中考衔接点9 辽宋夏金元时期的对外交流、科技与文化（学完第13、14课后使用）-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册历史课时分层提优课件PPT（统编版·新教材）

该初中历史中考复习课件聚焦辽宋夏金元时期对外交流、科技与文化核心考点，依据中考要求明确依托文字、图片、史料的考查形式，通过子母题组系统梳理中外交通、活字印刷术等高频考点，归纳选择题为主的常考题型，对接中考说明提升备考针对性。 课件亮点在于中考真题融入与新考法训练，如2024安徽真题考查丝绸之路发展，结合时间轴、跨学科诗句等考法，培养史料实证与时空观念。通过母题（教材图片改编）与子题（如市舶司职能）解析，帮助学生掌握答题技巧，助力教师高效规划复习，提升中考冲刺效果。

1 2 中考衔接点9 辽宋夏金元时期的对外交流、科技与文 化（学完第13、14课后使用） 3 子母题组练考点 中考新考法 4 中考早知道：依托文字、图片、史料等考查辽宋夏金元时期发达的中外交通，繁荣 的海上贸易以及中外文化交往，科技（活字印刷术的发明，指南针、火药的应用， 天文学的发展）和文化（理学、宋词、元曲、司马光和《资治通鉴》）；命题形式 以选择题为主。 返回目录 5 子母题组练考点 母题1 （教材P72图片改编）如右图，当时明州 港“船舶往来，物货丰衍（盈足）”，人称“贩海之 商，无非豪富之民，江淮闽浙处处有之”。这说 明当时( ) C A.经济重心开始南移 B.政府重视贸易管理 C.海上丝路贸易兴盛 D.重农抑商政策弱化 返回目录 6 子题1.1 《马可·波罗行纪》记载：“（泉州）乃不少船舶辐辏之所，诸船运载种种 货物至此，然后分配于蛮子全境。所卸胡椒甚多，若以亚历山大运赴西方诸国者衡 之则彼数实微乎其微，盖其不及此港百分之一也。”这说明元代泉州( ) A A.海上贸易繁荣 B.外国使节增多 C.造船技术发达 D.文化生活丰富 子题1.2 现在我国在促进对外经济贸易发展的同时，加强对进出口贸易的管理，严 格海关报关制度。早在宋朝，如果一位阿拉伯商人运载货物到泉州销售，他到泉州 后应到哪个机构办理手续？( ) B A.都护府 B.市舶司 C.宣政院 D.理藩院 返回目录 7 子题1.3 （2024安徽）丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况， 也见证了海上“舶交海中，不知其数”的繁华。元朝时，陆上和海上丝绸之路均有了 进一步发展，这( ) A A.促进了中外经济文化的交流 B.加速了经济重心的南移 C.实现了美洲高产作物的传播 D.奠定了驿站制度的基础 返回目录 8 母题2 （教材P78图片改编）从图一和图二可以得出的正确结论是( ) C A.火药运用到军事领域始于宋朝时期 B.火药武器广泛用于战争从元朝开始 C.火药武器的威力呈现出增强的趋势 D.中国的火药和火器已经传入了欧洲 返回目录 9 子题2.1 北斗卫星导航系统是中国自主建设、独立运行的卫星导航系统，可为全球 用户提供全天候、高精度的定位、导航等服务。追溯中国科技史，下列发明与导航 相关的是( ) C A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药 子题2.2 北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载：“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字 为一印，火烧令坚。……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神 速。”沈括记载的这种技术( ) D A.改变了传统的作战方式 B.促进了航海技术的发展进步 C.发展了便捷的陆路交通 D.促进了知识传播和文明的发展 返回目录 10 子题2.3 在郭守敬的建议下，元世祖派了14位天文学家，在国内27个地点进行天文 观测，其观测结果为编制《授时历》提供了科学的数据。由此推断( ) C A.中国古代政府历来重视天文学发展 B.劳动人民是推动科技发展的动力 C.国家扶持促进了古代科技的发展 D.专制统治的强化阻碍了科技的发展 母题3 （教材P80正文改编）繁华的城市、丰富的音乐、才华横溢的作者和广泛多 样的演唱环境，在万事俱备的宋代，一种可歌可吟的文艺样式兴旺发达起来，这就 是( ) C A.赋 B.诗 C.词 D.小说 返回目录 11 子题3.1 某书记载：疆域的辽阔、民族的众多，带来恢宏的气象，曲之所包容者也 广；无为而治的文化政策，使得曲作家不仅什么都能写，而且什么都敢写，无所忌 惮，遂以“驳杂”称之。材料反映了( ) A A.元曲产生的背景 B.元曲形成的历程 C.元曲形成的影响 D.元曲的本质内涵 子题3.2 朱熹所作的《家礼》，由通礼、冠礼、婚礼、丧礼、祭礼五部分构成，全 书以宗法理念为核心，围绕日常生活和冠、婚、丧、祭等人生中的重大事件，设定 了详尽细致的礼仪规范。据此可知，《家礼》的传播( ) D A.成为理学通俗化标志 B.确立了儒家的责任意识 C.提升了士大夫道德修养 D.扩大了理学的社会影响 返回目录 12 中考新考法 1.时间轴 北宋编撰《资治通鉴》，“鉴于往事，有资于治道”。该书所记述的历史 起止时间位于图中( ) C 2.跨学科·语文下列诗句中，描述指南针的是( ) A A.凡雨冥晦时，凭针盘而行 B.金碧辉煌紫禁城，红墙宫里万重门 C.千金募战士，万里筑长城 D.水沃西川都江堰，人到开时涌岸边 返回目录 1 2 3 13 3.对比探究 识读地图是学习历史的重要技能。对比以下地图，可知元朝( ) B A.统治者重视发展交通 B.海陆交通都有更大的发展 C.建立四通八达的驿站 D.指南针开始用于航海事业 返回目录 1 2 3 14 15 $