脏四腔,D代表左心室;
和 是两支试管,代表某些器官内的毛细
血管网。手动挤压该模型中的塑料瓶,产
(1)单向阀门①使液体只能从A瓶流向C瓶,单向阀门②使液体只能从B瓶流向D
瓶。单向阀门①②模拟了心脏内的________。
(2)试管 可代表____(填人体器官名称)部的毛细血管网。
房室瓣
肺
生的压力能使瓶中的液体在密闭管道中循环流动。请据图回答下列问题:
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(3)管道Ⅰ模拟的结构内流动着________
(填“动脉血”或“静脉血”)。
静脉血
(4)人体组织细胞呼吸作用产生的二氧
化碳随血液循环最先到达塑料瓶___模拟
的结构。
A
(5)图二所示的血管类型是__________,图二所示的血管可以用来代表图一中的
______试管。
毛细血管
、
(6)该模型在模拟心脏结构时还存在不足之处,请改进:_____________________
________________________________________________________________________
________。
该模型还可以在塑料瓶C右心室与管道肺动脉,塑料瓶D左心室与管道主动脉之间增加单向阀门来模拟动脉瓣
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