6.怎么都快乐（分层作业）语文统编版一年级下册（新教材）

《怎么都快乐》分层作业 快乐藏在独处的自在里，藏在伙伴的陪伴中。让我们跟着诗歌的节奏，闯关积累知识，分享属于自己的快乐吧！ 【基础感知】 朗读诗歌2遍，圈出动宾结构词语和多音字，完成练习，筑牢语文基础！ 一、书写 1．看拼音，写汉字。 zěn me dú zì huà hua máo yī kuài lè shū běn 2．选字填空，填序号。 ① 跳 ② 拍 ③ 听 ④ 打 ⑤ 玩 ⑥ 踢 （ ）音乐 （ ）游戏 （ ）绳 （ ）足球 （ ）篮球 （ ）皮球 二、字音辨析 3．下列加点字的读音有误的一项是（ ） A. 独自（dú） 轮流（lún） B. 有劲（jìn） 折纸（zhé） C. 得劲（dé） 音乐（yuè） 4．给多音字选择正确的读音，打“√”。 （1）得（děi dé）好好努力，才能做得（děi dé）更好。 （2）听着（zhe zháo）欢快的音乐（yuè lè），我心里很快乐（yuè lè）。 5.给多音字“只”选择正确的读音，填在括号里。 Lè yuè děi de （1）快乐（ ） （2）音乐（ ） （3）得（ ）努力 （4）跑（ ）快 三、填空题 6．加偏旁，变新字，再组词。 元 →（ ）（ ） 仑 →（ ）（ ） 夬 →（ ）（ ） 非 →（ ）（ ） 7.写笔顺，并填空。 （1）怎：________________，共（ ）画，部首是（ ）。 （2）独：________________，共（ ）画，结构是（ ）。 （3）乐：________________，共（ ）画，组词（ ）。 8.选字组词 【毛 手】 【跳 桃】 【还 这】 【动 劲】 （ ）笔 （ ）子 （ ）好 （ ）头 （ ）心 （ ）远 （ ）里 运（ ） 9.积累ABB式词语，再写2个。 静悄悄 ________ ________ 四、连线题 10.连一连。 拔河 打排球 打篮球 踢足球 【能力进阶】 和同桌分角色朗读诗歌，体会不同人数玩耍的快乐，完成练习，提升理解能力！五、信息匹配 11.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）两个人玩的时候，需要轮流着，互相配合。（ ） （2）一个人玩很无聊，没有快乐可言。（ ） （3）三个人玩可以甩绳子，两个人跳，一个人看。（ ） 12．选词填空。（填序号） ① 静悄悄的 ② 热热闹闹 ③ 有劲 ④ 自在 （1）一个人玩，（ ），很（ ）。 （2）许多人玩，（ ），更（ ）。 13.根据课文内容选一选。 ①坐跷跷板 ②折纸船 ③打篮球 ④下象棋 ⑤拔河 ⑥踢足球 ⑦踢毽子 ⑧老鹰捉小鸡 ⑨甩绳子 一个人玩： 两个人玩： 三个人玩： 许多人玩： 14.连词成句。 （1）一个人 玩 静悄悄的 独自 正好 （2）许多人 更有劲 玩游戏 一起 【拓展应用】 带着对快乐的理解，走进生活，用文字和行动表达你的快乐吧！ 六、现代文阅读 课内阅读,再完成练习。 （一） 一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船，折马…… 踢毽子，跳绳，搭积木， 当然还有看书，画画， 听音乐…… 15.一个人玩的特点是（ ）。（填序号） A. 热热闹闹 B. 静悄悄的 C. 很无聊 16.一个人可以玩哪些游戏？用“____”在文中画出来。 17.你觉得一个人还可以玩什么？写2个。________________________________________________________________ （二） 两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板…… 18.两个人玩的特点是（ ）。（填序号） A. 静悄悄的 B. 需要互相配合 C. 很无聊 19.文中提到两个人可以玩哪些游戏？用“____”在文中画出来。 20.你觉得两个人还可以玩什么游戏？写2个。 ________________________________________________________________ 课外阅读。 我的快乐时光 放学回家，我先一个人在房间里搭积木，搭出高高的城堡，心里美滋滋的，这是独处的快乐。 吃完晚饭，我和爸爸一起下象棋，爸爸让着我，我赢了的时候，我们都笑得合不拢嘴，这是陪伴的快乐。 周末，我和小区里的小伙伴们一起跳绳、捉迷藏，大家跑着、笑着，热闹极了，这是分享的快乐。 原来，快乐很简单，不管和谁玩，不管玩什么，用心感受，就能找到快乐！ 21.“我”独处时玩（ ），和爸爸一起玩（ ），和小伙伴们玩（ ）、（ ）。 22.文中“我”感受到了哪三种快乐？用“____”在文中画出来。 23.结合短文和课文，说说你对“快乐”的理解。 ________________________________________________________________ 六、创意实践 24．写一写：仿照诗歌句式，写一写“许多人玩，很好！”的内容。 ________________________________ ________________________________ 25．做一做：制作一张“快乐手抄报”，画上让你快乐的游戏或场景，写下一句描写快乐的话。 26．想一想：你和小伙伴一起玩时，最快乐的事是什么？简单写一写。 ________________________________________________________________ 【参考答案】 1.怎么 独自 画画 毛衣 快乐 书本 2. （③ ）音乐 （⑤ ）游戏 （① ）绳 （⑥ ）足球 （④ ）篮球 （② ）皮球 3.C 4.（1）děi√ dé√ （2）zhe√ yuè√ lè√ 5.（1）lè （2）yuè （3）děi （4）de 6. 元 →（玩 ）（好玩 ） 仑 →（轮 ）（车轮 ） 夬 →（快 ）（快乐 ） 非 →（排 ）（排球 ） 7.（1）撇、横、竖、横、竖、提、撇、横折钩、撇、撇 10 心字底 （2）撇、弯钩、撇、竖、横折、横、竖、横 8 左右结构 （3）撇、竖折、竖钩、撇、点 5 快乐 8. （毛 ）笔 （桃 ）子 （还 ）好 （劲 ）头 （手 ）心 （跳 ）远 （这 ）里 运（动 ） 9.白胖胖 绿油油 10. 拔河 打排球 打篮球 踢足球 11.（1）√ （2）× （3）√ 12.（1）① ④ （2）② ③ 13. 一个人玩：②、⑦ 两个人玩：①、④ 三个人玩：⑨ 许多人玩：③、⑤、⑥、⑧ 14.（1）独自一个人，静悄悄的，正好玩。 （2）许多人一起玩游戏，更有劲。 15.B 16.折船，折马…… 踢毽子，跳绳，搭积木， 看书，画画， 听音乐…… 17.示例：玩拼图、搭乐高 18.B 19.讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板 20.示例：打乒乓球、玩拍手歌 21.搭积木 下象棋 跳绳 捉迷藏 22.独处的快乐、陪伴的快乐、分享的快乐 23.示例：快乐很简单，不管一个人玩还是和别人一起玩，用心感受，就能找到快乐。 24.示例：许多人玩，很好！ 大家围在一起，热热闹闹，踢足球、捉迷藏，跳绳、搭城堡， 你追我赶，笑声传遍整个小院！ 25.示例：手抄报画小朋友们一起跳绳的场景，写下：“和小伙伴一起玩，就是最快乐的事！” 25.示例：我和小伙伴一起玩捉迷藏，我藏在大树后，他们找了好久才找到我，我们笑得特别开心。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $