3.1.1 第2课时 种子萌发的过程-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册生物课时分层提优课件PPT(人教版·新教材)
2026-02-27
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16页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一节 种子的萌发 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.10 MB |
| 发布时间 | 2026-02-27 |
| 更新时间 | 2026-02-27 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·初中同步练习 |
| 审核时间 | 2026-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56555203.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份初中生物学七年级下册的课时分层提优课件,围绕“种子的萌发”主题,以课时精要导练、分层提优、综合检测为学习支架,涵盖种子萌发过程、营养物质来源、发芽率测定等核心内容,配套基础题、综合题及中考真题。
资料特色突出核心素养培养,通过绿豆芽生长实践、发芽率计算等探究活动提升科学思维与探究实践能力,结合袁隆平院士案例渗透态度责任教育,分层习题设计兼顾基础巩固与能力提升,能帮助学生建立生命观念,也为教师提供系统教学资源,助力高效教学。七年级学生需适应初中学习节奏,该资料通过具象案例与分层训练,引导学生从直观认知向逻辑分析过渡,培养科学探究习惯。
内容正文:
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2
第三单元 植物的生活
第一章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发
第2课时 种子萌发的过程
3
课时精要导练
课时分层提优
4
建议用时:20分钟
一、种子的萌发过程
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二、测定种子的发芽率
1.抽样检测(抽样调查):不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽
取______个体作为______,以样本内检测结果来估计总体的情况,这种方法叫作抽
样检测法。
2.发芽率的计算公式:
点拨:①种子萌发时有机物含量减少但质量增加,其原因是种子萌发时呼吸作用旺
盛,消耗有机物,有机物含量减少;种子萌发时吸收了大量的水,质量增加。
②选取的种子数不宜过少,且要重复测定几次,取平均值作为测定结果,以减少实
验误差。
③抽样检测时,要做到随机取样,不能凭主观想法挑选样本。
少量
样本
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知识点一 种子萌发的过程
1.下列有关菜豆种子萌发过程的排序,合理的是( )
C
①种子吸收水分
②胚根发育,突破种皮发育成根
③子叶中的营养物质转运给胚根、胚轴、胚芽
④胚轴伸长,胚芽逐渐发育成茎和叶
A.①②④③ B.①④③② C.①③②④ D.①②③④
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2.有关菜豆种子萌发过程的叙述,错误的是( )
B
A.种子吸水后胚根先生长
B.菜豆种子出土后具有一片绿色子叶
C.子叶出土后逐渐失去作用,最后脱落
D.种子萌发,营养物质转化过程中,需要大量水分
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知识点二 种子萌发中物质的变化
3.综合实践 用绿豆生绿豆芽,1千克的绿豆可生出近10千克绿豆芽。在这一过程中,
各营养物质的变化情况是( )
C
A.有机物逐渐减少,水分逐渐减少 B.有机物和水分都逐渐增多
C.有机物逐渐减少,水分逐渐增多 D.有机物先减少后增多,水分增多
4.下列曲线中,能正确表示玉米从种子萌发到长成绿色幼苗过程中有机物含量变化
的是( )
C
A. B. C. D.
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知识点三 种子的发芽率
5.传统文化 “禾下乘凉梦,一稻一人生”这是已故“共和国勋章”获得者袁隆平院士一
生的真实写照,他把毕生精力投入杂交水稻的研究中。当种子发芽率低于 时,
就不能播种。为测定一批水稻种子的发芽率,选择600粒种子进行实验,有510粒发
芽,这批种子的发芽率是多少,能否播种( )
D
A.,能 B.,不能 C.,能 D. ,不能
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6.(2024滨州中考)甲图是玉米种子萌发过程,乙图是在这一过程中的鲜重和干重
(有机物)变化曲线。下列叙述正确的是( )
C
A.玉米种子萌发初期,胚芽首先突破种皮
B.玉米种子的子叶发育成甲图中的 部分
C. 段上升的主要原因是种子吸收水分
D. 段的幼苗只进行光合作用
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7.如图是菜豆种子结构和萌发过程示意图,请据图判断下列叙述正确的是( )
A
A.1是胚芽,将来发育成①
B.2是胚轴,将来发育成③
C.3是子叶,将来发育成植物的叶
D.4是种皮,主要由上皮组织构成
8.玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的是( )
A
A.幼叶变绿后依靠子叶提供有机物
B.胚的发育需要胚乳提供有机物
C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽
D.曲线表示胚乳,曲线 表示胚
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9.如图,图1是菜豆种子结构图,图2是菜豆种子萌发过程图,由图可看出,发育成
图2[d]菜豆新个体的是图1结构中的( )
A
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③⑤
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10.玉米素有“食物中的黄金”之称,是我国的主要作物之一。如图分别为玉米籽粒
结构图和玉米植株图,请据图回答有关问题。([]填序号,横线上填结构名称)
(1)农业生产上,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,是因为图1中[ ____ ]
______中有丰富的营养物质,能保证种子正常萌发所需。
①
胚乳
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(2)图1中结构⑥是种皮和果皮,二者在发育过程中完全愈合在一起,所以玉米籽
粒实际上是______(填“果实”或“种子”)。
(3)农民伯伯常将种子充分浸泡后再播种,这说明种子的萌发需要____________。
(4)种子萌发过程中,最先突破种皮的结构是[ ____ ]______,能发育成茎和
叶的结构是[ ____ ]______。
果实
充足的水分
⑤
胚根
③
胚芽
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