19 天公篇水，宇宙飘花&第7单元 大自然的礼物小练习(上册)-【跟着课本学古文】小学三年级

19 天公翦水，宇宙飘花 天公翦（in)水0，宇宙飘花，品之，有四美焉： 落地无声，静也；沾衣不染，洁也；高下②平均，匀也； 洞窗掩映，明也。宜长松修竹，老梅片石；怪石崚(ig) 赠(céng),深林窈(yǎo)窕O(tio)。寒江远浦(pǔ)， 断岸小桥；古刹（chà)层峦（lun),疏篱幽径。老 叟（sǒu)披蓑（suo)垂钓，骚人跨蹇（jiǎn)寻诗o; 小的？（zhuó)清谈，高楼长啸。 选自《明文精选·闲赏》 查二查注释 ①翦水：指下雪。 ②高下：高处和低处。 ③崚增：高耸突兀。 4窈窕：深远，幽深。 跟 着 ⑤古刹：古老的寺庙。 课 ⑥骚人跨蹇寻诗：唐代诗人孟浩然骑着毛驴冒雪寻梅，以此得到 学 写诗的灵感。蹇，毛驴。 古 文 ⑦小酌：稍微喝点酒。 50 读读译文 小 学 三 天公动动剪子，宇宙瞬间处处飞花，静心感受，它有四种美： 年 级 悄然落地，寂寂无声，很安静；轻轻沾衣，纤毫不染，很洁净；高 上 处低处平均，不多不少，很均匀；茫茫一片，互相掩映，很明亮。 册 以雪为背景，再看那苍劲的松树，修长的翠竹，老树梅花靠着一堆 小石头；嶙峋的怪石，幽深的树林，真是好景致！远看，苍茫的江面， 寒气袅袅；近看，古老的堤岸，宁静的小桥；古寺掩映在群山之中， 幽深的小径通往稀疏的篱笆边。老人披着蓑衣在水旁垂钓，文人骑 着毛驴寻梅作诗。或者喝两杯小酒，话话家常；或者来了兴致，高 楼长啸，吟诗作对。 学学常识 “雪花”的别称 一般事物都有几种别名，雪花也有许多别称，这些别称通常都 出自古代诗人的名句。 银粟—独往独来银粟地([宋]杨万里) 玉尘一东风散玉尘([唐]白居易) 玉龙一岘山一夜玉龙寒([唐]吕岩)》 六出一六出飞花入户时([唐]高骈) 51 士一小力单元小练习小小山 1解释下列加点的字，并说说这句话的意思。 (1)临水尤宜( (2)其色常青( (3)古刹层峦( (4)骚人跨蹇寻诗( 2根据选文内容填空。 怪石 深林 寒江 3根据《杨柳》这篇文章的内容，填写柳树的生长情况。 杨柳：长叶子→ →叶子渐渐增多→ →蕊落，有 絮绽出，飘散各处。 4柳絮的质地很轻，像 ;颜色很白，像 这是运用 了 的修辞手法，生动形象地表现了柳絮的 和 《松》 这篇短文从松树的 五个方面介绍了松树。 5 “天公翦水，宇宙飘花，品之，有四美焉。”下列对“四美”的概括最恰当 的一项是（) A.静洁匀明 B.静清明 丽 C.静清奇秀 D.奇秀静明 6读了《杨柳》这篇选文，你觉得杨柳的生命力顽强吗？为什么？ 7请仿照下面的句式，介绍一种你喜欢的植物。 松，干长而巨，可以造桥，可以造屋。 而 可以 可以 52参考 上册 第一单元 快乐充实求学路 1.示例：还可以比作羽毛飞舞。 2.（1)紧，急（2)是(3)听说 (4)半夜 3.（1)这纷纷扬扬的白雪像什么呢？ (2)这是张公在教导我要好好读书啊。 4.寒雪日内谢太傅与儿女讲论文义 5.C 6.是一个遇事不慌、聪慧果敢的孩子。 第二单元 秋天如此壮美 1.B“飒”应读“sà”。 2.D3.D 4.(1)江上秋风动客情(2)霜叶红于 二月花(3)最是橙黄橘绿时 (4)空山新雨后(5)湖光秋月两相和 第三单元动物们的故事 1.(1)被(2)自己的（3)心中 (4)一起，都（5)不要 (6)于是，就 2.B3.B 4.一狻猫，注目摇尾，似有所睹疾趋如 风，㨖然一声，而此物竞去矣 5.它看到失去母亲的两只小喜鹊十分可 怜，就飞去帮助它们，把它们叨进自 己的巢里哺育，像对待自己的孩子一 样对待它们。 