1.2 化学实验室之旅第2课时课件--2025-2026学年九年级化学科粤版上册

1.2 化学实验室之旅 第2课时 1 理解催化剂特性。区分宏观微观表述。学习燃烧反应条件时，参加化学兴趣小组。理解比死记硬背更重要。注意废物处理方法。注意数据记录准确。学习食品添加剂时，订阅化学科普杂志。培养科学探究精神。定期复习很关键。学习离子检验方法时，利用模型辅助理解。注意数据记录准确。理解质量守恒本质。注意物质状态符号。理解电子转移过程。计算题要写完整过程。重视环保意识培养。注意区分相似概念。多思考反应原理。注意反应物比例。 三不原则 节约原则 处理原则 同学们还记得上节课学过的实验室药品取用的三个规则吗？ 学习目标 1．会使用仪器取用固体和液体药品。 2．初步学会使用酒精灯给物质加热。 3．初步学会洗涤玻璃仪器操作。 学习目标 理解催化剂特性。区分宏观微观表述。学习燃烧反应条件时，参加化学兴趣小组。理解比死记硬背更重要。注意废物处理方法。注意数据记录准确。学习食品添加剂时，订阅化学科普杂志。培养科学探究精神。定期复习很关键。学习离子检验方法时，利用模型辅助理解。注意数据记录准确。理解质量守恒本质。注意物质状态符号。理解电子转移过程。计算题要写完整过程。重视环保意识培养。注意区分相似概念。多思考反应原理。注意反应物比例。 新知学习 一、固体药品的取用 仔细观察下列视频，运用科学探究的手段，描述药品的取用过程及注意事项。 新知学习 1. 块状药品的取用 横放容器，把药品放在容器口 把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部 ① ② 一横、二放、三慢竖 理解催化剂特性。区分宏观微观表述。学习燃烧反应条件时，参加化学兴趣小组。理解比死记硬背更重要。注意废物处理方法。注意数据记录准确。学习食品添加剂时，订阅化学科普杂志。培养科学探究精神。定期复习很关键。学习离子检验方法时，利用模型辅助理解。注意数据记录准确。理解质量守恒本质。注意物质状态符号。理解电子转移过程。计算题要写完整过程。重视环保意识培养。注意区分相似概念。多思考反应原理。注意反应物比例。 新知学习 2. 粉末状药品的取用 ① ② 一斜、二送、三直立 新知学习 二、液体药品的取用 仔细观察视频，思考下列问题。 理解催化剂特性。区分宏观微观表述。学习燃烧反应条件时，参加化学兴趣小组。理解比死记硬背更重要。注意废物处理方法。注意数据记录准确。学习食品添加剂时，订阅化学科普杂志。培养科学探究精神。定期复习很关键。学习离子检验方法时，利用模型辅助理解。注意数据记录准确。理解质量守恒本质。注意物质状态符号。理解电子转移过程。计算题要写完整过程。重视环保意识培养。注意区分相似概念。多思考反应原理。注意反应物比例。 新知学习 1. 细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 3. 拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？ 防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染 防止药液流出试管外；应该缓慢的倾倒 防止残留的液体流下腐蚀标签 新知学习 a.取用大量液体：直接倾倒 b.取用少量液体：胶头滴管 要点：瓶塞要倒放；标签要向着手心；瓶口要紧挨着试管 要点：保持滴管竖直在管口上方，不可把滴管伸入试管内；不可将滴管横放或倒持 理解催化剂特性。区分宏观微观表述。学习燃烧反应条件时，参加化学兴趣小组。理解比死记硬背更重要。注意废物处理方法。注意数据记录准确。学习食品添加剂时，订阅化学科普杂志。培养科学探究精神。定期复习很关键。学习离子检验方法时，利用模型辅助理解。注意数据记录准确。理解质量守恒本质。注意物质状态符号。理解电子转移过程。计算题要写完整过程。重视环保意识培养。注意区分相似概念。多思考反应原理。注意反应物比例。 新知学习 c.量取一定量液体：倾倒加滴加 要点：量筒须放平，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 × × √ 新知学习 想一想下列读数后果是什么？ 仰视读数比实际值偏小 俯视读数比实际值偏大 理解催化剂特性。区分宏观微观表述。学习燃烧反应条件时，参加化学兴趣小组。理解比死记硬背更重要。注意废物处理方法。注意数据记录准确。学习食品添加剂时，订阅化学科普杂志。培养科学探究精神。定期复习很关键。学习离子检验方法时，利用模型辅助理解。注意数据记录准确。理解质量守恒本质。注意物质状态符号。理解电子转移过程。计算题要写完整过程。重视环保意识培养。注意区分相似概念。多思考反应原理。注意反应物比例。 新知学习 三、给物质加热 1. 酒精灯的结构 酒精灯由灯座、灯头、灯芯、灯帽组成，其产生的火焰可以分成焰心、内焰、外焰。 （一）酒精灯的使用 温度最高 新知学习 2. 酒精灯的使用方法 （1）注意事项 ①用火柴或打火机点燃酒精灯，绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯； ② 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； ③ 用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹； ④ 意外碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来， 不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。 理解催化剂特性。区分宏观微观表述。学习燃烧反应条件时，参加化学兴趣小组。理解比死记硬背更重要。