七年级下学期期中学业质量评价卷-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册历史课时分层提优课件PPT（统编版·新教材）

这是一份初中历史七年级下册的期中教学资料，包含课时分层提优、单元分层提优、期中期末提优及学霸笔记等模块，涵盖隋至元重要史实，题型有选择题和材料分析题，为学生提供系统的学习支架。 资料特色突出核心素养培养，如通过时间轴题强化时空观念，材料分析题注重史料实证与历史解释，民族关系内容渗透家国情怀。分层练习帮助学生巩固基础，为教师教学提供结构化资源，助力提升学生历史思维与应试能力。

1 2 七年级第二学期期中学业质量评价卷 3 时间：60分钟 总分：100分 一、选择题（25个题，每题2分，共50分） 1.下面图示中①处王朝是( ) C A.秦朝 B.汉朝 C.隋朝 D.宋朝 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 4 2.“为了整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块，杨广用举世无双的大运河打 通了中国的任督二脉，弥合了高原——山脉圈内长时间存在的南方和北方的裂痕。” 这说明隋朝大运河的开通( ) D A.结束了长期分裂割据，实现大一统 B.有利于中外经济交流 C.加速了隋朝的灭亡 D.促进了南北方经济交流 3.农民富则国家富，农业丰则基础强，而农业的根本出路是科技创新。唐朝推广的 农业生产工具是( ) B A.翻车和筒车 B.曲辕犁和筒车 C.耧车和筒车 D.耧车和曲辕犁 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 5 4.公元630年，西域和北部边疆各族的君长来到长安，请尊奉唐太宗为各族共同的 首领“天可汗”。唐太宗说：“我为大唐天子，还要处理可汗的事吗？”群臣和各族君 长都高呼“万岁”!从此，唐太宗不仅是唐朝的皇帝，还是各族的“天可汗”。这主要 得益于唐太宗( ) B A.强大的军事实力 B.开明的民族政策 C.知人善任的魄力 D.虚心纳谏的魅力 5.唐朝时妇女喜化“啼妆”，白居易的《时世妆》描写了“啼妆”的特点：“时世妆，时 世妆，出自西域传四方。时世流行无远近，腮不施朱面无粉。乌膏注唇唇似泥，双 眉画作八字低。”妇女喜化“啼妆”反映了唐朝( ) C A.城市商业的繁荣 B.诗歌创作的丰富 C.社会风气的开放 D.妇女地位的提高 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 6 6.杜甫诗风老成稳健，倾向现实主义。他的全部诗作，一方面反映了一个诚实的知 识分子一生的遭际，同时也是唐帝国由盛转衰那段历史的真实写照。因此，杜诗又 被后人称为( ) C A.“史书” B.“史诗” C.“诗史” D.“诗圣” 7.唐诗通常会把时空背景转换成秦汉，如王昌龄的“秦时明月汉时关”；宋词经常提 及不为两宋控制却有强烈文化符号意味的中国西北地区，如辛弃疾的“要挽银河仙 浪，西北洗胡沙”。这主要表明( ) C A.唐诗宋词风格多样名家辈出 B.科举制度推动了文学的繁荣 C.家国情怀是超越时空的情感 D.秦朝汉朝边境贸易较为兴旺 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 7 8.“中国的文化就陆地情况来看，它越过亚洲中部，打开了通往印度、西域的道路”。 为此作出重要贡献的是( ) B A.张骞、鉴真 B.张骞、玄奘 C.鉴真、郑和 D.玄奘、郑和 9.下面漫画反映的是发生在唐玄宗时期的一场内乱，关于此事件，说法错误的是 ( ) B A.内乱是安史之乱 B.对南方地区造成极大破坏 C.唐朝自此由盛转衰 D.漫画反映了此事件发生的原因之一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 8 10.王立群在《百家讲坛》中曾评价一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。 披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权。”他所评价的古代帝王是( ) D A.隋文帝 B.唐太宗 C.明太祖 D.宋太祖 11.宋太祖赵匡胤曾非常豪迈地咏诗说：“未离海底千山黑，月到中天万国明。”似 乎是气魄很大，但是北宋并没有完全实现国家的统一。北宋时期，与其并立的少数 民族政权有( ) D A.西夏、辽、南宋 B.西夏、辽、蒙古 C.南宋、辽、蒙古 D.西夏、辽、金 12.毕仲游《西台集》：“王荆公以兴作之说歆动先帝，先帝信之而患财之不足也， 乃散青苗，置市易，敛役钱，变盐法；凡政之可以得民财者，无不用。”这说明王 安石变法的重点在于( ) B A.分散宰相权力 B.增加财政收入 C.加强军事实力 D.加强皇权专制 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 9 13.如表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期 ( ) 官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 注：据《宋史》《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理 A A.推行重文轻武政策 B.在地方设置转运使 C.在各州府设置通判 D.取消节度使收税权 14.诗词可抒情言志。辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”、陆游的“死去元知 万事空，但悲不见九州同”都极言家国之痛。这“痛”的政治原因是( ) A A.南宋偏安一隅 B.南方战乱不断 C.签下澶渊之盟 D.文人爱好各异 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 10 15.