中考衔接点6 辽、宋、西夏、金政权的建立、巩固与民族关系的发展(学完第8、9、10课后使用)-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册历史课时分层提优课件PPT(统编版·新教材)
2026-03-29
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.96 MB |
| 发布时间 | 2026-03-29 |
| 更新时间 | 2026-03-29 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·初中同步练习 |
| 审核时间 | 2026-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56555042.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史中考复习课件系统覆盖辽宋夏金政权建立、中央集权措施、王安石变法及民族关系等核心考点,对接中考说明中唯物史观、史料实证等素养考查要求,通过子母题组梳理考点权重,归纳漫画解读、表格分析、诗歌鉴赏等常考题型,提升备考针对性。
课件亮点在于融合2023-2024中考真题(如德阳卷),采用跨学科(物理钟摆理论释重文轻武)与综合探究(史料实证析澶渊之盟)模式,以岳飞事迹强化家国情怀。通过母题漫画(杯酒释兵权)、子题表格数据等实例,指导学生掌握史料解读技巧,助力教师高效组织冲刺复习,提升学生得分率。
内容正文:
1
2
中考衔接点6 辽、宋、西夏、金政权的建立、巩固与
民族关系的发展(学完第8、9、10课后使用)
3
子母题组练考点
中考新考法
4
中考早知道:依托典籍、图片等多情境的材料考查北宋的建立及其加强中央集权的
措施、影响,王安石变法,辽和西夏的建立,辽、西夏与北宋的战与和,金的建立
及其与南宋的对峙等史事,突出考查唯物史观、史料实证、家国情怀等核心素养。
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子母题组练考点
母题1 (教材P45相关史事改编)下面漫画描绘的场景发生于北宋初年,图中主人
公此举的目的是( )
A
A.加强中央集权 B.促进民族交融 C.改善君臣关系 D.完善福利制度
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子题1.1 (2024德州)下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可
以看出北宋时期( )
官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数
枢密院正职 54人 18人 72人
枢密院副职 108人 21人 129人
注:据《宋史》《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理。
A
A.推行重文轻武政策 B.在地方设置转运使
C.在各州府设置通判 D.取消节度使收税权
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子题1.2 电视剧《庆余年》中庆国的春闱中实行糊名誊录制度。我国历史上宋代在
考卷管理上确实采用这一制度,糊名是将考卷上的考生姓名、籍贯封贴,使考官无
法得知考生身份;誊录是将原卷封存,另抄副卷交考官批阅,以防考官辨认考生笔
迹。这项措施( )
A
A.提高了科举考试的公正性 B.确保了考试结果的公平
C.使选官制度更加僵化 D.杜绝了科举考试徇私舞弊
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8
母题2 (教材P46正文改编)为了应对下表中面临的危局,北宋政府的破局之策是
( )
政府面临的“三冗”危机
政治危机 政治风气因循保守,机构重叠,行政效率低
财政危机 政府官俸和军费开支浩大,财政收入入不敷出
军事危机 战场上屡战屡败,每年被迫输出大量钱物
C
A.创立进士科,科举取士 B.合同为一家,实行和亲
C.王安石变法,富国强兵 D.杯酒释兵权,重文轻武
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子题2.1 王安石说:“先王以农为兵,今欲公私财用不匮,为宗社长久计,当罢募
兵,用民兵。”为此,王安石变法中提出的措施是( )
A
A.保甲法 B.方田均税法 C.农田水利法 D.募役法
子题2.2 苏轼评价王安石变法:“自新法以来,官吏皆请雇钱,役人既便,官亦不
至阙(耽误)事。”苏轼所称的“新法”和方田均税法要解决的共同问题是( )
A
A.增加政府收入 B.增强军事力量 C.抑制土地兼并 D.减轻农民负担
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母题3 (教材P49-50图片改编)文物是解读历史的密码,观察下图图片中的货币样
式,结合这一时期的历史,可以得出的结论是( )
A
A.各民族政权间交流借鉴 B.北宋农业得到较大发展
C.宋代积极从事海外贸易 D.宋朝推行重文轻武的政策
