浪淘沙(其一)-2025-2026学年六年级上册语文精讲精练(统编版五四学制)

2026-02-25
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教辅
晴风教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)六年级上册
年级 六年级
章节 浪淘沙(其一)/刘禹锡
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 156 KB
发布时间 2026-02-25
更新时间 2026-02-25
作者 晴风教辅
品牌系列 -
审核时间 2026-02-25
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来源 学科网

内容正文:

统编版(五四学制)六年级上册语文第三单 兀 阅读模块一一《浪淘沙(其一)》(刘禹锡)精讲精练 (课前导学·课文全解·考点突破·分层训练) 一、课文原文 浪淘沙(其一) 刘禹锡 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。 二、课前预习·导学 1.作家作品档案刘禹锡(772-842),中唐著名诗人、政治家,被誉为”诗豪”;核心成就 在讽喻诗与民歌体乐府诗,风格豪迈刚健、意境开阔;《浪淘沙》组诗是其民歌体代表作之一。 2.创作背景深度解析本诗写于刘禹锡贬谪期间,中唐藩镇割据、政治动荡,诗人借黄河磅 礴气势与神话想象,抒写逆境中昂扬向上的精神,暗含对理想抱负的执着追求。 3.预习重难点预判 ·重点:把握黄河意象的壮美特征及其象征意义(如坚韧不拔的精神)。 ·重点:理解”银河””牵牛织女”神话典故的作用。 ·难点:结合诗人贬谪经历,分析”直上银河”背后隐含的政治理想与现实矛盾。 4.预习任务清单 1.朗读:出声诵读全诗3遍,标注节奏(如”九曲/黄河/万里沙”),体会豪迈韵律: 2.圈点:用波浪线画出诗中动态描写词语(如”淘””簸””直上”),分析其表达效 果: 3.思考:联系”牵牛织女”传说,思考诗人为何要”同到”天界?暗示怎样的情感? 三、课文全解·精讲 1.文言基础 (1)实词: ·九曲:形容黄河河道曲折迂回。”九”为虚指,极言其多。 ·簸:颠簸、摇荡,诗中指黄河波浪翻滚。 ·天涯:天边,形容极远的地方。 ·直上:径直向上,形容逆流而上的气势。 ·牵牛织女:指牛郎星和织女星,借指神话中银河两岸的星宿。 (1)虚词: ·自:从,介词(”自天涯”)。 ·同:一起,副词(”同到牵牛织女家”)。 (1)特殊句式: ·省略句:”浪淘风簸自天涯”(省略主语”黄河”,完整意为”黄河浪淘风簸 自天涯”)。 2.诗句解析(1)”九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯” -直译:弯弯曲曲的黄河卷着万里泥沙,波涛翻滚如飓风颠簸,仿佛来自天边。 -赏析:开篇以宏阔的笔触描绘黄河的雄浑景象。”九曲””万里”极言黄河的曲折绵长 与泥沙磅礴;”浪淘风簸”以动感十足的词语,展现黄河奔腾咆哮的气势;”自天涯”则 赋予黄河从天而降的奇幻色彩,突出其源远流长、不可阻挡的自然伟力。 (2)”如今直上银河去,同到牵牛织女家” -直译:如今我要逆流直上银河,一同去到牛郎织女的家中。 -赏析:由实转虚,从现实描写跃入浪漫想象。”直上银河”以夸张手法,表现诗人逆流奋 进、直冲九霄的豪情:”同到牵牛织女家”则化用神话传说,将黄河与银河相连,赋予全 诗奇幻瑰丽的意境。这两句既是诗人对黄河壮美的赞叹,也暗含了对理想境界的向往。 3.主旨归纳-表层含义:通过描绘黄河曲折汹涌、泥沙滚滚的壮阔景象,展现大自然的雄 浑气势与磅礴力量。 一深层含义:借黄河奔腾不息、直冲银河的意象,寄寓诗人不畏艰险、逆流而上的豪迈情怀, 以及对美好境界(如神话中宁静祥和的”牵牛织女家”)的追求,体现了刘禹锡在困境中依 然乐观向上、积极进取的精神品格。 