6.怎么都快乐（分层作业）语文统编版一年级下册（新教材）

《怎么都快乐》分层作业

 

【基础感知】

朗读诗歌2遍，圈出动宾结构词语和多音字，完成练习，筑牢语文基础！

一、书写

1．看拼音，写汉字。

zěn    me           dú    zì           huà  hua 

 

 

máo   yī           kuài   lè           shū   běn

 

 

2．选字填空，填序号。

① 跳 ② 拍 ③ 听 ④ 打 ⑤ 玩 ⑥ 踢

（   ）音乐   （   ）游戏  （   ）绳

（   ）足球   （   ）篮球  （   ）皮球

 

 

 

二、字音辨析

3．下列加点字的读音有误的一项是（  ）  
A. 独自（dú） 轮流（lún）

B. 有劲（jìn） 折纸（zhé）

C. 得劲（dé） 音乐（yuè）

4．给多音字选择正确的读音，打“√”。

（1）得（děi dé）好好努力，才能做得（děi dé）更好。

（2）听着（zhe zháo）欢快的音乐（yuè lè），我心里很快乐（yuè lè）。

 

5.给多音字“只”选择正确的读音，填在括号里。

Lè  yuè  děi   de

（1）快乐（ ） （2）音乐（ ） （3）得（ ）努力 （4）跑（ ）快

三、填空题

6．加偏旁，变新字，再组词。

元 →（ ）（ ）  仑 →（ ）（ ） 

夬 →（ ）（ ）  非 →（ ）（ ）

7.写笔顺，并填空。

（1）怎：________________，共（ ）画，部首是（ ）。

（2）独：________________，共（ ）画，结构是（ ）。

（3）乐：________________，共（ ）画，组词（ ）。

8.选字组词

【毛  手】   【跳  桃】   【还  这】   【动 劲】

（    ）笔  （    ）子  （    ）好  （    ）头

（    ）心  （    ）远   （    ）里  运（    ）

 

 

9.积累ABB式词语，再写2个。

静悄悄 ________ ________

 

 

四、连线题

10.连一连。

 

 

 

 

 

拔河     打排球    打篮球                                                          踢足球

 

 

【能力进阶】

和同桌分角色朗读诗歌，体会不同人数玩耍的快乐，完成练习，提升理解能力！五、信息匹配

 

11.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）两个人玩的时候，需要轮流着，互相配合。（ ）

（2）一个人玩很无聊，没有快乐可言。（ ）

（3）三个人玩可以甩绳子，两个人跳，一个人看。（ ）

12．选词填空。（填序号）

① 静悄悄的 ② 热热闹闹 ③ 有劲 ④ 自在