3.2.1 第2课时 血管-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册生物课时分层提优课件PPT(冀少版·新教材)
2026-03-29
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学冀少版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一节 血液循环系统的组成 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.54 MB |
| 发布时间 | 2026-03-29 |
| 更新时间 | 2026-03-29 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·初中同步练习 |
| 审核时间 | 2026-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56555294.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦“循环系统与物质运输”中血管的组成及功能,通过“观察小鱼尾鳍血液流动”实验导入,结合详细步骤指导和结构图示,再以表格对比动脉、静脉、毛细血管的特点,构建从实验到理论的学习支架,帮助学生梳理知识脉络。
其亮点在于融合探究实践、科学思维与态度责任,通过实验操作分解、术语列表及真实情境习题(如止血方法、献血血管选择),强化结构与功能观。既提升学生的实验能力和逻辑辨析能力,也为教师提供系统教学资源,助力高效教学。
内容正文:
1
2
课时精要导练
课时分层提优
3
第二章 循环系统与物质运输
第一节 血液循环系统的组成
第2课时 血管
4
建议用时:25分钟
1.观察小鱼尾鳍内血液流动
图示 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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方法步骤 包裹 用浸湿的纱布或脱脂棉覆盖小鱼的______和________,只
露出尾部
平放 将小鱼平放在培养皿中
平贴 将小鱼______平展地贴在培养皿底部
盖片 将________盖在尾鳍上,可防止尾鳍翘起
观察 在低倍镜下观察尾鳍内血液的流动情况。毛细血管:管径
最小,________单行通过;动脉:分支形成
____________;静脉:由__________汇集形成
材料处理 将小鱼放回原来的生活环境
结果分析 毛细血管分布在________和________之间,血流的方向是小动脉
__________ ________;红细胞______通过毛细血管
鳃盖
躯干部
尾鳍
载玻片
红细胞
毛细血管网
毛细血管
小动脉
小静脉
毛细血管
小静脉
单行
续表
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2.动脉、静脉和毛细血管
血管
类型 概念 分布 管壁特点 管腔特点 血流速度 判别
图示
动脉 把血液从
_______运往
__________的
毛细血管 一般分布
在身体
______的
部位 血管壁
____、弹
性____ 小 ___ ___________________________
由______流向
_______
毛细
血管 连通________
与________之
间的血管 数量最
多,分布
最广 血管壁极
薄,只由
________
__构成 很小,只允
许红细胞
______通过 ___
___ ____________________________
红细胞______通过
心脏
全身各处
较深
厚
大
快
主干
分支
小动脉
小静脉
一层细胞
单行
最慢
单行
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血管
类型 概念 分布 管壁特点 管腔特点 血流速度 判别
图示
静脉 将血液从
____________
送回______
的血管 分布较
____ 血管壁
____,弹
性____ 大,多数
大、中型静
脉内有半月
形的______
__ ___
___ ___________________________
由______流向
_______
点拨:动脉、静脉和毛细血管的区分技巧:①根据血液流动方向:动脉:血液离开
心脏;静脉:血液流回心脏;毛细血管:连通小动脉和小静脉。②根据血液流动方
式:动脉:由主干流向分支;静脉:由分支流向主干;毛细血管:管径极小,红细
胞只能单行通过。
身体各部分
心脏
浅
薄
小
静脉瓣
较慢
分支
主干
续表
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3.外出血的判断和止血方法
出血类型 血液颜色 出血状态 止血方法
_________________________________ ______色 喷出或涌出 在出血部位的______端找到动脉搏
动的地方,用力将动脉压在骨面上
_________________________________ ______色 连续流出 在伤口的______端将静脉压住
________________________________ 红色 渗出 伤口处理干净后,自然止血或贴创
可贴
鲜红
近心
暗红
远心
