内容正文:
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选自[汉]司马迁《史记》
眼着
课本
查注释
学古文
1①
贾:经商。②见逐:被辞退。
3不肖:无能。④召忽:人名。
70
读二读译文
小
学
管仲说:“我当初贫困的时候,曾经和鲍叔牙一起经商,
癸
分财利时,自己常常多拿一些,但鲍叔牙并不认为我贪财,
级
知道我是由于生活贪困的缘故。我曾经替鲍叔牙谋划办事,
下
册
结果事情没办好,处境更加恶劣,鲍叔牙不认为我愚笨,
他知道时机有好的时候有不好的时候。我曾经多次做官又
多次被国君辞退,鲍叔牙不认为我无能,他知道我没遇上
好时运。我曾经多次打仗多次退却,鲍叔牙不认为我胆小,
他知道我家中还有老母亲。公子纠失败了,召忽为他死了,
我被囚禁起来受尽屈辱,鲍叔牙不认为我不知羞耻,知道
我不因小的过失而感到羞愧,却以功名不显扬于天下而感
到耻辱。生我的是父母,懂我的是鲍叔牙啊。”
常识
鲍叔牙荐贤
齐桓公想要拜鲍叔牙为相,鲍叔牙诚恳地辞谢说:“主
公如果只想管理好齐国,有我就够了。如想建立王霸天下
的不世功业,那非用管仲不可!以我与管仲相比,我有五
点是不如他的:宽厚仁慈,能安抚百姓,我不如他;治理
国家,能抓住根本,我不如他;忠信可结于诸侯,我不如他;
能给国家制定规范和礼仪,我不如他;能站在军门前指挥
练武,使将士勇气倍增,我更不如他。管仲有这五个强项,
所以要是他当宰相的话,一定可以使齐国很快强盛起来。”
71
山士小单元练习心小女
1补充下列句子。
(1)同学以相助获益,邓、余二生,可
也。
(2)誓毕,拜玄德为一,关羽
张飞为一。
(3)生我者,知我者鲍子也。
2“邓女长于算术,而短于国文”中,“长于”是什么意思?
3刘、关、张三人在桃园结义时的愿望是什么?用原文语句回答。
4“上报国家,下安黎庶”的意思是什么?
5“吾始困时,尝与鲍叔贾”中,“贾”读什么?是什么意思呢?
6“生我的是父母,懂我的是鲍叔牙啊。”这句话是对《管鲍之交》中哪句话
的解释?
7除了“桃园结义”,刘备、关羽、张飞还有什么故事?各举一例。
72参考
第三单元
朋友情深义重
1.(1)法(2)兄次之弟
(3)父母
2.对某事做得特别好,擅长。
3.同心协力,救困扶危,上报国家,
下安黎庶。不求同年同月同日生,
只愿同年同月同日死。
4.向上报效国家,向下安抚百姓。
5.“贾”读gǔ,意思是经商。
6.生我者父母,知我者鲍子也。
7.示例:刘备:青梅煮酒论英雄、三
顾茅庐、白帝城托孤等。关羽:千
里走单骑、温酒斩华雄、刮骨疗毒
等。张飞:义释严颜、大喝长坂
坡等。
第四单元
家是幸福的港湾
1.(1)礼仪(2)缓
(3)雏
2.示例:孝敬父母,尊敬兄长。
3.尽力护之
4.“省”读xing,意思是问安,请安。
5.c
第五单元
畅读国学经典
1.(1)长空(2)君子小人
(3)机杼
2.“君子”指具有高尚人格的人。
答案
3.山花对海树,赤日对苍穹。
4.君子的心地开阔宽广,小人却总是
心地局促,带着烦恼。
5.示例:因为孟母想让儿子在一个良
好的人文环境中成长。
启示:环境对儿童的成长影响很
大,大人小孩都要重视选择良好的
环境。
6.示例:对。老师严格要求小明,小
明才会改正错误,不断进步。
第六单元
夏日乐趣多
1.(1)天气黑云大雨
(2)珍珠水晶(3)赏玩
2.午饭时。下雨前,天气热,黑云起。
3.示例:风吹雨打、风雨交加、和风
细雨、雨过天晴
4.运用比喻的修辞手法,把雨点的外
形圆润比作珍珠,把雨点的光泽明
亮比作水晶。表现了对荷叶上雨点
的喜爱之情。
5.示例:红色的:苹果青色的:芒
果紫色的:葡萄黄色的:香蕉
6.“盛”读chéng,意思是把东西放
在容器里。
第七单元
养成好习惯
1.(1)洁(2)齐(3)要做则做
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