第8课 伟大的历史转折 课件-2025-2026学年统编版历史八年级下册

2026-02-25
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第8课 伟大的历史转折
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.13 MB
发布时间 2026-02-25
更新时间 2026-03-09
作者 花嘟嘟的花妈妈
品牌系列 -
审核时间 2026-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56554380.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件围绕中共十一届三中全会这一伟大历史转折,涵盖真理标准问题大讨论、会议内容及拨乱反正。通过“改革开放如何开启”的思考导入,串联文革背景、思想解放到转折实践的脉络,搭建完整学习支架。 其亮点在于以史料实证为基础,引用文革经济损失、冤假错案等材料,结合历史解释对比遵义会议与十一届三中全会,用逻辑链条小结强化时空观念。助力学生形成唯物史观,教师可依托丰富资源提升教学实效。

内容正文:

单元导读 1978年12月召开的中共十一届三中全会,实现党和国家工作中心战略转移,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,解放思想实事求是,锐意改革开放,确立社会主义初级阶段基本路线和“三步走发展战略,创立了邓小平理论。从农村改革到城市经济体制改革,从兴办经济特区到开发开放浦东,改革开放使社会生产力获得新的解放,国家焕发出勃勃生机。中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,成功开创了中国特色社会主义。 中共十一届三中全会 改革开放 对内改革 对外开放 农村:家庭联产承包责任制 城市经济体制改革 兴办经济特区 邓小平南方谈话 邓小平:党的第二代领导集体核心 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 导入 2018年12月18日,习近平在庆祝改革开放40周年大会上指出:“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。” 【思考:改革开放是如何开启的?中国特色社会主义又是如何开创的?】 庆祝改革开放40周年大会会场 第8课 伟大的历史转折 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 课标要求:了解中共十一届三中全会,认识它开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期理解其伟大转折的历史意义。 本课目录:真理标准问题大讨论;中共十一届三中全会;拨乱反正 一、真理标准问题的大讨论 背景: 材料:“文化大革命”削弱了无产阶级专政。把多年辛苦建立的各级人民政权机构打碎了,把我们无产阶级专政的重要机构公检、法砸烂了…… ①“文化大革命”十年内乱,给国家造成了许多严重的政治问题和社会问题。 ②粉碎“四人帮”以后,人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反,要求纠正“文化大革命”的错误。 材料:这次大折腾,初步估算损失了五千亿元……这个数字比建国30年的全部基本建设总投资还多。我们的损失不止是经济上,更重要的是丧失了宝贵的时间。 材料:学校关闭,教育质量下降,文盲大量增加;文艺界百花凋零,万马齐喑;许多有成就的科学家被错当做“反动学术权威”关进“牛棚”,知识分子被当作“臭老九”而排除在工人阶级队伍之外。 材料:仅中央、国家机关副部长和地方副部长以上的高级干部,被立案审查的即占总人数的75%左右。……制造了数以百计的冤假错案……全国被株连的群众达1亿人。 政 治 混 乱 经 济 困 难 冤 假 错 案 文 化 凋 敝 一、真理标准问题的大讨论 ③ “两个凡是”方针的推行引起普遍不满。 背景: 1977年2月7日,《人民日报》、《红旗》杂志和《解放军报》发表社论,公开提出: “凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。” 以阶级斗争为纲 实质: 盲目地个人崇拜、 “左”倾错误的继续 一、真理标准问题的大讨论 一、真理标准问题的大讨论 时间: 事件: 性质: 意义: 1978年5月 真理标准问题的大讨论 一场深刻而广泛的思想解放运动 ①只有实践才是检验真理的唯一标准。 ②真理标准问题大讨论成为正本清源、拨乱反正和改革开放的思想先导。 1977年4月10日,邓小平给中共中央写信,明确指出:“两个凡是”不符合马克思主义,一个人讲的每句话都对,一个人绝对正确,没有这回事情。邓小平对“两个凡是”的批评,开了全党解放思想的先河。 拓展:邓小平的“三起三落” 1933年2月,因拥护毛泽东的正确主张,被党内“左倾”领导人撤职并下放,为邓小平生平“三起三落”中的“第一落”。