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知识点一 观察小鱼尾鳍内血液流动
1.下列是“观察小鱼尾鳍内血液流动现象”实验中对实验材料的处理以及在显微镜下
观察到的图像,“ ”表示血管内血液的流动方向。下列叙述正确的是( )
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A.图一中用湿纱布把小鱼包起来是为了防止小鱼乱动
B.图二中的血管①是静脉,血管②是毛细血管
C.使用高倍镜观察尾鳍内的血管及血管内血液的流动情况
D.观察过程中要时常用滴管往纱布上滴水,有利于小鱼呼吸
√
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知识点二 动脉
2.手腕部有动脉、静脉和毛细血管三种血管。与腕静脉相比,腕动脉的特点是 ( )
A
A.管壁较厚 B.管壁弹性较小 C.血流速度较慢 D.管腔较大
3.在我们的颈部或者腕部内侧能够摸到搏动的血管,这些血管属于( )
B
A.静脉 B.动脉 C.静脉和动脉 D.毛细血管
4.真实情境 透射型指夹式血氧仪(如图)可以方便、快捷地测
出人体的血氧饱和度。血氧饱和度可用来反映血液能否为全身
各器官运送足够的氧。由此推测,血氧仪检测的血管类型是
( )
A
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.三种血管皆可
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知识点三 静脉
5.真实情境 护士给病人进行静脉注射前,先用手从上臂内侧向静脉远心端推压,
随即用乳胶管扎紧上臂,在乳胶管结扎的下方静脉就会膨大,显出结状突起。这证
明了静脉血管( )
D
A.位置较浅 B.管腔大,血流慢
C.血液从近心端向远心端流 D.血管内有瓣膜
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6.血液是生命的源泉,是病人最温暖的礼物,是生命延续的希望。每年6月14日是
世界献血者日。当伸出手臂献血时,针头刺入的血管是( )
C
A.桡动脉 B.肱动脉 C.静脉 D.毛细血管
7.识图辨析 下列各图中,箭头表示血流方向,箭头下方的血管代表静脉的是 ( )
A
A. B. C. D.
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知识点四 毛细血管
8.下列血管中,只允许红细胞单行通过的是( )
C
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.以上的都不是
9.毛细血管是血液与组织细胞间进行物质交换的主要场所,与此功能无直接关系的
特点是( )
D
A.数量多,分布广 B.管腔小,血流速度最慢
C.管壁极薄,由一层上皮细胞构成 D.连通最小的动脉和最小的静脉
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10.项目式学习 对图中几种出血情况的判断和止血方法的运用完全正确的是( )
B
A.甲是静脉出血,用止血带压迫远心端止血
B.甲是动脉出血,用止血带压迫近心端止血
C.乙是静脉出血,用止血带压迫近心端止血
D.丙是静脉出血,用创可贴或纱布包扎止血
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11.血管是血流的管道。如图为三种血管结构示意图,下列叙述错误的是( )
D
A.①把血液从心脏输送到全身各处
B.②管壁较薄、弹性小、血液流速慢
C.③连通最小的动脉和最小的静脉
D.①中有防止血液倒流的瓣膜
12.腿部静脉曲张常出现血管膨胀,又痛又痒的症状,其主要病因是下肢静脉 ( )
D
A.分布较深 B.管内血流速度过快
C.管壁弹性过大 D.内表面的瓣膜老化
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13.传统文化 《古今医统大全》有云:“望闻问切四字,诚为医之纲领”,“切”的对
象是“脉”,多对应现代医学中的桡动脉。下列有关“脉”的说法错误的是( )
C
A.其内流动的血液含氧量高、颜色鲜红
B.其管壁厚、弹性大、血管内血流速度快
C.若其出血时应迅速从远心端止血
D.其内的血液由近心端流向远心端
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14.识图辨析 如图为血液流经腿部某血管的
瓣膜活动示意图,此血管类型及血流方向分
别是( )
A.静脉 方向为“ ” B.动脉 方向为“ ”
C.动脉 方向为“” D.静脉 方向为“ ”
D
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15.如图是人体内三种血管的模式图,请据图分析回答问题:
(1)管壁最厚的是[___]______,只允许红细胞单行通过的血管是[___]
___________。
(2)某同学到医院进行血常规检查,被告知有炎症需输液,输液时医生常选择的
血管是[___]______。
(3)血流速度最快的是______(填名称,下同),最慢的是__________,血流速
度慢有利于血液和组织细胞间进行物质交换。
A
动脉
C
毛细血管
B
静脉
动脉
毛细血管
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