10.1 认识民法典-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册道德与法治课时分层提优课件PPT（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“认识民法典”，涵盖民法典的含义、作用、与社会主义核心价值观的联系及基本原则等核心知识点，通过“课时精要导练”梳理知识脉络，结合“辨易错”辨析易混点，帮助学生构建从基础概念到深层理解的学习支架。 其亮点在于采用大单元情境化设计，如“老张的‘定心丸’”“孙某悬赏纠纷”等案例，将法治观念与道德修养融入教学，通过分层提优题和案例分析，培养学生尊法学法守法用法意识。学生能在生活情境中理解法律知识，教师可依托分层资源实现因材施教，提升教学实效。

1 2 课时精要导练 课时分层提优 3 第四单元 生活在法治社会 第十课 走近民法典 第一框 认识民法典 4 建议用时：30分钟 1.民法典是一部什么样的法律？ 民法典是一部调整平等主体之间的①__________和②__________，体现对生命健康、 财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。 2.实施民法典的作用。 实施民法典，能够更好地保障③__________________，有利于营造稳定、公平、透 明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。 人身关系 财产关系 人民群众合法权益 返回目录 5 3.民法典和社会主义核心价值观的内在联系。 民法典注重融入④____________________，彰显中华传统美德和社会公德、职业道 德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。 4.民法典确立了哪些基本原则？及其目的？ 基本原则：民法典确立了⑤______________________________________________等 基本原则。 目的：社会成员之间既有共同利益，也有各自的利益。为确保各成员合理合法地行 使权利，调整平等主体之间的利益关系。 社会主义核心价值观 平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色 返回目录 6 民法典只调整财产关系，不涉及人身关系。( ) 理由：__________________________________________________________________ __________________________________ × 民法典既调整平等主体之间的人身关系，也调整财产关系，对生命健康、财产安全等多方面权利进行平等保护。 民法典只注重法律条文，不体现德治理念。( ) 理由：__________________________________________________________________ ________________ × 民法典体现了法治与德治相结合的治国理念，注重融入多种道德理念，不仅仅是法律条文。 返回目录 7 返回目录 8 1.我国民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的( ) A ①人身关系 ②财产关系 ③政治关系 ④社会关系 A.①② B.①④ C.②③ D.①③ 2.“家庭应该树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。家庭成员应当尊 老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。”民法典的这条规定 ( ) C A.说明道德对法治文化起规范作用 B.强调依法治国比以德治国更重要 C.体现法治与德治相结合的治国理念 D.表明法治是文明建设的最佳方式 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 3.“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”民法典 这一规定( ) C ①引领了守法光荣、违法可耻的风尚 ②有利于弘扬社会主义核心价值观 ③有助于将中华传统美德上升为法律 ④体现出维护公平正义的价值追求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.民法典是调节社会成员之间的利益关系的从事民事活动的行为指南，它告诉我们 在民事活动中，民事主体的法律地位是平等的，从事民事活动不得违反法律，不得 违背公序良俗，一切活动应当有利于节约资源、保护生态环境，同时还要遵循____ ____的原则。( ) D ①公正 ②公平 ③自愿 ④诚信 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 5.民法典被誉为“保障民事权利的宣言书”，人生的每一步几乎都浓缩在民法典里， 民法典集万众智慧，是“社会生活的百科全书”，也是广大老百姓的“定心丸”。对此 理解正确的是( ) 民法典出台之前老张的烦心事 民法典出台之后老张的“定心丸” 近日，老张合法收养的女儿通过网络 找到了亲生父母。老张担心女儿会离开， 自己晚年生活没有依靠，整日心情低 落…… 民法典第一千零四十四条规定： 收养应当遵循最有利于被收养人的原 则，保障被收养人和收养人的合法权 益。 一天，老张发现一名老人昏倒在地， 他既想上前施救又心存顾虑，不救又于心 不忍，纠结中他还是付诸行动，但效果不 理想。 民法典第一百八十四条规定：因 自愿实施紧急救助行为造成受助人损 害的，救助人不承担民事责任。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 ①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的 ②民法典传递了社会正能量，指引、教育人向善 ③法律是国家制定的，可解决现代社会中的一切问题 ④民法典调整社会关系，是我们的“保护伞”和“守护人” A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.以下案例属于民法调整范围的是( ) B A.某高校研究生向境外泄露国家机密 B.某小区业主王某饲养的宠物狗将邻居江某咬伤 C.某官员因贪污受贿罪，被法院判决剥夺政治权利终身 D.某明星因吸毒被当地警方抓获 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 7.《中华人民共和国民法典》第十条规定，处理民事纠纷，应当依照法律，法律没 有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。这一规定告诉我们( ) D A.法治与德治相得益彰，两者可相互替代 B.法治重要，因为法律对道德有促进作用 C.道德重要，因为道德对法治起支撑作用 D.社会治理需要法律和道德共同发挥作用 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 8.对如下两位同学的对话，理解正确的是( ) 同学甲：小刘路遇一儿童落水，奋勇跳入水中救人，救助过程中造成儿童局部挫 伤。小刘要为此赔偿吗？ 同学乙：不需要。我国民法典第一百八十四条规定，因自愿实施紧急救助行为造 成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 C A.民法典的规定不利于提高公民的救人水平，应由法院予以修改 B.小刘的行为损害了儿童的生命健康，是对他人合法权益的侵害 C.法律制度的生命在于正义，民法典的规定助力正义在社会弘扬 D.我国法律保障了社会正义，完全解决了“不敢救”的社会难题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 9.某石料加工厂将建筑垃圾通过打碎、筛选等生产过程加工成石粉、地板砖等产品， 在生产过程中没有采取任何防尘防控措施，对周边居民造成了扬尘、噪声等污染， 严重扰民。可见，该家石料加工厂( ) C A.违反了民法典中确立的诚信原则 B.违反了民法典中确立的平等原则 C.违反了民法典中确立的绿色原则 D.违反了民法典中确立的公序良俗原则 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 10.社会主义核心价值观融入法治建设具有重大意义。以下是社会主义核心价值观在部分法 律条文中的具体体现。 《中华人民共和国民法典》 第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 《中华人民共和国英雄烈士保护法》 第一条 为了加强对英雄烈士的保护，维护社会公共利益，传承和弘扬英雄烈士精 神、爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，激发实现中华民族伟大复 兴中国梦的强大精神力量，根据宪法，制定本法。 这一做法有利于( ) D A.发挥道德的惩戒作用 B.加强法治宣传，弘扬法治精神 C.法律道德，各自独立，自成体系 D.以道德滋养法治精神，以法治体现道德理念 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 11.（教材P85探究与分享改编）阅读材料，回答问题。 孙某遗失了一个装有重要科研资料的 U 盘，他通过学校的官方网站发布悬赏 公告，称若有人捡到并归还，将给予两千元酬金。该校学生周某在实验室的某个角 落发现了这个 U 盘，他按照公告上的联系方式联系到孙某并归还了 U 盘。但孙 某却认为周某是本校学生，帮忙是应该的，拒绝支付酬金。周某多次与孙某沟通无 果后，决定将孙某诉至人民法院。 （1）周某可以依据什么法律规定来维护自己的权益？ 《中华人民共和国民法典》。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 （2）假设你是法官，你会依据什么原则来判决此案？ 原则：①诚信原则：孙某发布悬赏公告后，周某基于对该公告的信任完成了归还U 盘的行为，孙某拒绝支付酬金违背了诚信原则。 ②公平原则：周某付出了劳动和努力找到并归还了 U 盘，若孙某不支付酬金，会 导致双方利益失衡，违背公平原则。 （3）你会如何判决此案？ 判决孙某向周某支付两千元酬金。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 20 $