主题活动_文物观盛唐-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册历史课时分层提优课件PPT(统编版·新教材)
2026-03-29
|
11页
|
87人阅读
|
3人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.15 MB |
| 发布时间 | 2026-03-29 |
| 更新时间 | 2026-03-29 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·初中同步练习 |
| 审核时间 | 2026-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56554994.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦隋唐时期“繁荣与开放的时代”,以“文物观盛唐”主题活动为导入,通过展示曲辕犁、筒车等新农具,唐三彩等工艺品,文成公主与松赞干布画像,鉴真与玄奘相关图片,引导学生从经济、文化、民族关系、中外交往等维度构建知识脉络,形成学习支架。
其亮点在于以文物图片为核心史料落实史料实证素养,通过具体时空下的历史人物与事件培养时空观念,引导学生有理有据总结唐朝特点提升历史解释能力。采用分层提优设计,教师可高效开展教学评价,学生能在探究中深化对盛唐历史的理解。
内容正文:
1
2
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
主题活动:文物观盛唐
3
限时:25分钟
文物是历史文化遗存,是历史的实物见证。为了更真实生动地感受唐朝历史,
某校七年级学生开展唐朝历史文物图片展,请你一起参与进来,回答相关问题。
【图片展盛世繁荣】
1
2
3
4
5
4
(1)结合所学知识,分别写出图1中展示的两种新农具的主要用途。图2中的精美
工艺品属于陶瓷器的哪一种类?
用途:曲辕犁是耕地农具,筒车是灌溉农具;种类:唐三彩。
1
2
3
4
5
5
【图片话民族交融】
(2)图3中展示的是哪两个重要历史人物的画像。结合所学知识,概述他们在“民
族交融”方面的贡献。
人物:文成公主和松赞干布;贡献:他们共同促进了吐蕃经济和社会的发展,增进
了唐蕃的友好关系。
1
2
3
4
5
7
【图片绘社会风气】
(3)根据图4中两幅图片,结合所学知识分析,唐朝呈现出怎样的精神风貌?
社会风气比较开放,充满活力,显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。
1
2
3
4
5
8
【图片写中外交往】
(4)依据图片并结合所学知识,写出图5人物的主要贡献。图6中书的作者是谁?
根据这两位人物的事迹,说说唐朝对外交往的特点。
贡献:鉴真在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为
中日文化交流作出卓越贡献。
作者:玄奘。
特点:相互学习,双向交流。
(5)综上所述,你认为唐朝是怎样的一个朝代?
唐朝是一个繁荣与开放的朝代。(或唐朝是经济繁荣、民族和谐、对外交流频繁的
朝代。)(意思对即可)
1
2
3
4
5
10
11
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。