2 解析说明:本诗为七言绝句,语言凝练而意境恢弘。教学中可侧重以下两点: 1.意象对比:前两句实写黄河之”浊”(万里沙)与”动”(浪淘风簸),后两句虚写银 河之”清”与神话之”静”,形成张力,突出诗人超脱现实的浪漫情怀。 2.情感升华:刘禹锡屡遭贬谪而志气不衰,诗中”直上银河”的想象,正是其不屈不挠、 追求理想的人格写照,可引导学生结合诗人生平深入体会。 四、考点聚焦·突破 (中考高频核心考点梳理,结合最新考情与命题趋势) 【考点1:意象的象征意义与意境营造】考情分析: 近5年考查7次,常见于古诗阅读题(3分),聚焦黄河、银河、牵牛织女等意象的象征义 及壮阔意境的构建。 答题模板: (1)核心意象:指出诗中典型意象(如”黄河””银河”): (2)象征意义:联系文化内涵(如黄河=中华文明/磅礴力量): (3)意境特点:概括画面特征(雄浑/奇幻)+情感寄托。 真题示例(2022·河南): 题目:”九曲黄河万里沙”营造了怎样的意境?结合意象分析。 答案: -意象:黄河”九曲””万里沙”突出其蜿蜒绵长、泥沙汹涌的特点; -意境:壮阔苍茫,象征自然的伟力与历史的沧桑感。 变式训练: 分析”同到牵牛织女家”中神话意象的作用。 关键点: 借牵牛织女的神话传说,将现实之景升华为奇幻之境: 表达对美好理想的追求或超脱尘俗的向往。 【考点2:炼字与动词的传神效果】考情分析: 近5年考查5次,多为2分炼字题,重点赏析”淘””簸””直上”等动词的表现力。 答题模板: (1)字义解释:解释关键字的本义与语境义; (2)动态描写:分析动词如何活化画面(如”簸”写风浪颠簸之态): (3)情感渗透:体现诗人的豪迈气概或进取精神。 真题示例(2023·陕西): 题目:赏析”浪淘风簸自天涯”中”淘””簸”的妙处。 3 答案: -”淘”写出黄河巨浪冲刷的力度,”簸”生动表现风浪颠簸的动荡感; -二字联动,强化了黄河奔腾咆哮的雄浑气势。 变式训练: 品味”如今直上银河去”中”直上”的表达效果。 关键点: -”直上”以夸张手法展现逆流而上的决绝姿态: 暗含诗人一往无前的精神追求。 【考点3:诗人情感与志向的把握】考情分析: 近5年高频考点(9次),3分主旨题为主,需结合刘禹锡贬谪背景解读诗句中的隐寓。 答题模板: (1)表层情感:对黄河壮景的赞叹; (2)深层情感:借”上银河””到牵牛织女家”表达政治理想或乐观豁达: (3)背景关联:联系诗人屡遭贬谪仍不屈的品格。 真题示例(2021·四川成都): 题目:后两句”如今直上银河去,同到牵牛织女家”体现了诗人怎样的情怀? 答案: -表层:想象奇特,表现对宇宙的浪漫向往: -深层:以逆流而上、抵达天界的意象,隐喻虽遭贬谪仍保持高洁志向。 变式训练: 结合全诗,分析刘禹锡如何在写景中寄寓人生哲理。 关键点: -黄河”浪淘风簸”象征人生坎坷; -”直上银河”传递逆境中奋起的积极态度。 补充说明: 备考建议: 1.意象题需积累”黄河””银河”等古诗常见意象的固定含义: 2.炼字题需区分动态动词(淘/簸)与夸张副词(直上)的不同效果。 -易错警示: 避免将”牵牛织女”简单理解为爱情,需结合语境侧重”理想彼岸”的象征义。 五、分层训练·提升 (基础过关一能力提升一中考冲刺,共20题) 【基础过关】(10题) 1.字音辨析下列加点字注音正确的一项是() A.浪淘(táo)风簸(bǒ)天涯(y) B.九曲(qǔ)银河(yin)牵牛(qian) C.万里沙(shā)织女(zhi)直上(zhi) 2.字形判断下列词语书写无误的一项是() A.浪涛自天崖银河 B.九曲牵牛织女簸动 C.万里沙风簸直上 3.词语解释”浪淘风簸”中”簸”的意思是() A.颠簸摇动 B.过滤筛选 C.风吹拂 4.诗句默写诗中表现黄河磅礴气势的两句是: 答题区: 5.意象提取诗中与神话传说相关的意象是() A.黄河 B.银河 C.天涯 6.修辞判断”同到牵牛织女家”运用的修辞是() A.比喻 B.夸张 C.拟人 7.情感基调这首诗的整体情感倾向是() A.哀伤 B.豪迈 C.忧郁 8.