第1单元 隋唐时期_繁荣与开放的时代 学业质量评价卷(河北卷)-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册历史课时分层提优课件PPT（统编版·新教材）

该初中历史单元复习资料系统梳理了隋唐时期的政治制度、经济发展、民族交融及中外交流等核心内容，通过时间轴、材料分析题等形式串联起隋朝统一、大运河开凿、科举制创立、安史之乱等关键事件，帮助学生构建完整的历史发展脉络。 其亮点在于融入时空观念和史料实证素养，如通过时间轴填空（第15题）培养时序思维，借助鉴真东渡材料辨析（第14题）引导学生依据史料进行历史解释。同时设计课时分层提优练习，满足不同学生需求，助力教师精准复习，有效提升学生知识运用能力。

1 2 第一单元学业质量评价卷 3 时间：60分钟 总分：60分 一、选择题（12个题，每题2分，共24分） 1.秦朝和隋朝都是短命王朝，却分别为汉唐盛世奠定了基础。它们共同的历史贡献 是( ) B A.都开凿了大运河 B.都创新了制度 C.都出现了盛世 D.都修筑了军事防御工程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4 2.“为了整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块，杨广用举世无双的大运河打 通了中国的任督二脉，弥合了高原——山脉圈内长时间存在的南方和北方的裂痕。” 这说明隋朝大运河的开通( ) D A.推动了隋朝的对外交往 B.实现了南方与北方的统一 C.加速了隋朝的灭亡 D.促进了南方与北方的经济交流 3.九品中正制下大权掌握在门阀贵族手中，形成了“上品无寒门，下品无士族”的局 面。隋朝统一全国后，用科举制代替九品中正制，科举制度下选士的标准不再是门 阀族望，而是借由考试通过才学水平的竞争而获得的成绩。这表明科举制( ) A A.有利于公平地选拔人才 B.适应了封建经济的发展 C.扩大了统治的社会基础 D.加强了中央集权 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5 4.“在其主政期间，国家政策稳当，兵略妥善，文化复兴，百姓富裕，故有‘贞观遗 风’的美誉，亦为‘开元盛世’局面的出现奠定了基础。”材料中的“其”是指( ) C A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗 5.生活在唐玄宗统治时期的百姓，可能经历的事情有( ) C ①魏征直言进谏 ②重用姚崇和宋璟 ③唐朝进入鼎盛时期 ④宰相房玄龄亲迎返回长安的玄奘 ⑤安史之乱爆发 A.①②③④⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.②③④⑤ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6 6.下图为唐三彩骑驼乐舞俑，出土于陕西西安。 图中四个人俑分坐两侧，其中两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑。该文物可以用 来说明唐朝( ) C ①手工业水平高②陶瓷器生产水平很高 ③民族交融发展④尚武风气盛行一时 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7 7.古代朝鲜的政治制度、日本推行的中央集权制度、越南的科举制度多以唐制为蓝 本。唐朝服装传入日本后，被改造为“和服”，唐人的打马球、角抵、围棋等体育活 动也先后传入日本。这反映出唐朝( ) A A.文化影响广泛 B.民族政策开明 C.政治制度先进 D.崇尚阳刚力量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8 8.杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同 时期的社会状况，其转折点是( ) 忆昔（节选） 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 垂老别（节选） 万国尽征戍， 烽火被冈峦。 积尸草木腥， 流血川原丹。 D A.八王之乱 B.靖康之变 C.黄巢起义 D.安史之乱 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9 9.唐朝中央政府无力控制各地不断坐大的藩镇，于是唐德宗在无奈的情况下发布了 《罪己诏》，首次明确地声明不再约束各地的节度使，对其姑息迁就。这种举措的 直接后果是( ) D A.唐朝从此由盛转衰 B.标志着唐朝的灭亡 C.造成了外族的入侵 D.导致藩镇割据严重 10.黄巢在青年时代写了一首《不第后赋菊》：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”在这首诗中，诗人表达了( ) C A.渴望科举进士的强烈愿望 B.爱菊、赏菊的喜悦之情 C.推翻唐朝统治的豪迈志向 D.戍边卫国的高尚情操 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10 11.下面是五代政权更替时间轴。据此可知，五代时期( ) C A.经济发展迅速 B.藩镇割据加剧 C.政权更替频繁 D.国家疆域扩大 12.下图是某校历史学习小组进行《一座城门见证唐朝历史》的主题探究时收集的 材料。材料反映出唐朝( ) ·文成公主穿过开远门一路向西与吐蕃和亲 ·唐太宗为大秦国僧人在开远门内建景教寺 ·商人从开远门西行前往中亚、西亚和欧洲 ·“胡商”通过开远门将货物运往西市售卖 A A.社会繁荣开放 B.中外交流频繁 C.民族政权并立 D.