3.可爱的小鸟（课件）美术湘美版一年级下册（新教材）

小学美术·湘美版·一年级（下） 可爱的小鸟 第一单元 走进自然 目录 1 2 3 新知导入 新知讲授 作品展示 新知导入 趣味热身 ——“小鸟大聚会” 展示图片中不同种类的鸟类照片，并说出它们的名字。 鹦鹉 火烈鸟 老鹰 新知讲授 学习目标 认知目标：认识小鸟的基本外形特征（羽毛、翅膀、喙、爪子），了解不同种类小鸟的特点。 欣赏目标：欣赏以小鸟为主题的艺术作品，感受小鸟的形态美和艺术创作的乐趣。 实践目标：尝试用版画（或刮画）的方法，制作一幅可爱的小鸟作品，体验不同创作工具的乐趣。 小鸟的视觉盛宴 提问：“哇，有这么多可爱的小鸟！你最喜欢哪一只？为什么喜欢它？” 我最喜欢火烈鸟，它的羽毛粉粉的，腿细细长长的，像一位优雅的小舞者。 小鸟的 “身体” 结构 讲解：小鸟有圆圆的脑袋，小小的身体，还有一对能飞翔的翅膀和一条漂亮的尾巴。 小鸟的 “衣服”—— 羽毛 讲解：羽毛是小鸟的衣服，五颜六色，非常漂亮。羽毛不仅能让小鸟保暖，还能帮助它们飞翔。 “有的小鸟羽毛是红色的，有的是蓝色的，有的是彩色的，像彩虹一样！” 小鸟的 “翅膀” 讲解：翅膀是小鸟最重要的部分，有了翅膀，小鸟才能在天空中自由地飞翔。 “小鸟的翅膀一扇一扇的，像两把小扇子，真神奇！” 小鸟的 “嘴巴”—— 喙 讲解：小鸟的嘴巴叫做 “喙”，不同的小鸟，喙的形状也不一样，这和它们吃的食物有关。 有的喙尖尖的，适合吃虫子；有的喙弯弯的，适合吃坚果；有的喙扁扁的，适合在水里捞食物。” 小鸟的 “脚”—— 爪子 讲解：小鸟的脚有尖尖的爪子，能帮助它们抓住树枝，站得稳稳的。 “有的小鸟的脚适合在树上生活，有的适合在水里游泳，有的适合在地上奔跑。” 作品展示会 小鸟小鸟真可爱，天空飞翔多自在。早起枝头把歌唱，一身花衣好风采。 学习活动 鸟的外形各异。仔细观察右图，找一找和它相对应的外形。 学习活动 用纸版画表现你喜欢的小鸟。 创作实践 创作任务 ——“制作我的小鸟版画 拓印工具可用勺子、瓶盖等坚硬的物品。使用剪刀时注意安全。 作品展示 下课啦！！ 期待与你继续探索艺术之美～ $