中考衔接点3 人贵自尊-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册道德与法治课时分层提优课件PPT(统编版·新教材)
2026-05-29
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.33 MB |
| 发布时间 | 2026-05-29 |
| 更新时间 | 2026-05-29 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·初中同步练习 |
| 审核时间 | 2026-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56555096.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治中考复习课件聚焦“人贵自尊”核心考点,依据中考要求从“是什么、怎么做”两维度梳理,通过子母题组覆盖选择题、漫画类、名人名言类等常考题型,精准对接中考考查规律。
课件亮点在于“母题引领+子题拓展”的实战训练模式,如结合“人须有羞耻之心”等名人名言题培养道德修养,通过跨学科诗词情境题提升健全人格,助力学生掌握自尊内涵及尊重他人等答题要点,为教师提供系统复习框架,高效提升中考备考效果。
内容正文:
1
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中考衔接点3 人贵自尊
3
子母题组练考点
中考新考法
4
中考早知道:通常结合生活实例、漫画、名人名言等,从是什么、怎么做两个维度,
考查什么是自尊以及如何成为一个自尊的人等知识点。
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人须有自尊自尊是一种良好的心理状态,它包括( )
B
A.只重视自己的优点,忽视自己的缺点 B.自我尊重和赢得他人的尊重
C.只在乎他人对自己的评价 D.过度追求物质享受来满足自己
子题1.1 漫画类你如何看待漫画中的对话( )
A
A.自尊的人不爱慕虚荣
B.自尊的人知廉耻,明是非
C.自尊的人能认可自己
D.自尊是对自我价值的肯定
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子题1.2 评价类小明在课堂上积极回答问题,即使答错了也不气馁,还会认真听老
师讲解,这体现了小明( )
C
A.爱慕虚荣
B.没有自尊心
C.能正确对待自己的表现,是自尊的表现
D.只在乎老师的评价
子题1.3 名人名言类“人须有羞耻之心,方能过而改”,这句话强调了自尊的人要
( )
B
A.爱慕虚荣 B.知廉耻、明是非
C.只关注自己的优点 D.不接受他人的批评
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7
子题1.4 关于自尊和他人评价,下列说法正确的是( )
A
①自尊的人会重视他人的合理评价,以此来完善自己
②完全不考虑他人评价,只坚持自己的想法就是自尊
③他人的负面评价会让自尊的人感到难过,但会理性分析
④自尊的人会因为他人的赞美而沾沾自喜,失去自我
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
做自尊的人下列关于自尊与尊重他人关系的说法,正确的是( )
C
A.自尊的人不需要尊重他人
B.尊重他人就会失去自尊
C.自尊的人懂得尊重他人,尊重他人才能赢得他人的尊重
D.尊重他人与自尊没有关系
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8
子题2.1 人之有耻,则能有所为,有所不为,这要求我们做到( )
A
①有知耻之心,不断提高辨别耻的能力 ②知廉耻,懂荣辱,不做有损人格的事
③树立底线意识,不做失德违法之事 ④虽不能至,心向往之,止于至善
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
子题2.2 评价类学校举办科技节,同学们分组展示作品。在某组展示时,台下的小
周一直在和旁边同学交头接耳,对台上同学的讲解毫不在意,还时不时发出笑声。
小周的行为( )
C
A.表明他思维活跃,有自己的想法 B.是他与同学关系好的体现
C.不尊重台上同学的努力与付出 D.能活跃现场气氛,让展示不那么枯燥
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子题2.3 国际知名品牌杜嘉班纳设计师爆粗口辱华,多位中国明星纷纷拒绝出席与
之相关的商业活动,作为中国人对任何辱华言论和行为都采取零容忍,下列观点正
确的有( )
B
①个人尊严与国家和民族尊严是紧密联系的
②多位中国明星拒绝出席杜嘉班纳的商业活动,是自尊自爱的表现
③杜嘉班纳是国际知名品牌与中学生无关
④中华民族自尊自强,才能赢得国际社会的尊重
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
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1.跨学科·语文学校举办诗词朗诵大赛,轮到小辉上台朗诵李白的《将进酒》,他
激情澎湃、字正腔圆,赢得阵阵掌声。朗诵结束后,小辉走下台,同桌小志立刻竖
起大拇指说:“‘天生我材必有用’,你今日这表现,真把诗仙的豪迈展现得淋漓尽
致,太厉害了!”小志的称赞( )
C
A.只是跟风鼓掌,没有真心欣赏
B.过度夸大了小辉的表现,有讨好之嫌
C.结合诗词巧妙表达对小辉的尊重与认可,让称赞更有内涵
D.是因为他想让小辉下次帮他做作业
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2.趣味漫画小辉的行为表明他( )
C
A.对绘画有独特见解,眼光很高
B.因为自己没信心参赛,所以嫉妒小刚
C.不尊重小刚的创作成果,缺乏欣赏他人的胸怀
D.想通过这种方式引起同学们的注意,展示自己的个性
3.趣味漫画对右边漫画中嘲笑他人的做法,你的劝诫是( )
B
①要学会尊重他人、理解他人
②在集体中要学会接纳他人
③只与学习好的同学友好相处
④尺有所短,寸有所长,要善于发现他人的潜质和特长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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4.名人名言孟子曰,“仁者爱人,有礼者敬人”“敬人者,人恒敬之”。这启示我们
( )
A
A.尊重是相互的 B.尊重别人,一定能赢得别人的尊重
C.自尊是一个人成功的首要条件 D.自尊有利于创造美好的人生
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