诗人背景刘禹锡写此诗时正处于() 5 A.仕途顺遂 B.贬谪时期 C.归隐田园 9.诗句排序下列诗句按原诗顺序排列正确的是() (1)同到牵牛织女家(2)九曲黄河万里沙(3)如今直上银河去④浪淘风簸自天涯 A.(2)④(3)(1) B.(2)(3)④(1) C.④(2)(3)(1) 10.文化常识”牵牛织女”的故事源于() A.《诗经》 B.《楚辞》 C.民间传说 【能力提升】(5题) 11.炼字赏析赏析”浪淘风簸自天涯”中”淘””簸”的表达效果。 答题区: 12.意象作用分析”牵牛织女家”在诗中的作用。 答题区: 13.画面描绘用现代文描绘”九曲黄河万里沙”的画面。 答题区: 14.情感对比本诗与《秋词》(自古逢秋悲寂寥)的情感有何异同? 答题区: 15.手法综合诗中如何通过虚实结合表现主题? 答题区: 【中考冲刺】(5题) 6 16.仿写诗句仿照”如今直上银河去”的句式,以”长江”为对象写一句诗。 答题区: 17.真题改编结合全诗,分析”直上”一词体现的精神品质。 答题区: 18.综合探究为何说此诗体现了”大唐气象”? 答题区: 19.主旨延伸这首诗对当代青少年有何启示? 答题区: 20.对比阅读比较本诗与李白《将进酒》中的黄河意象。 答题区: 六、答案解析 【基础过关】 1.答案:A 解析:B项”曲”应读qi(表弯曲),C项”沙”应读shā(非轻声)。 2.答案:C 解析:A项”天崖”应为”天涯”,B项”簸动”诗中为”风簸”。 3.答案:A 解析:”簸”在诗中形容风浪颠簸的动态。 4.答案:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯 解析:原诗前两句直接描写黄河气势。 5.答案:B 解析:”银河”关联”牵牛织女”神话。 6.答案:B 解析:以”直上银河”的夸张表达浪漫想象。 7.答案:B 解析:通过壮阔意象体现豪迈情怀。 8.答案:B 解析:需结合诗人屡遭贬谪的背景。 9.答案:A 解析:按原诗”起承转合”顺序。 10.答案:c 解析:属中国四大民间传说之一。 【能力提升】 11.答案: -”淘”写出黄河巨浪冲刷的力度,”簸”生动表现风浪颠簸之态: -二字联动,强化黄河奔腾咆哮的雄浑气势,体现自然的伟力。 解析:从动态描写和情感表达两方面分析。 12.答案: -将现实之景升华为神话意境,增添浪漫色彩: -象征对理想境界的向往,暗含诗人不屈的追求。 解析:需答出意境转换和象征意义两层。 13.示例答案: 黄河蜿蜒如巨龙,裹挟万里黄沙奔腾而下,浊浪翻滚如千军万马,展现自然的壮阔与沧 桑。 解析:抓住”九曲””万里沙”核心意象进行扩展。 14.答案: -同:均体现豪迈乐观: -异:本诗借黄河抒壮怀,《秋词》以秋景反传统悲秋。 解析:需结合两首诗的具体内容对比。 15.答案: -实写黄河之景,虚写”上银河””到牵牛织女家”; - 以虚衬实,突出诗人超脱现实的理想抱负。 解析:明确实景与虚境的转换关系。 【中考冲刺】 P 16.示例:而今横穿云雾来,共访蓬莱仙子台。 解析:评分侧重句式一致、意象合理、意境贴合。 17.答案: -”直上”以决绝姿态表现逆流而上的勇气: -象征诗人在逆境中仍保持昂扬斗志。 解析:结合诗人贬谪背景分析。 18.答案: -意象壮阔(黄河、银河),境界雄浑; - 情感豪迈,展现盛唐文人积极进取的精神风貌。 解析:从意象特点和时代精神角度作答。 19.答案: -面对困难应如黄河般坚韧: - 保有”直上银河”的理想追求。 解析:联系现实生活阐释诗歌启示。 20.答案: -刘诗:黄河象征自然伟力与人生坎坷; -李诗:黄河喻指时光流逝(”奔流到海不复回”),更侧重及时行乐。 解析:抓住两首诗的核心立意差异。 七、备考锦囊 ·易错警示:”九曲”中”曲”读qⅷ(弯曲义);”簸”读bǒ(颠簸义) ·考点关联:黄河意象常与”自强不息”精神关联考查 ·答题规范:炼字题需按”释义+手法+情感”三要素作答

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