4.4.1 流动的组织——血液-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册生物课时分层提优课件PPT(人教版·新教材)
2026-05-29
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一节 流动的组织 —— 血液 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.30 MB |
| 发布时间 | 2026-05-29 |
| 更新时间 | 2026-05-29 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·初中同步练习 |
| 审核时间 | 2026-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56555246.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦“人体内物质的运输”中血液的组成、功能及输血与献血,通过“课时精要导练”先点拨血浆与血清区别,再分述血浆成分功能、血细胞类型特点,最后整合血液功能与输血知识,构建连贯的学习支架。
其亮点在于运用表格对比三种血细胞形态功能培养科学思维,设置血型鉴定综合实践题提升探究实践能力,结合献血健康知识强化态度责任。采用巧记口诀总结知识,学生能系统掌握并培养核心素养,教师可利用分层练习提升教学效率。
内容正文:
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第四单元 人体生理与健康(一)
第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织——血液
3
课时精要导练
课时分层提优
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建议用时:25分钟
一、血液的组成
点拨:血浆和血清的区别:血清是血液出现凝固现象后,在血凝块周围出现的淡黄
色、透明的液体。和血浆相比血清中不含纤维蛋白原。
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1.血浆
(1)组成:主要成分是④____,还有⑤__________、葡萄糖、氨基酸、无机盐等。
(2)功能:运载⑥________,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的
⑦______。
水
血浆蛋白
血细胞
废物
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2.血细胞
项目 血细胞类型
红细胞 白细胞 血小板
形态特点 ⑧______________
状,富含
⑨__________,较大 形状不规则,最⑩____ 形状⑪________,
最小
细胞核 成熟的红细胞⑫____
细胞核 ⑬____ ⑭____
数量 最多 最少 较少
两面凹的圆饼
血红蛋白
大
不规则
无
有
无
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项目 血细胞类型
红细胞 白细胞 血小板
功能 运输⑮____和部分二
氧化碳 吞噬⑯______,防御和保
护 ⑰______和加速⑱
______
异常情况 ⑲________或⑳
___________低于正常
值会引起贫血 有炎症时,数目会㉑
______正常值,会发生变
形,呈现出各种不规则形
状 过少时:㉒______
_____;过多时:
易引起㉓______
巧记:血液的成分和功能:血液有浆有细胞;浆运细胞和养料;红细胞,带氧跑;
白细胞,把菌包;血小板,凝血牢。
氧
病菌
止血
凝血
红细胞
血红蛋白
大于
异常出血
血栓
续表
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二、
血液的功能:具有______作用;还有______和______作用。
点拨:血红蛋白与红细胞运输氧的关系:①氧浓度高:氧血红蛋白 氧合血红
蛋白;②氧浓度低:氧合血红蛋白 氧 血红蛋白。
运输
防御
保护
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三、输血与献血
1.成年人体内的血量大致相当于本人体重的__________,一个健康的成年人一次失
血超过_______毫升,会有生命危险,需要及时______。
2.输血前要__________,最常见的为血型系统,包括A型、B型、____型和 型。
输血要以输____型血为原则,输入异型血,有可能会发生____________和溶血反应。
3.健康成年人每次献血___________毫升是不会影响健康的。作为一个健康的公民,
每个人都应当积极参加无偿献血活动,为挽救他人的生命奉献爱心。
1 200
输血
鉴定血型
同
红细胞凝集
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知识点一 血液的组成和功能
1.概念图分析 如图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系,正确的是
( )