某同学在复习中国历史时，制作了下图知识卡片。该同学复习的主题是( ) ★742年，北方与南方人口比例为3∶2；1080年比例为2∶5 ★谚语：“苏湖熟，天下足” ★江南地区成为我国制瓷业中心 ★中央的财政收入主要来自南方，特别是东南地区 C A.海外贸易繁盛 B.水稻产量增加 C.经济重心南移 D.都市经济繁荣 16.“两宋处于历史上的冰期，气温相对较低。南方地区雨量充沛，适宜农作物生长。 南方相对完好的生态系统抵抗自然灾害的能力更强。”这说明宋代南方农业迅速发 展的原因是( ) A A.自然条件优越 B.统治者重视 C.生产技术先进 D.劳动力充足 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 11 17.宋代制瓷业已呈现繁荣局面，据考古发现，宋代陶瓷的器型发展到数百种之多， 窑址分布至30处，有窑“三百余座”。其中，后来被誉为“瓷都”的是( ) B A.泉州 B.景德镇 C.广州 D.南京 18.汉唐时期，陆上丝绸之路繁荣，是中外交往的主要通道。宋代，“海上丝绸之路” 更加活跃，海陆形成了多条航线。出现这一变化的政治原因是( ) D A.重文轻武政策 B.经济重心的转移 C.市舶司的设置 D.北方战乱，南方稳定 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 12 19.任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。在下面的时间 轴中，1279年发生的历史事件是( ) C A.隋朝建立 B.隋朝统一全国 C.元朝统一全国 D.元朝建立 20.“使中央权力下移了一个层次，地方机构上升一级，大大靠近中央。它的两重身 份使上下紧密结合，浑然一体，形成‘都省握天下之机，十省分天下之治’。”这段 材料评价的应是( ) D A.分封制度 B.郡县制度 C.三省六部制度 D.行省制度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 13 21.《西藏自治区政府工作报告（2024年）》指出：认真落实党中央、国务院决策 部署，紧紧依靠全区各族人民，踔厉奋发、勇毅前行，迈出了西藏长治久安和高质 量发展的新步伐。社会大局安定和谐，经济运行持续向好，特色产业提质增效，民 生福祉保障有力……西藏隶属中央政府管辖始于( ) C A.西汉设立西域都护 B.唐朝设安西都护府 C.元朝设宣政院统辖 D.清朝设立驻藏大臣 22.右图漫画讲述的是某位历史学家小时候用石头砸破水缸救 出同伴的故事，该历史学家主持编写的一部编年体通史巨著 是( ) C A.《史记》 B.《窦娥冤》 C.《资治通鉴》 D.《念奴娇》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 14 23.下图出自王弘力所作的《古代风俗百图》。图上配诗写 道：“闲听瓦内讲评书，粉怪传奇胜翻读。打诨烟花皆悦 众，全凭利口誉京都。”图中场景最有可能出现在宋朝的 ( ) C A.瓦市 B.瓦子 C.勾栏 D.宣政院 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 15 24.下面图片所示的物品和建筑具有鲜明的元代特色。它们的主要作用是( ) A A.巩固了统治 B.保障了南粮北调 C.促进了文化交流 D.促生了新的民族 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 16 25.史料实证是历史学习的重要途径之一。下面三幅图片可用于研究( ) A A.宋代领先世界的科技 B.唐朝繁荣的文学艺术 C.元代发达的对外贸易 D.明清先进的航海技术 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 17 二、非选择题（3个题，共50分） 26.（18分）鉴于往事，资于治道。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 【人才选拔】 材料一 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋 唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 （1）材料一中的“选官制度”是什么？该制度的创立有何意义？（6分） 科举制。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用 人上的权力，扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶 层的流动，同时也推动了教育的发展。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 18 【治国之道】 材料二 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同 时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄 宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐 朝进入了鼎盛时期。 （2）根据材料二，说出“盛世”和“鼎盛”局面的名称，并指出其出现的共同原因。 （4分） 名称：“贞观之治”和“开元盛世”。共同原因：善于用人、重视经济发展、善于改革、 关注民生等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 19 【安邦之策】 材料三 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政 大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局 逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按 照朝廷授的“阵图”行军布阵…… （3）材料三反映的是宋朝的什么政策？