4.2.2 第2课时 营养物质的吸收-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册生物课时分层提优课件PPT(人教版·新教材)

2026-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 消化和吸收
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.07 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·初中同步练习
审核时间 2026-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56555238.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦“营养物质的吸收”核心知识点,通过梳理小肠长度、皱襞与绒毛、毛细血管壁薄等结构特征,衔接消化过程,以结构与功能观为学习支架,帮助学生理解吸收的生理基础。 其亮点在于采用分层训练(同步、课堂、学业)和真实情境题(如航天员太空餐、静脉营养),结合图示归纳消化道消化吸收部位,体现生命观念和科学思维。含音频元素丰富教学形式,学生能巩固知识提升应用能力,教师可利用分层资源优化教学效率。

内容正文:

1 2 第四单元 人体生理与健康(一) 第二章 人体的营养 第二节 消化和吸收 第2课时 营养物质的吸收 3 课时精要导练 课时分层提优 4 建议用时:20分钟 一、小肠适于消化和吸收的特点 结构图 小肠适于消化和吸收的特点 __________________________________________________________________________________________________ 长 小肠是消化道中最长的一段,一 般有③______米,有充分的时间 进行④______和⑤______ 大 小肠的内表面有许多环形的 ⑥______,其表面有许多 ⑦__________,增大了⑧______ 和⑨______的面积 消化 吸收 皱襞 小肠绒毛 消化 吸收 返回目录 5 结构图 小肠适于消化和吸收的特点 __________________________________________________________________________________________________ 薄 小肠绒毛内有丰富的毛细血管, 小肠绒毛壁、毛细血管壁都很 薄,只由⑩______________构 成,有利于营养物质的⑪ ______ 多 小肠内有⑫______、⑬ ______、⑭______等多种消化 液,有利于营养物质的⑮ ______ 一层上皮细胞 吸收 胆汁 胰液 肠液 消化 续表 返回目录 6 二、营养物质的吸收 1.概念:食物成分或其消化后的产物,通过________进入血液的过程就是吸收。 2.胃:吸收少量的水、无机盐和______。 3.小肠:人体______营养物质的主要器官。葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐 等物质由______吸收。 消化道 酒精 吸收 小肠 返回目录 7 4.大肠:吸收一部分水、无机盐和部分________。 点拨:消化道的各部分对营养物质的吸收能力是不同的,其中口腔、咽、食管和肛 门基本没有吸收功能。 图示归纳:消化道各部位消化和吸收的营养物质 维生素 返回目录 8 三、 肝的作用:合成______、储存______;______作用。 糖原 糖原 解毒 返回目录 9 知识点一 小肠适于消化和吸收的特点 1.(教材素材改编)小肠是消化和吸收的主要场 所。下列与该功能相适应的结构特点的叙述中不 合理的是( ) C A.小肠是人体最长的消化器官 B.①和②加大了消化和吸收的面积 C.②中密布的③仅能提高消化能力 D.②和③的壁是由单层细胞构成的 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 知识点二 营养物质的吸收 2.下列不具有吸收功能的器官是( ) A A.食管 B.胃 C.大肠 D.小肠 3.刚刚过去的中秋节,神舟十八号飞行乘组在中国空间站内除了品尝莲蓉馅的“太 空月饼”,还分享了香辣羊肉、奶香鸡米、马蹄糯米糕等——这是地面支持团队提 前根据每名航天员的口味喜好准备的个性化“中秋大餐”。这些大餐中所含的营养物 质,能被航天员直接吸收的一组是( ) A A.水、无机盐、维生素 B.水、维生素、蛋白质 C.无机盐、淀粉、维生素 D.维生素、脂肪酸、脂肪 4.大肠不能吸收的物质是( ) A A.氨基酸 B.水 C.无机盐 D.维生素 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.下列消化道器官中具有吸收功能的是( ) C ①口腔 ②食管 ③胃 ④小肠 ⑤大肠 ⑥肛门 A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 6.下列物质中能被小肠直接吸收的是( ) B ①淀粉 ②氨基酸 ③水 ④维生素 ⑤脂肪 A.①④⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 7.如图表示人体某处消化道内吸收营养物质的一种结构。该结构的名称 及其能够吸收的部分物 质分别是( ) C A.小肠绒毛,脂肪微粒、维生素 B.环形皱襞,甘油、氨基酸 C.小肠绒毛,葡萄糖、水 D.环形皱襞,脂肪酸、水 8.真实情境 张女士妊娠反应很厉害,呕吐不止。假如采用静脉输入全营养液的方 法提供营养,全营养液的成分不能含有( ) A A.蛋白质 B.维生素 C.葡萄糖 D.生理盐水 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 9.如图甲所示的是与小肠相通的消化腺,图乙所示的是小肠的结构,下列叙述不正 确的是( ) D A.图甲 可以吸收少量的水、无机盐 B.、 都位于消化道外,都属于人体的大消化腺 C. 内有肠液、胰液、胆汁等,对营养物质的消化具有重要作用 D.图乙中②和③,都只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 10.小肠作为人体消化食物和吸收营养物质的主要器官,是如何实现其功能的呢? 这与组成小肠的多种组织密不可分。 (1)构成小肠的组织有上皮、肌肉、神经、______四种组织,因此从结构层次角 度分析小肠属于______。 (2)如图表示小肠绒毛结构示意图的是____。 结缔 器官 ③ (3)有的小肠上皮细胞可以分泌含多种酶的消化液,有助于小肠内食物的消化。 此外,小肠______________________________________________________________ ________________(答一点即可)也有利于此功能的实现。 很长,可增加食物消化时间(或内表面有很多环形皱襞;皱襞表面有很多小肠绒毛等) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 16 $

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