同年6月,被临时党中央上调到中央军委总政治部担任秘书长,为“第一起”。1966年“文革”开始后,邓小平失去一切职务,为“第二落”。1973年恢复副总理职务,为邓小平之“第二起”。 1976年,中共中央政治局根据毛泽东提议,一致通过撤销邓小平职务,保留党籍,为邓小平之“第三落”。 1977年7月中共十届三中全会恢复邓小平的党政军领导职务,为邓小平之“第三起”。 二、中共十一届三中全会 时间: 地点: 会议: 重要讲话: 讲话的意义: 1978年12月 北京 中共十一届三中全会 会前,邓小平作了《解放思想、实事求是,团结一致向前看》的重要讲话 这个讲话是解放思想、开辟新时期新道路的宣言书,实际上成为中共十一届三中全会的主题报告 1978年12月,邓小平在《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话中指出,首先是解放思想。只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题。一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。他语重心长地说:如果现在再不实行改革, 我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。 二、中共十一届三中全会 会议内容: 冲破长期“左”的错误的严重束缚,彻底否定 “两个凡是”,高度评价真理标准问题。确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。 果断结束“以阶级斗争为纲”,重新确立马克思主义的 思想路线、政治路线、组织路线,作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。 邓小平实际上已经成为党的中央领导集体的核心。 ①思想上: ②政治上: ③组织上: 二、中共十一届三中全会 会议的意义: 材料研读:实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命。 ——《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》(1978年12月22日) ①中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期; ②实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折; ③拉开了改革开放和开创中国特色社会主义的大幕。 二、中共十一届三中全会 【思考:结合文化大革命的史实,为什么说中共十一届三中全会是伟大的历史转折?】 中共十一届三中全会 前 后 “两个凡是”左倾错误 解放思想、实事求是 思想路线 政治路线 组织路线 “以阶级斗争为纲” 经济建设、改革开放 盲目个人崇拜(毛泽东) 以邓小平为核心的领导集体 历 史 转 折 新时期:进入改革开放和现代化建设新时期 新道路:建设中国特色社会主义道路正式开创 新理论:建设中国特色社会主义理论(邓小平理论)开始形成 二、中共十一届三中全会 【思考:比较遵义会议与中共十一届三中全会的异同点】 中共十一届三中全会 遵义会议 思想纠错 领导核心 历史地位 纠正了博古等人在军事和组织上的错误 彻底纠正了“ 左 ”倾思想错误 开始确立毛泽东的领导地位 形成了以邓小平为核心的领导集体 是党的历史上生死攸关的转折点 是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折 【20世纪中国的三大历史性巨变】 辛亥革命、中华人民共和国成立和社会主义制度建立、改革开放 第一次巨变:辛亥革命 孙中山为代表的资产阶级革命派推翻了清朝的封建统治,结束了两千多年的封建帝制,建立了资产阶级共和国。 第二次巨变:中华人民共和国成立和社会主义制度建立 毛泽东为代表的中国共产党结束了中国半殖民地半封建的历史。建立了中华人民共和国,建立了社会主义制度。 第三次巨变:改革开放 邓小平为代表的中国共产党领导中国人民实行改革开放,进入社会主义现代化建设的新时期。 这段材料出自《人民日报》的社论。结合所学,谈谈材料中这一认识的重要意义。 知识拓展——2.阅读材料,回答问题。 从今以后,只要不发生大规模的外敌入侵,现代化建设就是全党的中心工作。其他工作包括党的政治工作,都是围绕这个中心工作,并为这个中心工作服务的;不能再搞任何离开这个中心工作,损害现代化建设的“政治运动”和“阶级斗争”。 ——《把全党工作的着重点转移到现代化建设上来》(1978年12月25日) 以经济建设为中心,进行社会主义现代化建设,符合广大人民群众的要求和愿望,符合中国国情。只有坚定这样的认识,才能保证我国社会主义现代化建设顺利进行。 二、中共十一届三中全会 三、拨乱反正 背景: 原则: 实事求是、有错必纠的原则 中共十一届三中全会以后,中国共产党在思想、政治、组织等领域全面开展拨乱反正 中国共产党的伟大不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命,具有极强的自我修复能力。勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。 ——习近平 ◑十一届三中全会后中共是如何“不讳疾忌医,敢于直面问题”的呢? 三、拨乱反正 表现: ①政治上——平反冤假错案 平反冤假错案的工作全面推开,“文化大革命”中受到迫害的各级干部得到平反,受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等也恢复名誉 彭德怀 (1898-1974) 陶铸 (1908-1969) 老舍 (1899—1966) 吴晗 (1909—1969) 三、拨乱反正 表现: ①政治上——平反冤假错案 刘少奇追悼大会 邓小平在刘少奇追悼会上致辞 1980年,中共中央彻底推翻强加给刘少奇的种种罪名,恢复刘少奇作为伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人之一的名誉。 到1982年底,大规模平反冤假错案工作基本结束。300多万名干部的冤假错案得到平反,数千万无辜受株连的干部群众得到解脱,他们精神振奋地投身到社会主义现代化建设事业中去。与此同时,党和国家认真落实知识分子政策、民族政策宗教政策等,有效地调动全社会各阶层人员的积极性,对于促进社会安定团结,推动社会主义现代化建设事业发展,起了重要作用。 新中国成立以来最大的冤案得到平反 三、拨乱反正 表现: ②思想上 1981年,中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。 《决议》彻底否定“文化大革命”,正确评价毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系。 虽然毛泽东同志晚年,尤其是“文化大革命”中犯了严重错误,但就他的一生来看,他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的,错误是第二位的,他仍然受到中国人民的崇敬。 ——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 三、拨乱反正 ②教育上——恢复高考制度 表现: 1977年参加高考的学生 1977高考准考证 1977年冬天进行了高考制度恢复后的第一次考试。高考制度的恢复,是教育工作的重大拨乱反正,为大批青年敞开了大学之门,为国家现代化建设培养了大批人才。 两年的徘徊时期 十一届三 中全会 思想解放运动 “两个凡是” 导致 促使 真理标准的大讨论 掀起 奠定基础 改革开放 全面推进 拨乱反正 保障 作出 课堂小结 课堂练习 1、1978年,思想理论界展开一场真理标准问题的大讨论。这场大讨论的核心是( ) A. 检验真理的标准是实践 B. 两个凡是 C. 以阶级斗争为纲 D. 实行改革开放​ 2、“20世纪的最后20年,中国进行了一场卓有成效的社会变革,书写了一个时代最为传奇的一页。”这段“传奇”的起点是( ) A.中共八大 B.中共十一届三中全会 C.中共十二大 D.中共十四届三中全会 3、标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成的是( ) A. 真理标准问题大讨论的开展 B. 中共十一届三中全会的召开 C. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的通过 D. 刘少奇冤案的平反 A B C 课堂练习 4、关于真理标准问题的讨论,中国党的十一届三中全会之后的全面拨乱反正,中国共产党历史上的这些大事,其共同点是( ) A.生死攸关的转折点 B.自我改革的典范 C.科技进步的催化剂 D.改革开放的起步 5、改革开放40多年来,中国人民坚持解放思想、实事求是,实现解放思想和改革开放相互激荡、观念创新和实践探索相互促进。这充分显示了( ) A.思想引领的强大力量 B.制度保障的强大力量 C.科技创新的强大力量 D.独立自主的强大力量 6、1980年,《人民日报》改版,开辟了“经济简讯”等栏目,经济新闻成为报道重点,篇幅和数量不断增加。出现该现象的主要原因是( ) A.党和国家工作中心转移 B.拨乱反正工作的圆满成功 C.三大改造取得显著成效 D.中央完成国民经济的调整 B A A 课堂练习 7、在中国共产党的百年奋斗历程中,发生了许多值得我们铭记的重大事件。下列时间轴中与①②③④对应正确的是( ) A.中华人民共和国成立、中国共产党成立、中共十一届三中全会、遵义会议 B.中国共产党成立、中华人民共和国成立、中共十一届三中全会、遵义会议 C.遵义会议、中华人民共和国成立、中国共产党成立、中共十一届三中全会 D.中国共产党成立、遵义会议、中华人民共和国成立、中共十一届三中全会 D $

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