14 欲食半饼(上册)-【跟着课本学古文】小学二年级

yù shi ban bing yù 14 欲食半饼喻 譬 r ，因其饥 ǒu yin qi 如有 食 权 買 bi 。 shi liù meibàn 兰， bian de bǎo man 食六枚半 得饱满 。 箕 yishǒuzidǎ 以手自打， zu6sy岁 而 作是 我 人今捐之 志始饱 , , yo ci ban bing ran gian liù ng n 由此半饼，然前六饼 6 唐 2自 弃 。 she 3 zhT ban bing neng chong zu zhe ying xian 设 知半饼能充足者，应先 食 9 选自《百喻经》 二查注释 ①譬：比如。 ②故：原因，缘故。 ③已：停止，完毕。 ④恚悔：愤怒而懊悔。 跟 ⑤足：吃饱。 ⑥唐：空，徒然。 课本 ⑦捐弃：浪费。 学古文 8设：假如，如果。 36 读二读译文 学 比如说有一个人，因为他肚子饿的缘故，买了七个饼吃。 年 级 当吃到六个半饼时停止了，就觉得已经吃饱。这个人愤怒 上 而懊悔，用手打了自己，并说了这样的话：“我现在饱了， 册 是因为吃了这半个饼，但是前面的六个饼都白白浪费了！ 假如知道这半个饼能吃饱，就应该先吃这半个饼。” 学学常识 《百喻经》 《百喻经》，全称《百句譬喻经》，古天竺僧伽斯那撰， 南朝萧齐天竺三藏法师求那毗地译。《百喻经》称“百喻”， 就是指有一百篇譬喻故事，但现存的譬喻故事只有九十八 篇；之所以称之为“百”，有两种说法，一是就整数而言， 二是加上卷首引言和卷尾偈颂共为百则。《百喻经》全文两 万余字，结构形式单一，每篇都采用两步式：第一步是讲 故事，是引子；第二步是比喻，阐述一个佛学义理。它从 梵文被译成汉文，距今已经有一千五百多年的历史。 37刀