3.1.1 第2课时 种子萌发的过程-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册生物课时分层提优课件PPT(人教版·新教材)

2026-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 种子的萌发
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.10 MB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-02-27
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·初中同步练习
审核时间 2026-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56555203.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份初中生物学七年级下册的课时分层提优课件,围绕“种子的萌发”主题,以课时精要导练、分层提优、综合检测为学习支架,涵盖种子萌发过程、营养物质来源、发芽率测定等核心内容,配套基础题、综合题及中考真题。 资料特色突出核心素养培养,通过绿豆芽生长实践、发芽率计算等探究活动提升科学思维与探究实践能力,结合袁隆平院士案例渗透态度责任教育,分层习题设计兼顾基础巩固与能力提升,能帮助学生建立生命观念,也为教师提供系统教学资源,助力高效教学。七年级学生需适应初中学习节奏,该资料通过具象案例与分层训练,引导学生从直观认知向逻辑分析过渡,培养科学探究习惯。

内容正文:

1 2 第三单元 植物的生活 第一章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发 第2课时 种子萌发的过程 3 课时精要导练 课时分层提优 4 建议用时:20分钟 一、种子的萌发过程 返回目录 5 二、测定种子的发芽率 1.抽样检测(抽样调查):不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽 取______个体作为______,以样本内检测结果来估计总体的情况,这种方法叫作抽 样检测法。 2.发芽率的计算公式: 点拨:①种子萌发时有机物含量减少但质量增加,其原因是种子萌发时呼吸作用旺 盛,消耗有机物,有机物含量减少;种子萌发时吸收了大量的水,质量增加。 ②选取的种子数不宜过少,且要重复测定几次,取平均值作为测定结果,以减少实 验误差。 ③抽样检测时,要做到随机取样,不能凭主观想法挑选样本。 少量 样本 返回目录 6 知识点一 种子萌发的过程 1.下列有关菜豆种子萌发过程的排序,合理的是( ) C ①种子吸收水分 ②胚根发育,突破种皮发育成根 ③子叶中的营养物质转运给胚根、胚轴、胚芽 ④胚轴伸长,胚芽逐渐发育成茎和叶 A.①②④③ B.①④③② C.①③②④ D.①②③④ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 2.有关菜豆种子萌发过程的叙述,错误的是( ) B A.种子吸水后胚根先生长 B.菜豆种子出土后具有一片绿色子叶 C.子叶出土后逐渐失去作用,最后脱落 D.种子萌发,营养物质转化过程中,需要大量水分 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 知识点二 种子萌发中物质的变化 3.综合实践 用绿豆生绿豆芽,1千克的绿豆可生出近10千克绿豆芽。在这一过程中, 各营养物质的变化情况是( ) C A.有机物逐渐减少,水分逐渐减少 B.有机物和水分都逐渐增多 C.有机物逐渐减少,水分逐渐增多 D.有机物先减少后增多,水分增多 4.下列曲线中,能正确表示玉米从种子萌发到长成绿色幼苗过程中有机物含量变化 的是( ) C A. B. C. D. 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 知识点三 种子的发芽率 5.传统文化 “禾下乘凉梦,一稻一人生”这是已故“共和国勋章”获得者袁隆平院士一 生的真实写照,他把毕生精力投入杂交水稻的研究中。当种子发芽率低于 时, 就不能播种。为测定一批水稻种子的发芽率,选择600粒种子进行实验,有510粒发 芽,这批种子的发芽率是多少,能否播种( ) D A.,能 B.,不能 C.,能 D. ,不能 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 6.(2024滨州中考)甲图是玉米种子萌发过程,乙图是在这一过程中的鲜重和干重 (有机物)变化曲线。下列叙述正确的是( ) C A.玉米种子萌发初期,胚芽首先突破种皮 B.玉米种子的子叶发育成甲图中的 部分 C. 段上升的主要原因是种子吸收水分 D. 段的幼苗只进行光合作用 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7.如图是菜豆种子结构和萌发过程示意图,请据图判断下列叙述正确的是( ) A A.1是胚芽,将来发育成① B.2是胚轴,将来发育成③ C.3是子叶,将来发育成植物的叶 D.4是种皮,主要由上皮组织构成 8.玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的是( ) A A.幼叶变绿后依靠子叶提供有机物 B.胚的发育需要胚乳提供有机物 C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽 D.曲线表示胚乳,曲线 表示胚 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 9.如图,图1是菜豆种子结构图,图2是菜豆种子萌发过程图,由图可看出,发育成 图2[d]菜豆新个体的是图1结构中的( ) A A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③⑤ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 10.玉米素有“食物中的黄金”之称,是我国的主要作物之一。如图分别为玉米籽粒 结构图和玉米植株图,请据图回答有关问题。([]填序号,横线上填结构名称) (1)农业生产上,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,是因为图1中[ ____ ] ______中有丰富的营养物质,能保证种子正常萌发所需。 ① 胚乳 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 (2)图1中结构⑥是种皮和果皮,二者在发育过程中完全愈合在一起,所以玉米籽 粒实际上是______(填“果实”或“种子”)。 (3)农民伯伯常将种子充分浸泡后再播种,这说明种子的萌发需要____________。 (4)种子萌发过程中,最先突破种皮的结构是[ ____ ]______,能发育成茎和 叶的结构是[ ____ ]______。 果实 充足的水分 ⑤ 胚根 ③ 胚芽 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 16 $

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