民族交融加强 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11 二、非选择题（3个题，共36分） 13.（12分）阅读材料，回答问题。 材料一 秦汉实行独相制，宰相事实上是中央的最高行政长官。而隋唐时期， 变独相制为集体宰相制，变乾纲独断为集体议政。例如，唐朝前期，三省长官中书 令、侍中和左、右仆射在政事堂讨论国政，集体作出重大决策，后来由皇帝指定参 加政事堂会议行使宰相职权的官员也可参加政事堂会议，他们成为事实上的宰相。 这就使参政、议政的人员范围明显扩大，收到了集思广益的效果。 ——摘编自杨峰飞《论三省六部制》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12 材料二 随着门阀世族的衰落，寒门子弟也谋求更高的政治地位，九品中正制 在开皇年间被隋文帝废除，改为其他方式选拔官员。唐人杨绾云：“近炀帝始置进 士之科，当时犹试策而已。”……秀才、明经等科是由察举转化而来，进士科为新 设科目。 ——摘编自邓嗣禹《中国科举制度起源考》 （1）根据材料一，指出与秦汉相比，唐代宰相制度的变化有哪些。（6分） 变化：集体宰相制代替独相制；宰相的人数变多；宰相的权力被削弱。 （2）根据材料二，分析此时期科举制产生的原因有哪些。（6分） 原因：门阀士族衰落；寒门子弟希望提高政治地位；九品中正制弊端明显被废除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13 14.（10分）阅读材料，完成下列要求。 材料 鉴真东渡情况 次数 时间 东渡受阻原因 阻力来源 备注 第一次 天宝二年 高丽僧如海告 发 官方崇道抑 佛政策 暗中准备东渡 第二、三次 天宝二年 遭风浪打击， 船破；触礁 自然因素 为东渡“巡避官所” 第四次 天宝三年 弟子灵佑及诸 寺三纲告发 民间强留 为躲避已经知道鉴真 东渡的官员而到福建 备办船粮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 次数 时间 东渡受阻原因 阻力来源 备注 第五次 天宝七年 遇到飓风，漂 流至海南 自然因素 在北返途中，广度僧 人 第六次 天宝十二年 东渡成功 官方崇道抑 佛政策 日本遣唐使向唐朝政 府申请要求鉴真一同 东渡被拒 ——熊昂琪《论唐文化的局限性：以鉴真东渡为中心的考察》 （1）根据材料，指出曾为鉴真东渡之事提供过帮助的外国使团名称。（2分） 日本遣唐使。 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15 （2）小文同学从表中鉴真东渡受阻原因和阻力来源的分析，得出了“唐文化的局限 性，限制了中外文化交流”的结论。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知 识，简要说明理由。（8分） 示例一：观点：同意。理由：从鉴真准备东渡之日起，便受到了官方和民间的重重 阻拦。唐朝官方崇道抑佛的宗教政策阻止佛教向外传播，民间为了满足自身的佛教 信仰也极力阻止鉴真东渡，这都有悖于文化的传播规律，反映出唐朝对外开放存在 着不足。 示例二：观点：不同意。理由：唐朝对外开放范围广泛、领域全面、渠道众多。唐 朝对外关系的发展使唐朝政治、经济和文化在世界上产生了重要影响，促进了亚洲 乃至世界文明的进步；通过对外交往，唐朝学习世界上先进的文化科学技术，促进 了唐朝经济文化的繁荣，丰富了人民的生活。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15.（14分）阅读材料，完成下列问题。 【时空观念，熟记历史】 材料一 隋唐时期的重大历史事件（见下图） （1）写出上面历史时间轴上②所代表的大事件的名称。写出④所代表的大事件的 名称以及影响（一点即可）。（4分） ②隋朝灭陈，完成统一。④安史之乱；对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地 区遭到浩劫，唐朝的国势从此由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 【伟大工程，感受气魄】 材料二 （2）图一中隋朝大运河的中心点是哪里？图二长安城平面图上有“东市”“西市”， 请写出东市和西市指的是什么分区，并写出长安城的建筑特点和历史地位或作用。 （4分） 洛阳。“东市”“西市”指的是商品交易区。建筑特点：规模宏伟，布局严整对称，街 道宽敞整齐，商业繁荣。历史地位或作用：长安既是当时中国政治、经济和文化交 往的中心，也是一座国际性的大都会。 【民族交融，促进发展】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 19 材料三 从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下 坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃 工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜共有五千五百 种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。 ——摘编自乌廷玉《隋唐史话》 （3）根据材料三，指出歌谣反映的历史事件，并概括这一事件的影响。（4分） 文成公主入藏；促进了吐蕃经济和社会的发展。 （4）隋唐的发展史给后世留下了哪些经验？（2分） 坚持国家统一，维护社会稳定，促进经济文化发展，坚持民族平等等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 20 21 $