该政策有何积极作用和消极影响？（6分） 重文轻武政策。积极作用：重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜 绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；造就了宋 朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。消极影响：宋朝重文轻武，导致国 家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 20 （4）根据以上材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸 收借鉴。（2分） 要坚持开放的对外政策；要重视教育、重视人才；要努力发展经济；等等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 21 27.（18分）阅读材料，回答问题。 材料一 北宋初年，宋辽互有征战，这一盟约签订后，宋辽维持了百年之久的和 平……由于双方关系恶化，宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要茶、布匹等物资无法 获得，要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈。 ——摘编自《中国民族史纲要》 （1）材料一中的“这一盟约”是指什么？结合所学知识谈谈这一盟约签订的积极作 用。这则材料反映宋朝民族关系有何特点？（8分） 澶渊之盟。积极作用：辽宋之间保持着和平局面，有利于双方的经济文化交流。特 点：有战有和，以和为主。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 22 材料二 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：一是边 疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面；二是统一的中原王朝 非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。 （2）依据材料二，说说唐朝和宋朝时期我国分别属于“中原王朝和边疆民族关系的 发展模式”的哪一种。（2分） 唐朝时期属于第二种；宋朝时期属于第一种。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 23 材料三 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝— —今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范 围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。 （3）根据材料三并结合所学知识说说，元朝政府为了加强对西藏的管理，在中央 设立了什么机构？有何意义？（4分） 宣政院。意义：从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 24 材料四 《中国历史纪年表》（部分） （4）结合材料四和所学知识，分别写出政权①和政权②的名称，并概括图中这段 历史的阶段特征。（4分） 政权①：北宋；政权②：元朝。阶段特征：政权分裂，民族政权并立，民族交融进 一步加强，最终走向统一。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 25 28.（14分）唐宋经济在中国历史发展中占据极为重要的地位。阅读材料，回答问题。 材料一 唐都长安平面复原图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 26 （1）据材料一，概括唐都长安城市布局特点，结合所学知识，指出其历史地位。 （4分） 以皇城为中心；坊市分离；等级分明；彰显神权与世俗皇权相结合观念。长安既是 当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是闻名中外的国际大都市。 材料二 屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见。…… 潘楼东去十字街，谓之土市子，又谓之竹竿市。又东十字大街，曰从行裹角，茶坊 每五更点灯，博易（交易）、买卖衣物、图画、花环、领抹之类，至晓即散，谓之 “鬼市子”。 ——摘编自孟元老《东京梦华录》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 27 （2）据材料二，概括北宋东京城繁荣的表现，结合所学，指出繁荣出现的原因。 （4分） 表现：交易量大；打破时间限制；打破坊市制度，突破空间限制。原因：农业发达， 手工业兴盛，促进了商业发展。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 28 材料三 唐宋时期，设置市舶司管理对外贸易，海上贸易逐渐成为对外贸易的主要 方向，形成了交广和楚扬南北两线等多条海道，港口有广州、泉州、扬州、明州 （今宁波）、潮州和楚州（今淮安）等……亚洲、非洲和欧洲等地皆有中国货物流 通，进口货物有丁香、硫磺、琉璃瓶、铜、银等数十种，出口货物以丝、瓷、漆器 等为主，中国铜钱成为许多国家和地区的通用货币。 ——摘编自沈光耀《中国古代对外贸易》 （3）据材料三，概括唐宋对外贸易发展的特点。（6分） 设置专门的管理机构；对外贸易的主要方向是海上贸易；海道多、港口多；贸易范 围广；进出口商品种类多；中国铜钱成为通用货币等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 $