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子题3.1 (2023德阳)西夏崇宗在位时,建“国学”,学生300人,以习儒学为主。
后来又建有宫学、太学,州县则普遍设立小学。这些做法的主要目的是( )
B
A.缓和宋夏矛盾 B.学习先进文化 C.推动北人南迁 D.完成国家统一
子题3.2 哈佛大学教授艾利森说:“我也从中国智慧中学到很多经验,比如1005年
的澶渊之盟,交战双方提出,我们不能够打败对方,但可以商讨一个条约,形成对
抗的伙伴关系,在一些领域里激烈敌对,但在另外一些领域内结为伙伴。”艾利森
对澶渊之盟的叙述( )
A
A.比较符合历史史实 B.完全违背历史真相
C.是研究澶渊之盟的重要史料 D.属于恶意诋毁中国的言论
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母题4 (教材P57课后活动改编)南宋诗人林升在《题临安邸》中写道:“山外青山
楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”诗人的意图是
( )
D
A.赞美杭州的繁华 B.讽刺金朝统治者醉生梦死
C.咏叹了西湖秀色 D.讽刺南宋统治者偏安江南
子题4.1 图示法是学习历史的一种好方法。下面能正确反映南宋与少数民族政权并
立的示意图是( )
B
A. B. C. D.
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子题4.2 据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师
等并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭
雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是( )
A
A.率军抗金,精忠报国 B.组织抗元,宁死不屈
C.收复台湾,维护主权 D.斥逐沙俄,捍卫统一
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中考新考法
1.跨学科·物理物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围
内作有规律的摆动,李华同学在复习中国古代史时,借用该理论绘制了如图示意图。
钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是( )
B
A.唐朝在地方增设节度使 B.北宋实行重文轻武政策
C.元朝设置北庭都元帅府 D.朱元璋设立五军都督府
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2.综合探究 阅读下列材料,回答有关问题。
【史料实证】
材料一:联远儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也
不及武臣一人为害之大。
——宋太祖
(1)材料一叙述的是宋太祖采取哪一政策的原因?根据材料一和所学知识,分析
这一政策对北宋的政治统治产生的积极影响。
重文轻武政策。积极影响:促进了文教事业的发展;防止了军人政变;巩固了北宋
政权;有利于社会的安定等。
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【唯物史观】
材料二:辽宋为兄弟之国,(两国)以白沟河为国界,双方撤兵。……宋方每年向
辽提供“助军旅之费”银10万两,绢20万匹。……双方于边境设置榷场,开展互市贸易。
(2)材料二的内容反映的是哪一历史事件?有人说,这一协定对于北宋是“屈辱”
的,你如何评价?
澶渊之盟。这在当时对于北宋是屈辱的,但换来了宋辽之间长久的和平,促进了民
族间的交融。从整个中华民族发展史上更是促进各民族的共同进步。
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【历史解释】
材料三:当时割据势力最大的要数成德、魏博、平卢三镇。成德镇自762年李宝臣
开始割据以来,占有恒、定、易等7州,拥兵5万;魏博节度使田承嗣自763年开始
割据,占有魏、博、卫等7州,拥兵5万……这些藩镇相互勾结,不执行朝廷法令。
(3)材料三反映的是唐朝时期哪一政治局面?是哪一次历史事件导致这一局面的出现?
藩镇割据局面;安史之乱。
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【家国情怀】
材料四:
A:岳飞一生廉洁正直,精忠报国。有人
问他:“什么时候才能天下太平?”岳飞答
道:“文臣不爱钱,武将不惜死,天下便可
太平。” B:文天祥兵败被俘后,宁死不屈,
写下《正气歌》,忽必烈亲自劝降,
他严词拒绝。刑场上,他面南而拜,
从容就义。
(4)请任选A、B一则材料,谈谈这位英雄身上体现出的高尚品质。
选A:岳飞的事迹体现了他不计个人名利,不怕牺牲,以国家利益为重的爱国主义
精神。
选B:文天祥的事迹体现了他大义凛然、坚贞不屈、崇高的民族气节。
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