C
A. B. C. D.
2.我们知道血液具有运输作用,那么能够完成运输功能的成分是( )
A
A.血浆 红细胞 B.白细胞 血小板 C.血浆 白细胞 D.红细胞 血小板
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知识点二 血浆的成分和功能
3.下面列举的物质在血浆中检测不到的是( )
D
A.水、氧、二氧化碳 B.氨基酸、葡萄糖、血浆蛋白微粒
C.水、无机盐、尿素 D.淀粉、麦芽糖、脂肪
4.人体血浆的功能包括( )
D
①运输营养物质和代谢废物 ②运输氧 ③运载血细胞
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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5.(教材练习改编)人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中主要丢失的成分是
( )
A.水和无机盐 B.血浆蛋白和葡萄糖
C.血红蛋白和血小板 D.红细胞和白细胞
A
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知识点三 三种血细胞的特点和功能
6.小明去医院进行血糖检测,医生对其进行了指尖采血,伤口处血液很快就凝固,
这是因为血液中含有可以止血和加速凝血的( )
B
A.红细胞 B.血小板 C.血浆 D.白细胞
7.(教材练习改编)云南昆明的海埂体育训练基地海拔约1 888米,中国足球、排
球、篮球、游泳等运动员每年都会在此训练较长时间,以适应空气稀薄的环境。在
此训练后,队员们血液中明显增加的成分是( )
C
A.血小板 B.白细胞 C.红细胞 D.血浆
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8.红细胞具有运输氧的作用,这主要是因为( )
C
A.数量多,没有细胞核 B.寿命短,能由骨髓不断产生
C.富含血红蛋白,能与氧结合与分离 D.呈两面凹的圆饼状,能吸收氧气
9.每年的4月17日是世界血友病日,血友病患者被称为“玻璃人”,因为这群人像玻
璃一样脆弱,轻微的受伤也会流血不止,原因是血液中缺少( )
B
A.红细胞 B.血小板 C.血红蛋白 D.白细胞
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知识点四 输血和献血
10.一个人的血量占体重的 。一个体重为50千克的健康成年人,若一次失
血1 400毫升,其结果是( )
C
A.可以很快恢复 B.对身体毫无影响
C.危及生命 D.对健康有影响,但可很快恢复
11.杨先生收到献血站的短信(如图),推测杨先生捐献的血液可救治的患者的血
型为( )
D
A.A型 B.B型 C.型 D. 型
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12.刘冰患有贫血症,李红是凝血障碍患者。给他们治疗时,应分别输入的血液成
分是( )
D
A.血小板、全血 B.白细胞、血小板
C.红细胞、血浆蛋白 D.红细胞、血小板
13.在一次车祸中有四名伤员需要紧急输血,他们的血型分别是A、B、、 型。
下列可以用于给这四名伤员少量输血的血型是( )
D
A.A型 B.B型 C.型 D. 型
14.无偿献血是我国现行的献血制度,它提倡某个年龄段的健康公民自愿献血,这
个年龄段和献血量应该是( )
C
A.周岁,毫升 B.周岁, 毫升
C.周岁,毫升 D.周岁, 毫升
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15.如图是人体血液和血细胞的组成图,下列有关说法,错误的是( )
C
A.①是淡黄色半透明的液体,主要成分是水
B.血液中成熟的红细胞和血小板没有细胞核
C.人体出现炎症时,血液中④表示的白细胞会增多
D.⑤表示红细胞,其中血红蛋白含量过低会出现贫血
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16.血红蛋白与氧能进行可逆性结合,血红蛋白结合氧
的百分比随氧分压变化的曲线,简称氧离曲线。但不
同的生物在含氧相同的环境中,其血红蛋白与氧结合
的百分比是不同的。如图是对4种具有代表性的水生动
物的血红蛋白进行测定后绘制的曲线,则在富营养化
污染后的水域中,溶解氧含量明显减少,生存能力最
弱的生物是( )
D
A. B. C. D.
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17.综合实践 某兴趣小组学习了血型鉴定的原理,尝试给8名小组成员进行血型鉴
定。该兴趣小组取8份适量血液样品分别加入A型血和B型血中进行了鉴定,发现共
有5份与B型血发生凝集反应,有2份与A、B两种血型都有凝集反应,有1份与A、B
两种血型都不发生凝集反应。那么血型为A型、B型、型和 型的份数依次为
( )
A
A.3、2、2、1 B.2、3、2、1 C.3、2、1、2 D.1、2、3、2
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18.小明同学因受伤住院治疗,护士为其
抽血检查。请根据化验过程及镜下视野图
回答问题:
操作一:将20毫升的新鲜血液放入装有少
量柠檬酸钠的试管中,轻轻振荡,静置一
(1)血液静置一段时间后,可以观察到有明显的______现象,图中①的主要功能
是运载血细胞,运输____________。
分层
养料和废物
段时间(如图1)。
操作二:取少量血液制成涂片,在显微镜下观察,图2是看到的物像。
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(2)图2视野中数目最多的血细胞是[ ____ ]________,富含__________,它在
含氧量高的地方容易与氧结合,在含氧量低的地方容易与氧分离。
(3)图2视野中,如果以人的血液为材料观察细胞核的形态,应该选择的血细胞是
[ ____ ]________,它位于图1中的哪一层?____(填序号)。
④
红细胞
血红蛋白
⑤
白细胞
②
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