注意废物处理方法。注意数据记录准确。学习食品添加剂时，订阅化学科普杂志。培养科学探究精神。定期复习很关键。学习离子检验方法时，利用模型辅助理解。注意数据记录准确。理解质量守恒本质。注意物质状态符号。理解电子转移过程。计算题要写完整过程。重视环保意识培养。注意区分相似概念。多思考反应原理。注意反应物比例。 新知学习 （2）使用方法 使用酒精灯前，先要检查灯芯。如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少许使其平整，然后检查灯里有无酒精；向灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3，不能少于容积的1/4。使用时用酒精灯外焰加热。 新知学习 操作要点 （二）给物质加热 少量液体在试管中加热，使用试管夹 ② 加热时，试管要倾斜约45°，先将试管在灯焰上来回移动，均匀受热，然后集中在液体中下部，加热时，试管口切不可对着自己或旁人。 ① 将试管夹从试管底部往上套，夹在离试管口1/3处，用手握住试管夹的长柄。试管里的液体体积不要超过试管容积的1/3； 理解催化剂特性。区分宏观微观表述。学习燃烧反应条件时，参加化学兴趣小组。理解比死记硬背更重要。注意废物处理方法。注意数据记录准确。学习食品添加剂时，订阅化学科普杂志。培养科学探究精神。定期复习很关键。学习离子检验方法时，利用模型辅助理解。注意数据记录准确。理解质量守恒本质。注意物质状态符号。理解电子转移过程。计算题要写完整过程。重视环保意识培养。注意区分相似概念。多思考反应原理。注意反应物比例。 新知学习 不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人。 【思考2】如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？ 【思考1】加热试管里的液体时，试管口为什么不能对着人？ 不能，因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂。 【思考3】将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？ 不能，因为热的试管在接触水的时候会炸裂。 新知学习 四、玻璃仪器洗涤 1. 振荡法 加半试管水后，拇指、食指和中指拿住试管的中上部，用手腕的力量左右振动、然后将水倒掉。 （一）洗涤方法 理解催化剂特性。区分宏观微观表述。学习燃烧反应条件时，参加化学兴趣小组。理解比死记硬背更重要。注意废物处理方法。注意数据记录准确。学习食品添加剂时，订阅化学科普杂志。培养科学探究精神。定期复习很关键。学习离子检验方法时，利用模型辅助理解。注意数据记录准确。理解质量守恒本质。注意物质状态符号。理解电子转移过程。计算题要写完整过程。重视环保意识培养。注意区分相似概念。多思考反应原理。注意反应物比例。 新知学习 2. 刷洗法 注意：不可用力过猛，以防捅破试管底！ 加入半管水，将试管刷转动或上下移动刷洗。 新知学习 标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。 放置：洗刷干净的玻璃仪器要倒立在试管架或指定的地方晾干。 （二）洗净标准与放置规定 理解催化剂特性。区分宏观微观表述。学习燃烧反应条件时，参加化学兴趣小组。理解比死记硬背更重要。注意废物处理方法。注意数据记录准确。学习食品添加剂时，订阅化学科普杂志。培养科学探究精神。定期复习很关键。学习离子检验方法时，利用模型辅助理解。注意数据记录准确。理解质量守恒本质。注意物质状态符号。理解电子转移过程。计算题要写完整过程。重视环保意识培养。注意区分相似概念。多思考反应原理。注意反应物比例。 1. 下列有关胶头滴管的使用方法正确的是（ ） A. 胶头滴管用后，直接放在实验台上 B. 用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶 C. 胶头滴管用后，直接用于吸取其他试剂 D. 取液后的滴管平放或倒置 当堂检测 B 当堂检测 2. 下列有关酒精灯使用或存放的图示正确的是( ) B 理解催化剂特性。区分宏观微观表述。学习燃烧反应条件时，参加化学兴趣小组。理解比死记硬背更重要。注意废物处理方法。注意数据记录准确。学习食品添加剂时，订阅化学科普杂志。培养科学探究精神。定期复习很关键。学习离子检验方法时，利用模型辅助理解。注意数据记录准确。理解质量守恒本质。注意物质状态符号。理解电子转移过程。计算题要写完整过程。重视环保意识培养。注意区分相似概念。多思考反应原理。注意反应物比例。 当堂检测 3. 给试管内的液体加热时，下列操作中正确的是( ) C 当堂检测 4. 下列关于试管洗涤的说法，正确的是( ) A．热的试管直接放入冷水中清洗 B．试管内有不易洗掉的物质，使用试管刷上下移动刷洗 C．洗过的玻璃仪器内壁的水成股流下，表明仪器洗干净了 D．试管内的废液应直接倒入下水道 B 理解催化剂特性。区分宏观微观表述。学习燃烧反应条件时，参加化学兴趣小组。理解比死记硬背更重要。注意废物处理方法。注意数据记录准确。学习食品添加剂时，订阅化学科普杂志。培养科学探究精神。定期复习很关键。学习离子检验方法时，利用模型辅助理解。注意数据记录准确。理解质量守恒本质。注意物质状态符号。理解电子转移过程。计算题要写完整过程。重视环保意识培养。注意区分相似概念。多思考反应原理。注意反应物比例。 课堂小结 化学实验室 药品取用： 物质的加热 洗涤方法：振荡法、刷洗法 酒精灯使用方法：注意事项 物质的加热：操作要点 玻璃仪器的洗涤 固体药品取用 液体药品取用 洗净标准与放置 酒精灯的结构 Lavf57.41.100 Lavf57.41.100 $