6.看见井中月影以为月亮落井死了，想要 把月亮救出来。启示：我们做事要考 虑成熟之后再付诸行动，不能自以为 答案 是（不能因表面现象而断定其本质等）。 第四单元小故事有大寓意 1.(1)过，渡（2)通“锲”，用刀雕刻 (3)毁坏，损坏（4)修补 （5)你（6)到…去 2.（1)用这样的方法来寻找剑，不是很糊 涂吗？(2)他家里的人都认为他的 儿子很聪明。(3)楚人一片一片地用 树叶遮蔽自已的眼睛，问自已的妻子说。 3.富人家雨后宋富人、其子、其邻人 之父智子疑邻 4.A 5.示例：不要自欺欺人，不要企图不劳 而获。 第五单元用眼睛发现美 1.示例：豁然开朗怡然自乐 2.空间后厅的池塘卧房槛外的沟壑 3.(1)B(2)B(3)B(4)A 4.仰视/莲花/反在天上。 5.(1)沿坡栽种了牡丹、芍药。 (2)人们来来往往耕田劳作，男女的 穿戴全都与桃花源以外的人一样。 (3)老人和小孩都安适愉快，自得其乐。 6.土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、 桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻。其中 往来种作，男女衣着，悉如外人。黄 发垂髫，并怡然自乐奇 第六单元祖国山河如此壮美 1.郦道元瞿塘峡巫峡西陵峡 2.（1)毫无，完全没有（2)漫上 (3)快（4)恰好(5)给…命名 121 参考 3.旦/则望西之缺/而放焉 4.(1)如果不是正午，就看不见太阳； 如果不是半夜，就看不见月亮。 (2)在刮风、下雨、阴暗、晴朗的天气 间，景色瞬息万变。 5.两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天 蔽日自非亭午夜分不见曦月夏 水襄陵沿溯阻绝迅疾 6.（1)彭城之山，冈岭四合，隐然如大环。 (2)春夏两季交替的时候，草木茂盛， 铺延到天边。 第七单元大自然的礼物 1.(1)适宜靠近水的地方更适宜种植。 (2)它的它（松树)的颜色一直是 青色的。 (3)古老的寺庙古寺掩映在群山 之中。 (4)文人文人骑着毛驴寻梅作诗。 2.崚嶒窈窕远浦 3.开黄花花中结实 4.棉雪比喻轻白叶习性 颜色树干特点生活用途 5.A 6.很顽强。因为它随处可种，种子很多， 可以散落各处。 7.示例：麦粒金黄饱满磨面粉 酿酒 第八单元 熠熠发光的美德 1.（1)死亡（2)通“尔”，你 2.C 3.（1)老人/欲具饭/响之 (2)常将有日/思无日，莫待无时/思 122 答案 有时 4.（1)有一位老人，拄着拐杖独自行走， 不小心摔倒在地上。 (2)不饿不冷就够了，何必贪图吃好 穿好？ (3)哪有寄放千两白银却不立凭证的 事呢？ 5.(1)V(2)V(3)V(4)× 下册 第一单元 可爱的生灵 1.（1)蛇、蝉等动物脱皮(2)于是，就 (3)全，都(4)美德 2.C 3.示例：（1)一猫/伏缸上，欲/捕食之， 失足/坠水中。 （2)稍长/而蜕，凡/四次，经/三四十日， 吐丝/作茧。 (3)晨夕/带雏/出入，二雌/并行，宛 若/人之洽比其邻者。 4.(1)B A C (2)B A D 5.(1)一只猫趴在鱼缸边，想要捉住金 鱼吃掉，不小心掉到了水里。 （2)丝吐完后，蚕化成蛹，伏在茧中， 不吃不动。 (3)白色的母鸡多次过来看望照顾它 们，好像在同情怜悯它们。 第二单元 品味经典寓言 1.yi lu ni 2.(1)夹住(2)同“擒”，捕捉，抓住 (3)吃(4)逃跑（5)害怕 (6)忍受